生活萬(wàn)花筒作文600字(第一篇)

我的成長(zhǎng)道路是豐富多彩的，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，奇妙無(wú)比，隨便抽取一朵便令人回味無(wú)窮。

記得一次，爸爸媽媽都在忙，我做完作業(yè)閑得沒(méi)事，便想幫媽媽做件好事，但遭到媽媽的拒絕，我失望極了。為了證明我并不是多余的，我暗自決定讓媽媽大吃一驚。我眼觀四方，忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的皮鞋放在窗臺(tái)上，鞋面上落滿了灰塵，失去了光澤。我靈機(jī)一動(dòng)，嘿，有了!于是我立刻拿來(lái)了一盆清水，不管三七二十一就把皮鞋按進(jìn)了盆子里。皮鞋濕了以后，我擦上肥皂，拿起刷子使勁地擦了起來(lái)。“嚓、嚓、嚓……”聲音多好聽(tīng)呀!這不正在夸我做得棒棒棒嗎!一會(huì)兒鞋上起了許多泡泡，我玩著泡泡，心里別提有多高興了。原來(lái)干活這么有意思。我不由地唱起歌來(lái)：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”

洗完后，我歡天喜地地把爸爸拉過(guò)來(lái)看，爸爸看了看正在滴水的鞋子，又看了看我得意洋洋的勁兒，嘆了一口氣，搖搖頭走了。后來(lái)我才知道皮鞋是不能用水洗的，我做了一件傻事，爸爸為了不影響我的積極性沒(méi)有罵我。

生活中有快樂(lè)，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著，學(xué)習(xí)中的快樂(lè)更令我難忘。打一年級(jí)開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期的優(yōu)秀評(píng)比自然也少不了我的份。我辦事老師放心，在班委里我身居要職，在學(xué)校大隊(duì)部也有我的一席之地。我收獲著喜悅，然而就因?yàn)槿绱耍业娜f(wàn)花筒里也多了一朵煩惱花。

一次班隊(duì)課，老師讓我們幾個(gè)班干部留下開(kāi)一個(gè)會(huì)。在這次會(huì)中，我們幾個(gè)班干部都積極發(fā)了言，還指出了一些同學(xué)的壞習(xí)慣。后來(lái)老師批評(píng)了那些同學(xué)，有一位同學(xué)認(rèn)為我告了狀，說(shuō)我不講同學(xué)情意，于是在老師面前打了我的小報(bào)告。無(wú)論我怎樣解釋，他都不聽(tīng)。我心中的苦與煩，有誰(shuí)知道?更與何人述說(shuō)?

成長(zhǎng)就是如此，成長(zhǎng)就是有喜有憂、有笑有淚、有花有果、有苦有澀的萬(wàn)花筒。

生活萬(wàn)花筒作文600字(第二篇)

星期六下午，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了作文班，到了教室后，我聽(tīng)到了“叮叮叮”的聲音，我就問(wèn)了一個(gè)同學(xué)：“老師手里拿的是什么”?他說(shuō)：“老師手里拿的是百寶箱，不知道這次的百寶箱里裝的是什么?”我非常期待這次活動(dòng)課，老師又會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜呢?

上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室上課。當(dāng)老師拿出百寶箱時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，因?yàn)榘賹毾淅镉性S多好玩的東西。這時(shí)，老師說(shuō)：“這里面是彈珠，今天，我要教大家彈珠的新玩法，叫作夾彈珠。游戲規(guī)則是，用筷子從中間的大圓盤中夾出彈珠，放到自己組的盤子里，兩組隊(duì)員排好隊(duì)，每人夾一次，一次夾一顆，用另外一只手幫助的話就算犯規(guī)。”

吳老師清了清嗓子大聲喊道：“預(yù)備，開(kāi)始”的時(shí)候，我們就手忙腳亂地夾彈珠，我們組的秘訣是夾不了大的就夾小的，而他們組的秘訣是就夾小的，節(jié)約時(shí)間。

我們這個(gè)組第一個(gè)上場(chǎng)的是小田同學(xué)，他們組是小C同學(xué)。當(dāng)小田同學(xué)夾完后，他對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟”，我看著前面的同學(xué)陸續(xù)離去，心想：“到我了怎么辦呀”?我越想越緊張。到我的時(shí)候，我本想來(lái)一顆大的，可是彈珠不聽(tīng)話滑溜溜的，夾也夾不了，最后，我就夾了一顆小的。但是，我們組贏了，就加了20分。我很開(kāi)心。最后，老師給我們說(shuō)：“夾大的要把筷子豎起來(lái)夾，不要橫著夾，才好夾起來(lái)。”

通過(guò)這個(gè)游戲，我的收獲是：做什么事情都要團(tuán)結(jié)，不要亂糟糟的。

生活萬(wàn)花筒作文600字(第三篇)

生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，在成長(zhǎng)過(guò)程中，有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。充滿了樂(lè)趣，多姿多彩，給我們的生命增添了許多的活力!

