六年級作文再見了我的母校650字范文

篇一：再見我的母校作文

歲月匆匆，花開花落。時間轉瞬即逝，轉眼間，到了與母校分別告別的時刻。回首往事，歡樂的小學生活樁樁件件，歷歷在目，那像一顆顆流光溢彩的珍珠，永遠珍藏在心底里，仿佛一碰它，時間也好像定格在那一瞬間----

忘不了，美麗的校園!您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁來哺育我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴格教育;在這里，我們養成了發憤圖強，團結友愛，遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

忘不了，敬愛的老師!忘不了您的淳淳教誨。從點，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實，高尚。老師難道不值得贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

忘不了，親愛的同學!我們一起度過了六年的美好歲月，我們曾在知識的海洋里共同拼搏，曾在操場上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因為，綠葉，在友情里不再枯萎;友情，在綠葉中永遠年輕;真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。

對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子，一起走過的光輝歲月，讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!

篇二：再見我的母校作文

幾個月前，我們還是那個天真、永遠沒有煩惱的小學生。轉眼間，我們從天真、永遠沒有煩惱的小學生轉變成了成熟的初中生。快要離開時，我們那幫調皮的孩子都哭了。

6年來，母校教我們怎樣做人、怎樣孝順自己的父母。對于我們來說，母校就是我們的再生父母。我們在學校里交到了很多的好朋友，收獲了友情，了解的老師的用心良苦。以前我們總認為老師都是壞的，只對好學生好，對于我們這種差生不聞不顧。畢業那天，我們和老師談了很多，我們告訴老師很多秘密，老師也與我們分享了很多當老師的秘密，可是，我們覺得這樣的日子來晚了很多。

畢業典禮結束后，我們幾個好朋友一起向我們的母校告別。

我們來到操場，眼前仿佛出現了我們在操場上打鬧得情景，看清了那時我們錯過的快樂。

我們來到自習室，眼前仿佛出現了我們的調皮。把女生的頭發綁在椅子上、在別人的椅子上放上口香糖、把男生的書本往外扔。

我們來到音樂室，眼前又出現了我們在亂唱歌的情景，把歌曲倒過來唱。結果把老師氣的不來上我們班的音樂課了。

我們來到國旗臺，再一次升了國旗。胸前的紅領巾提醒著我們，要好好學習、天天向上，將來報效祖國。

我們背著書包，來到校門口，這是我們最后一站了。我們朝著校門里面的學校鞠躬，心里想的是：謝謝老師、謝謝母校、謝謝我們這場“轟轟烈烈”的友情、謝謝有關母校的一切。

再見了母校，再見了這場“轟轟烈烈”的友情，再見了關于母校的一切，再見了。

千言萬語化成一句話：母校，我們愛你，謝謝你為我們付出的一切。

篇三：再見我的母校作文

縱觀歷史，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的告別是悲壯的;“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的告別是凄婉的;“海內存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的;“花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的告別是難舍的。

放眼今朝，畢業的告別就像兩條互相交錯的線，激烈碰撞出火花后又分道揚鑣了;童年的告別是惆悵的，就像風箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎?

我搖搖頭，不相信告別就是一種痛。看!楚霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血氣方剛的霸主的柔情與蜜意;徐志摩離開英國，寫下了膾炙人口的《再別痛橋》;鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來了什么?告別是因為什么?帶來了新的開始，帶來了新的道路。

我要告別那無憂無慮的時代，去迎接生活有挑戰;我要告別那懶惰的習性，去成為生活的主人;我要告別那懦羞的心理，去創造新的生活;我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。

告別，是因為美麗的花朵已經凋謝;告別，是因為翠綠的枝葉已經枯黃;告別，是因為剩下的果實已無多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨特的色澤……

在茫茫的人生大道上，我隨著時間潮流掀開一個又一個的日歷，告別也隨之增多。也許，我們在告別的同時，也應想想接下來的事情。

告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

篇四：再見我的母校作文

六年的小學生活匆匆而過，在這六年里是您給了我朋友般的友誼，慈母般的愛，是您，讓我知道了做人的道理，在即將分別的日子里，我怎么能舍得離開您呢?　　回想起小學的生活，回望哺育我們幾年的母校，它帶給我許多的回憶!

那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏，您把一個振奮人心的消息傳到我們的“心”里，我們驚奮不已，我們都為明天的比賽嚴陣以待，時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開始了，第一場我們失敗了，但您一直鼓勵著我們，不要為失敗而悲傷，要笑著面對生活，要全力以赴，要有信心，相信自己。我們又重新排好隊形，吸取上次教訓，總結經驗，我們信心百倍，最終我們勝利了。

老師，您還記得嗎?每當我生病時，您不管工作多么繁忙，不管多么勞累，您都把手頭的事放下，毫不猶豫地帶我們去看病，那時您的心都為我們的病情懸到了半空中，您一路上弛車如飛，生怕我的病惡化，到了醫院，聽到我的病沒什么大礙，過幾天就好了，您長長地吁了一口氣。當給我打針時您在一旁安慰我說：“不疼，別怕，不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身，讓我沉津在愛的海洋，感受愛之水的親昵與撫摸。

日復一日，年復一年，敬愛的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺上用心血培育著我們，是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路，攀上科學的高峰，采摘知識的碩果。

可是，辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的臉龐，條條皺紋代表著學生對您的永之不盡的謝意，過度的操勞，使您的青絲變為白發，根根白發代表著學生對您的縷縷思念;過度的操勞使您經常得病，老師，您的健康是學生永遠的牽掛!

老師，在我即將離開您時，是多么舍不得呀，再見了，老師!

我會永遠記住您的!