五年級(jí)上冊(cè)語文《落花生》同步練習(xí)及答案解析

名稱：五年級(jí)上冊(cè)語文《落花生》同步練習(xí)

類型：練習(xí)題

年級(jí)：五年級(jí)

學(xué)期：第一學(xué)期

科目：語文

版本：部編版

落花生

第一課時(shí)

一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

【biàn pián】

方便( ) 便宜( ) 隨便( ) 便捷( )

【kōng kòng】

空間( ) 天空( ) 空地( ) 空白( )

二、連一連。

1.花生長(zhǎng)得ǎi xiǎo( )，但它好處很多。

2.媽媽fēn fu( )我們把這mǔ( )地翻一下。

三、選一選。

1.這篇課文的寫作方法是( )。

A.借景抒情 B.借物喻人

2.課文圍繞落花生講了哪幾部分內(nèi)容?( )其中詳寫的是( )。

A.種花生 B.收花生 C.吃花生 D.議花生

3.你認(rèn)為花生有著怎樣的品質(zhì)?( )

A.默默無聞 B.不計(jì)名利 C.樸實(shí)無華 D.外表體面

第二課時(shí)

一、閱讀片段，完成練習(xí)。

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛(幕 慕)之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分(辨 辯)出來它有沒有果實(shí)，必(須 需)挖起來才知道。”

1.用“√”標(biāo)出括號(hào)內(nèi)正確的字。

2.父親用、、和作對(duì)比，突出了花生的、。

3.父親對(duì)“我們”的希望是什么?

二、說一說我們身邊有哪些像花生一樣的人?

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