資源簡(jiǎn)介

Get Set, Go! Oxford English每單元均備有TPR歌曲，帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌，一邊做動(dòng)作，有效地記憶所學(xué)。

為了讓幼兒更有效地學(xué)好英語(yǔ)，牛津大學(xué)出版社推出了全港首套融合了「全身反應(yīng)教學(xué)法」(Total Physical Response(TPR))的學(xué)前英語(yǔ)課程Get Set, Go! Oxford English。

全身反應(yīng)教學(xué)法是美國(guó)圣何塞國(guó)立大學(xué)心理學(xué)系教授James Asher的研究成果，此教學(xué)法把語(yǔ)言和動(dòng)作相互結(jié)合，通過(guò)進(jìn)行肢體活動(dòng)，提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)的效能。透過(guò)此教學(xué)法，幼兒能在輕松和愉快的環(huán)境下學(xué)習(xí)，并有助發(fā)展幼兒的肢體活動(dòng)和協(xié)調(diào)能力。

Get Set, Go! Oxford English中的每單元均備有TPR歌曲和學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒一邊唱歌，一邊做動(dòng)作，有效地記憶所學(xué)。書內(nèi)的課堂活動(dòng)經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)，能鼓勵(lì)幼兒透過(guò)有趣的活動(dòng)重溫及鞏固所學(xué)。此外，此套教材更備有點(diǎn)讀筆，讓家長(zhǎng)跟幼兒在家玩玩游戲，輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ)，延伸學(xué)校所學(xué)。

書籍節(jié)選

Hello, hello. What's your name?

What's your name? What's your name?

Hello, hello. What's your name?

I'm Helen.

Hello, hello. How are you?

How are you? How are you?

Hello, hello. How are you?

I'm fine, thank you.

你好你好。 你叫什么名字?

你叫什么名字? 你叫什么名字?

你好你好。 你叫什么名字?

我是海倫。

你好你好。 你好嗎?

你好嗎? 你好嗎?

你好你好。 你好嗎?

我很好，謝謝你。