繪本簡介
教材學習場景非常豐富,大多都和孩子的日常生活相關,每本書都是一個獨立的內容,視角新穎、簡短有趣、圖片精美,孩子學起來并不會覺得枯燥。檁子看了每部分的內容,基本上國內的孩子還是可以消化的,建議家長指導孩子一起來學。
低齡階段的讀物大多是故事書,如果家長覺得孩子理解有難度,適當的先用中文講一遍也未嘗不可,但是切記不要用所謂“翻譯”的方式,而是用講故事的方式幫助孩子理解。孩子通過圖片和故事來學習會更加有興趣,學習完之后,也能用講故事的方式retell(復述)出故事的內容就最好了。一天一到兩本,依照孩子的興趣來選擇,科普類和生活類兼顧。
高年級階段的學習,我們建議家長充分利用教師指導書,指導孩子閱讀的時候更加明確。另外,建議這個年級的孩子多一些自主閱讀,畢竟自主閱讀和親子閱讀的角度是不一樣的,如果孩子自己能體會到閱讀的樂趣,那就再好不過了。
繪本節選
We went to the campground.
I picked a nice spot for us.
It was at the big blue lake.
I pushed one rock.
Dad pushed more rocks to make a fire pit.
"Nice job, Dad!" I called.
我們去了露營地。
我為我們選了一個好地方。
那是在藍色的大湖邊。
我推了一塊石頭。
爸爸推了更多的石頭來做一個火坑。
“干得好,爸爸!” 我打了電話。
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