生活就像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能讓人感到其中的美妙。下面我先說(shuō)一件非常好笑的故事吧!有一次我和表弟回姥姥家，我的表弟三歲了，特別調(diào)皮!我和表弟在姥姥家的房頂上玩，他想撒尿，不顧我的勸阻，他就從房子上向下尿，偏巧這時(shí)候我姥姥出來(lái)了，我看到姥姥出來(lái)時(shí)，手里拿著個(gè)杯子，我的表弟壞得很。他把目標(biāo)“鎖定”在姥姥的杯子上，就把尿撒進(jìn)去，我姥姥奇怪的說(shuō)：“大晴天怎么會(huì)下雨?”我說(shuō)：“姥姥你看上面，是表弟下的雨啊!”姥姥說(shuō)：“你這個(gè)小壞蛋，快給我滾下來(lái)!”表弟說(shuō)：“我就是不下去!”你是不是，也覺(jué)得我的表弟特別調(diào)皮。

七月炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，老家沒(méi)有空調(diào)，連風(fēng)扇吹出來(lái)風(fēng)也是熱的，我每天都是雞鳴就起床了，姥姥給我抱了一個(gè)大西瓜，我連忙接過(guò)西瓜，用刀把西瓜切成幾塊，先分給老爺、姥姥，然后我拿起一塊大口大口的吃著。不一會(huì)兒，我的臉上都變成了紅色，姥姥看了哈哈大笑，我也不好意思的笑了起來(lái)。

在老家最有趣的事，就是跟哥哥抓蛐蛐，哥哥給我捉了一只蛐蛐，他在籠子里還會(huì)“唱歌”呢!我給他們準(zhǔn)備了好多吃的，有菜葉、饅頭渣子……，它們吃的可起勁兒了。第二天，我打開(kāi)盒子，驚奇地發(fā)現(xiàn)那只蛐蛐脫皮了!剛脫皮的小蛐蛐卻是白白的，以前我知道蟬、蛇會(huì)脫皮，沒(méi)想到蛐蛐兒也會(huì)脫皮，大自然真神奇啊!

生活中的趣事，說(shuō)也說(shuō)不完，我只是在萬(wàn)花筒中撿起一兩件事，與大家分享我的快樂(lè)!這都是我最美好的記憶。

生活萬(wàn)花筒作文600字(第四篇)

生活是五彩繽紛的，走進(jìn)去，你能觀賞優(yōu)美的景色，能聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，能享受濃濃的親情，能擁有純潔的友誼，能體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)……

觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)你走過(guò)名山大川分享它們的豪放，當(dāng)你來(lái)到小橋流水人家體會(huì)特有的溫柔時(shí)，你是否有一種心靈放飛的快感呢?當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，踏著松軟的泥土，欣賞著爭(zhēng)奇斗艷的花朵，是否產(chǎn)生心曠神怡的感覺(jué)呢?這就是生活帶給你的收獲!

聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。當(dāng)你閑適時(shí)，耳邊響起輕柔的名曲，讓你盡情放松;當(dāng)你急躁時(shí)，耳邊響起優(yōu)美的鋼琴曲，讓你慢慢沉靜;當(dāng)你沮喪時(shí)，耳邊響起激昂的交響曲，讓你頓時(shí)振奮;當(dāng)你心煩時(shí)，隨意的流行音樂(lè)能讓你充分發(fā)泄感情……

享受濃濃親情也是感受生活。當(dāng)媽媽半夜起來(lái)為你蓋被;當(dāng)爸爸清早起床用單車把你送上學(xué);當(dāng)奶奶特意留下她愛(ài)吃的水果給你吃;當(dāng)爺爺冒雨為你送傘時(shí)，你是不是體會(huì)到濃濃的親情?好好珍惜生活為你送上的這份贈(zèng)禮吧!

擁有純潔的友誼，是感受生活。不是嗎?當(dāng)你身邊有一位知心朋友聆聽(tīng)你的心事，關(guān)心你、體諒你，難道不是你人生中的最大幸事嗎?純潔的友誼是生活和賞賜，“古來(lái)知己有幾人?”仔細(xì)感受生活，捕捉這份生活的賞賜吧!

體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活。奮斗中，只有先苦后甜才更能體會(huì)拼搏的價(jià)值!只有當(dāng)你被生活絆倒了無(wú)數(shù)次以后，才能享受成功的快樂(lè)!一帆風(fēng)順的生活是不夠完美的，人生一世應(yīng)該品嘗各種滋味，只有快樂(lè)沒(méi)有苦，那不也是一種人生的不完美?