適合年齡
7-8歲
學習方法:
閱讀后,需要朗讀嗎?
RAZ低級別,我們一直采取跟讀和朗讀的方式,隨著難度提高,單詞量也逐漸增多,每一篇都朗讀的話,時間不允許。
所以我會在陪讀的過程中,視情況選擇一些文章讓恬恬朗讀。選書標準有兩條,一是朗讀文章必須是nonfiction類,二是恬恬的quiz準確率低于80%。
除了RAZ,還需要平行閱讀嗎?
答案是必須的。英語學習只靠RAZ肯定是不夠的,也缺少趣味性。在學習RAZ過程中,讀一些與當前級別的AR值相應的平行讀物,作為英語學習的延伸和擴大閱讀范圍非常有必要。
Raz即ReadingA-Z的縮寫,它是一套教授英語閱讀的教材,是美國1萬多所學校采用的在線分級閱讀資源,是讓孩子從能聽說到進入閱讀的一個工具。
其內容涵蓋的范圍也非常廣泛:常識,天文,地理,歷史,童話,人文,動植物等方面均有涉及,深受家長和孩子們的喜愛。
書目的內容由淺入深,對孩子理解能力的要求逐級提高,再配合閱讀量的逐步加大,循序漸進的打牢孩子們的英語基礎。
內容上不是孤立的單詞、句型、語法,而是活的、生動的、應用的生活英語。
它以閱讀為主線,通過大量的閱讀,讓孩子對書上的字詞產生熟悉感, 在讀書中提高對英文的掌握。
學習英文閱讀詞匯量的增加是必然的,而對詞匯使用細節上的掌握也必然會提高,這些能力的獲得,是咱們學校里英文教材所無法給予的。
孩子學完全部級別,閱讀能力相當于美國小學畢業、國內高中的閱讀水平。
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