二十年后的我,已經(jīng)成為了一位工程設(shè)計(jì)師。想到我小時(shí)候讀書時(shí)用過那些陳年老的土課桌,于是,我就發(fā)明了一種“神奇課桌。”我要讓孩子們坐在自己稱心如意的課桌上,享受上課的愉快。
這張課桌是圓形的,課桌下面有四根支柱,支柱上有調(diào)節(jié)器,可以調(diào)節(jié)眼部視覺。這張課桌輕便小巧,能疊成一個(gè)提箱,還能裝下所有學(xué)習(xí)用品。
桌面上放著微型的顯示儀,只要一上課,它就會(huì)把書上的內(nèi)容自動(dòng)顯示出來,同學(xué)們上課不用翻書。桌子的一側(cè)有兩個(gè)按鈕,一紅一綠。紅色的是報(bào)警器,上課時(shí)如果有學(xué)生不認(rèn)真聽講或考試作弊,報(bào)警器就會(huì)“滴答滴答”地響,老師就會(huì)知道;綠色的是自動(dòng)調(diào)節(jié)儀,老師在朗讀課文時(shí),燈光在閃耀,教室里頓時(shí)響起了優(yōu)美的音樂,這就成了配樂朗誦,對(duì)孩子們來說真是美的享受。天熱時(shí),自動(dòng)調(diào)節(jié)儀還會(huì)放出冷氣,使人倍感舒爽。天冷時(shí),調(diào)節(jié)儀就會(huì)放出熱氣,暖和極了。
這張課桌還有一個(gè)功能,那就是:如果你坐姿不正確,桌子上的顯示儀就會(huì)自動(dòng)顯示出:“你的姿勢(shì)不正確。”這樣,就能夠使學(xué)生隨時(shí)糾正自己的姿勢(shì)。
今后,我要努力學(xué)習(xí),把想象變?yōu)槭聦?shí)。
點(diǎn)評(píng):這是一篇想象類的文章,文中作者詳細(xì)描寫了未來課桌的功能,讀來感覺很實(shí)用哦,但就是語句顯得呆板了一些。要使我們的想象變成現(xiàn)實(shí),那是需要付出辛苦努力的。
20年后的我,已經(jīng)是30歲的人了,留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑亮麗的頭發(fā),水汪汪的眼睛,擁有著白里透紅的肌膚,苗條的身材。這時(shí)的我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的宇航員在茫茫宇宙中探索宇宙生命之謎,最近,我再一次遨游宇宙,探索宇宙的奧秘。
2028年2月17日,我和隊(duì)友坐著飛船在神奇的宇宙中漫游。經(jīng)過許多星球后,我們還是安然無恙。不知不覺我們來到了一個(gè)龐大的黑洞旁,里面黑漆漆的,仿佛要把一切吞下去似的,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。那個(gè)洞有一股強(qiáng)烈的磁力吸引著我們的飛船,我們的飛船承受不住,被吸毀了一半機(jī)身,在這一瞬間,我們的飛船被吸進(jìn)了黑漆漆的“無底洞”。
“誒……”我的頭怎么那么痛,我仿佛聽見有人在叫我,十分艱難的睜開眼睛,我向四周圍看了看,這是可怕的黑洞嗎?這里簡(jiǎn)直是鶯歌燕舞、姚黃魏紫、鳥語花香……村民熱情,這黑洞的科技可比我們地球的發(fā)達(dá)多了,天空里飛著許多先進(jìn)的無輪飛車,一條條時(shí)光隧道,聽村民們說,這些時(shí)光隧道可以到達(dá)侏羅紀(jì)時(shí)代等。我?guī)е@個(gè)密碼,開著黑洞的飛船,迫不及待想要告訴我的地球同胞這個(gè)秘密。
20年后的我,創(chuàng)造了輝煌的一頁(yè)。
點(diǎn)評(píng):這是一篇想象類的作文,從文章可以看出小作者具有豐富的想象力,構(gòu)思大膽、新穎,想象20年后的自己成為一名遠(yuǎn)近聞名的宇航員,發(fā)現(xiàn)了可以到達(dá)侏羅紀(jì)時(shí)代的時(shí)光隧道,行文流暢。
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