適合年齡

9歲左右

繪本簡介

Can you imagine hiking a trail that is two thousand miles long and goes through fourteen U.S. states? That's exactly what Ben did! In Hiking the Appalachian Trail, students will read about the experience of Ben Gaddes, who hiked the Appalachian Trail in 2016. Engaging photographs and an interesting topic will capture students' interest. The book can also be used to teach students how to make inferences and draw conclusions as well as to summarize to better understand the text. The book and lesson are also available for levels U and X.

你能想象徒步穿越美國 14 個州的 2000 英里長的小徑嗎? 這正是本所做的! 在徒步阿巴拉契亞小徑中，學(xué)生將閱讀 Ben Gaddes 的經(jīng)歷，他在 2016 年徒步阿巴拉契亞小徑。引人入勝的照片和有趣的話題將引起學(xué)生的興趣。 本書還可以用來教學(xué)生如何進行推理和得出結(jié)論，以及如何進行總結(jié)以更好地理解課文。 這本書和課程也適用于 U 級和 X 級。

RAZ的全稱是“Reading A-Z”，它是一套教授英語閱讀的教材，是美國1萬多所學(xué)校采用的在線分級閱讀資源。中國大部分的國際學(xué)校也都是RAZ的忠實用戶。

RAZ起源于美國、加拿大等發(fā)達國家，在香港、臺灣地區(qū)發(fā)展了十幾年，是綜合考慮孩子的英文水平、心智發(fā)育程度、興趣愛好等要素，為不同英文水平的孩子提供不同難度的英文讀物。它旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級別，通過在同一級別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力。

RAZ本身有著非常嚴(yán)密的分級體系：根據(jù)全文詞匯數(shù)、高頻詞詞匯數(shù)與比例、低頻詞詞匯數(shù)與比例、句子長度、句子復(fù)雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個角度，將整個閱讀體系分為aa，A-Z共27個級別。

AA—C這4個級別對應(yīng)幼兒園階段; D—J這7個級別對應(yīng)美國小學(xué)一年級;K—P這6個級別對應(yīng)美國小學(xué)二年級;Q—T這4個級別對應(yīng)美國小學(xué)三年級;U—W這3個級別對應(yīng)美國小學(xué)四年級;X—Z對應(yīng)美國小學(xué)五六年級(相當(dāng)于國內(nèi)高中畢業(yè))。

R級已經(jīng)達到初中畢業(yè)的水平，詞匯量超過600個，語法上涉及國內(nèi)初中重要的所有語法(各種時態(tài)，靈活的副詞和形容詞，形象的動詞詞組，定語從句，賓語從句，狀語從句等)。