繪本簡介

教材學習場景非常豐富，大多都和孩子的日常生活相關(guān)，每本書都是一個獨立的內(nèi)容，視角新穎、簡短有趣、圖片精美，孩子學起來并不會覺得枯燥。檁子看了每部分的內(nèi)容，基本上國內(nèi)的孩子還是可以消化的，建議家長指導(dǎo)孩子一起來學。

低齡階段的讀物大多是故事書，如果家長覺得孩子理解有難度，適當?shù)南扔弥形闹v一遍也未嘗不可，但是切記不要用所謂“翻譯”的方式，而是用講故事的方式幫助孩子理解。孩子通過圖片和故事來學習會更加有興趣，學習完之后，也能用講故事的方式retell(復(fù)述)出故事的內(nèi)容就最好了。一天一到兩本，依照孩子的興趣來選擇，科普類和生活類兼顧。

高年級階段的學習，我們建議家長充分利用教師指導(dǎo)書，指導(dǎo)孩子閱讀的時候更加明確。另外，建議這個年級的孩子多一些自主閱讀，畢竟自主閱讀和親子閱讀的角度是不一樣的，如果孩子自己能體會到閱讀的樂趣，那就再好不過了。

繪本節(jié)選

Do you see Nan and Nat?

Nat can hit the top of the bin.

Do you see Nat hit it?

Nan can hit the top of a tin can.

Nan can hit it.

Nat and Nan are hot, hot, hot!

They can fan, fan, fan.

Nat and Nan can nap, nap, nap.

They can see a man.

你看到南和納特了嗎?

Nat 可以擊中垃圾箱的頂部。

你看到納特擊中了嗎?

Nan可以擊中錫罐的頂部。

南可以打。

Nat 和 Nan 很熱，很熱，很熱!

他們可以扇，扇，扇。

Nat 和 Nan 可以打盹，打盹，打盹。

他們可以看到一個人。