名稱:五年級上冊語文《搭石》同步練習
類型:練習題
年級:五年級
學期:第一學期
科目:語文
版本:部編版
搭石
第一課時
一、讀拼音,寫詞語。
xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù
( ) ( ) ( )
píng héng xiétiáo rén yǐng chuò chuò
( ) ( ) ( )
二、根據意思寫詞語。
1. 形容人影多,姿態美。( )
2.清澈的水流在隨風飄蕩。( )
3.情理之中發生的,合乎情理的,不容懷疑。( )
4.相互協調,有一定的先后順序,和諧一致。( )
三、仿寫句子。
1.搭石,構成了家鄉的一道風景。
,構成了。
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉的小路,也聯結著鄉親們美好的情感。
,聯結著,也聯結著。
第二課時
一、理解句子,選擇正確的答案。
1.上了點兒年歲的人,無論怎樣急著趕路,只要發現哪塊搭石不平穩,一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了才肯離去。
從句中的加點詞語可以體會出( )。
A.老人對年輕人的極為不滿意。 B.老人一心為他人著想的優秀品質。
2.假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。
從這句話可以看出( )。
A.年輕人尊敬老人的美好品質。 B.年輕人走搭石的無奈之情。
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