繪本簡介

教材學(xué)習(xí)場景非常豐富，大多都和孩子的日常生活相關(guān)，每本書都是一個獨立的內(nèi)容，視角新穎、簡短有趣、圖片精美，孩子學(xué)起來并不會覺得枯燥。檁子看了每部分的內(nèi)容，基本上國內(nèi)的孩子還是可以消化的，建議家長指導(dǎo)孩子一起來學(xué)。

低齡階段的讀物大多是故事書，如果家長覺得孩子理解有難度，適當(dāng)?shù)南扔弥形闹v一遍也未嘗不可，但是切記不要用所謂“翻譯”的方式，而是用講故事的方式幫助孩子理解。孩子通過圖片和故事來學(xué)習(xí)會更加有興趣，學(xué)習(xí)完之后，也能用講故事的方式retell(復(fù)述)出故事的內(nèi)容就最好了。一天一到兩本，依照孩子的興趣來選擇，科普類和生活類兼顧。

高年級階段的學(xué)習(xí)，我們建議家長充分利用教師指導(dǎo)書，指導(dǎo)孩子閱讀的時候更加明確。另外，建議這個年級的孩子多一些自主閱讀，畢竟自主閱讀和親子閱讀的角度是不一樣的，如果孩子自己能體會到閱讀的樂趣，那就再好不過了。

繪本節(jié)選

Mom will jog with me.

We will jog to the top of the hill.

Mom will swim with me.

Can I swim to the rock?

I can swim to the rock.

Mom claps.

She claps for me.

Mom will trot with me.

Can I get up on Spot?

媽媽會和我一起慢跑。

我們將慢跑到山頂。

媽媽會和我一起游泳。

我可以游到巖石上嗎?

我可以游到巖石上。

媽媽鼓掌。

她為我鼓掌。

媽媽會和我一起小跑。

我可以現(xiàn)場起床嗎?