三年級關于梧桐樹的作文300字(一)

我一走進學校，在我左邊的是一排整齊的、高大的、粗壯的梧桐樹。這些梧桐樹像一位位哨兵，又像一個個巨大的蘑菇，還像一把把雨傘。

春天，梧桐樹長出新的葉子，好像每一片嫩黃色葉子上都有一個新生命在顫動

夏天，梧桐樹葉一簇堆在另一簇上面，沒有一點縫隙。太陽光照在了一片片樹葉上，瞧瞧那些樹葉們，正在享受著燦爛陽光呢!

秋天，樹葉開始發(fā)黃了，好像阿姨們的頭發(fā)漸漸變黃。不時落下了幾片葉子，這些落下來的樹葉好像蝴蝶在空中飛舞，又像燕子在空中飄蕩。

冬天，梧桐葉猛掉，好像下了場葉子雨。再看一看地上早已厚厚地鋪了一層樹葉的毯子。

學校的梧桐樹是多么的高大，哦!它給我留下了深刻的印象!

評語：

習作采用總分總結構，運用比喻、擬人和排比的修辭手法，分四季將梧桐樹的美呈現在讀者面前，表達了我愛校園的梧桐樹，更愛學校的思想感情。文章語言自然流暢，結構明晰簡潔。

三年級關于梧桐樹的作文300字(二)

在我們學校，有幾棵梧桐樹。

梧桐樹有筆直的樹干，清秀挺拔、生機勃勃。在它面前，許多較矮小的樹木都要自愧不如。那粗壯的樹干要一個成年人使勁抱著，才勉強能圍一圈，它淡綠色樹干的高度超過了三樓，對我們居高臨下，巨大的樹干就像天空中一把綠色的巨傘，在下雨天時，因為雨把其它地方都淋濕了，所以我們都會跑到梧桐樹下來玩耍，根本就不會被雨淋到。這時，我就會情不自禁的發(fā)出一聲感嘆：“啊，敬愛的梧桐樹，您用那巨大的葉子，為我們遮風擋雨，自己卻被淋濕，我一定要學習您這種助人為樂的精神!”

可是，一旦到了秋天，在春天和夏天本生機勃勃的'梧桐樹，葉子就會迅速的枯黃凋零，好像下了一場黃色的雨，給大地鋪上了一層黃色的地毯，不但美觀，而且踩上去也很舒適。哦，梧桐樹，您在這時也沒有忘記我們，把最后的葉子也奉獻給了我們，讓我們覺得賞心悅目。

到了嚴冬，梧桐樹的葉子掉完了，樹干也不那么綠了。但是，當路過它時，我就會產生一點安全感。因為它那樹干仍然是那么挺拔、身軀·······

啊，我愛學校的梧桐樹!