適合年齡

9歲左右

繪本簡(jiǎn)介

In School,Tom Terdle is always getting teased about his name. After being suspended from school for fighting about it, he goes to the beach. There he finds some turtle eggs and a new friend, the Turtle Lady. As they wait for the eggs to hatch, their friendship grows and Tom's sensitivity to his name disappears. This story provides opportunities to discuss teasing and its ramifications, as well as how friends come in all shapes, sizes, and ages.

在學(xué)校里，Tom Terdle 總是被人取笑他的名字。 在因爭(zhēng)吵而被學(xué)校停學(xué)后，他去了海灘。 在那里他找到了一些海龜?shù)昂鸵粋€(gè)新朋友海龜夫人。 當(dāng)他們等待卵孵化時(shí)，他們的友誼增長(zhǎng)了，湯姆對(duì)他的名字的敏感度消失了。 這個(gè)故事提供了討論戲弄及其后果的機(jī)會(huì)，以及朋友如何成為各種形狀、大小和年齡的人。

RAZ的全稱是“Reading A-Z”，它是一套教授英語閱讀的教材，是美國(guó)1萬多所學(xué)校采用的在線分級(jí)閱讀資源。中國(guó)大部分的國(guó)際學(xué)校也都是RAZ的忠實(shí)用戶。

RAZ起源于美國(guó)、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家，在香港、臺(tái)灣地區(qū)發(fā)展了十幾年，是綜合考慮孩子的英文水平、心智發(fā)育程度、興趣愛好等要素，為不同英文水平的孩子提供不同難度的英文讀物。它旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級(jí)別，通過在同一級(jí)別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力。

RAZ本身有著非常嚴(yán)密的分級(jí)體系：根據(jù)全文詞匯數(shù)、高頻詞詞匯數(shù)與比例、低頻詞詞匯數(shù)與比例、句子長(zhǎng)度、句子復(fù)雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個(gè)角度，將整個(gè)閱讀體系分為aa，A-Z共27個(gè)級(jí)別。

AA—C這4個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)幼兒園階段; D—J這7個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國(guó)小學(xué)一年級(jí);K—P這6個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國(guó)小學(xué)二年級(jí);Q—T這4個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國(guó)小學(xué)三年級(jí);U—W這3個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國(guó)小學(xué)四年級(jí);X—Z對(duì)應(yīng)美國(guó)小學(xué)五六年級(jí)(相當(dāng)于國(guó)內(nèi)高中畢業(yè))。

R級(jí)已經(jīng)達(dá)到初中畢業(yè)的水平，詞匯量超過600個(gè)，語法上涉及國(guó)內(nèi)初中重要的所有語法(各種時(shí)態(tài)，靈活的副詞和形容詞，形象的動(dòng)詞詞組，定語從句，賓語從句，狀語從句等)。