適合年齡

9歲左右

繪本簡(jiǎn)介

We're in Business tells the story of a group of student leaders who work together to generate and implement new ideas and programs for their community. The Kids Company Leaders Team enters a national contest to win $3,000 to fund a project of their choice. Each of the leaders has a unique strength to share with the group, and their cooperation and innovation help them to create an inspirational proposal. Illustrations support the text.

我們?cè)谏虡I(yè)中講述了一群學(xué)生領(lǐng)袖的故事，他們共同努力為他們的社區(qū)產(chǎn)生和實(shí)施新的想法和計(jì)劃。 兒童公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)參加全國比賽，贏得 3,000 美元以資助他們選擇的項(xiàng)目。 每位領(lǐng)導(dǎo)者都有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)可以與團(tuán)隊(duì)分享，他們的合作和創(chuàng)新幫助他們提出了一個(gè)鼓舞人心的提案。 插圖支持文本。

RAZ的全稱是“Reading A-Z”，它是一套教授英語閱讀的教材，是美國1萬多所學(xué)校采用的在線分級(jí)閱讀資源。中國大部分的國際學(xué)校也都是RAZ的忠實(shí)用戶。

RAZ起源于美國、加拿大等發(fā)達(dá)國家，在香港、臺(tái)灣地區(qū)發(fā)展了十幾年，是綜合考慮孩子的英文水平、心智發(fā)育程度、興趣愛好等要素，為不同英文水平的孩子提供不同難度的英文讀物。它旨在幫助孩子找到適合孩子水平的級(jí)別，通過在同一級(jí)別下的大量閱讀逐步提高孩子的閱讀能力。

RAZ本身有著非常嚴(yán)密的分級(jí)體系：根據(jù)全文詞匯數(shù)、高頻詞詞匯數(shù)與比例、低頻詞詞匯數(shù)與比例、句子長(zhǎng)度、句子復(fù)雜度、句式、插圖信息量、思想深度、主題等多個(gè)角度，將整個(gè)閱讀體系分為aa，A-Z共27個(gè)級(jí)別。

AA—C這4個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)幼兒園階段; D—J這7個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國小學(xué)一年級(jí);K—P這6個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國小學(xué)二年級(jí);Q—T這4個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國小學(xué)三年級(jí);U—W這3個(gè)級(jí)別對(duì)應(yīng)美國小學(xué)四年級(jí);X—Z對(duì)應(yīng)美國小學(xué)五六年級(jí)(相當(dāng)于國內(nèi)高中畢業(yè))。

R級(jí)已經(jīng)達(dá)到初中畢業(yè)的水平，詞匯量超過600個(gè)，語法上涉及國內(nèi)初中重要的所有語法(各種時(shí)態(tài)，靈活的副詞和形容詞，形象的動(dòng)詞詞組，定語從句，賓語從句，狀語從句等)。