四年級上冊《普羅米修斯》同步練習題及答案解析

名稱：四年級上冊《普羅米修斯》同步練習

類型：練習題

年級：四年級

學(xué)期：第一學(xué)期

科目：語文

版本：部編版

五、根據(jù)劃線句子給出的解釋寫出正確的四字詞語。

1.眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，上氣不接下氣，十分惱怒，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。( )

2.他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中非常不服，感到氣憤，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。( )

六、按要求寫句子。

1.普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。(改為把字句)

______________________

2.地面上沒有火。人們只好吃生的東西。(用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)

______________________

七、讀句子，談感想。

普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

你的感想是：______________________

答案

一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn

二、鳥獸 違抗 鎖門 既然 屈服 慘 佩 環(huán) 憤 獲

三、既然 消息 狠心 違抗; 即使 悄悄 狼狗 偉大

四、1.堅持 2.堅定 3.堅固

五、1.氣急敗壞 2.憤憤不平

六、1.兇惡的鷲鷹把普羅米修斯的肝臟吃光了。

2.因為地面上沒有火，所以人們只好吃生的東西。

七、感想：普羅米修斯那不畏強暴、為民造福、無私奉獻的斗爭精神讓我敬佩，從普羅米修斯看到人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，贊揚了他富有同情心、勇敢機智、甘愿為人類受苦的偉大精神。

第二課時

一、加點字讀音完全正確的一組是( )。

A.慢條斯理(sī) 驕兵必敗(bài)

B.項鏈(làn) 窮兇極惡(è)

C.懲惡揚善(chěng)遭遇(zāo)

D.深惡痛絕(è) 驅(qū)趕(qū)

二、選詞填空。

嚴厲 嚴肅 嚴格

1.大自然給了破壞自然環(huán)境的人們最( )的懲罰。

2.媽媽( )地對我說：“只有誠實，才能獲得別人的信任。”

3.只有( )要求自己，才能做一名優(yōu)秀的少先隊員。

三、分析課文內(nèi)容，請在正確說法后面畫“√”，錯誤的畫“×”。

A.課文是按照起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序進行描寫的。( )

B.是太陽神阿波羅救了被鎖在高加索山上的普羅米修斯。( )

C.普羅米修斯是古希臘神話。( )

D.普羅米修斯勇敢、頑強、堅韌，具有奉獻和犧牲精神。( )

四、重點段落品析。

火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他( )不能動彈，( )不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。( )如此，普羅米修斯( )不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有盡頭了。

1.在括號中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

2.宙斯用了哪些殘忍的手段?用“____”畫出相關(guān)的句子。

3.普羅米修斯還會遭受哪些苦難?仿照例句，寫一寫。

寒風刺骨，大雪紛飛——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

___________，___________——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

___________， ___________——他被死死地鎖在高高的懸崖上。

4.短文第一自然段寫的是___________之苦，第二自然段寫的是___________之苦，這樣的痛苦可以用成語___________ 、___________來表示。

5. 讀語段，你體會到了普羅米修斯什么樣的精神品質(zhì)?

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答案

一、A

二、1.嚴厲 2.嚴肅 3.嚴格

三、A√B×C√D√

四、1.既……也…… 盡管……也……

2.普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。

狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。

3. 示例：烈日炎炎，高溫酷暑 電閃雷鳴，暴雨如注

4. 風吹雨淋 啄肝 痛不欲生 生不如死

5. 勇敢、堅強、偉大

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