篇1：愛無處不在作文600字六年級

愛，無處不在時光飛逝，轉眼間，我已從一個一年級的“小屁孩兒”長成了一個五年級的“小大人”，在這段漫長的日子里，曾有多少老師將他們的愛奉獻給我？那些老師，有的至今還在我身邊無微不至下地關懷我，有的早已離我遠去，只剩下腦海中模糊的回憶。可是，穿過記憶森林，那里可曾留下愛的回憶？它們是否被時間的塵埃所深深的掩埋？

我閉上眼睛，默默地回憶，想從屬于我的記憶森林中找尋那愛的瞬間。

記得學校的午餐，老師總是會比我們學生的菜多一兩個品種，而那些菜通常會成為我們“掠奪”的目標。我們有些人使用“裝可愛”戰術，有的人使用“不給就偷”戰術，還有的人使用“求到你給我”戰術，總之，就是千方百計的想從老師這里來“改善”下伙食。而老師呢？總是不忍拒絕我們這群“小饞貓”，誰去要他就分一塊，直到分完為止。所以呢，我們大部分人就養成了這么一個習慣：每次吃飯，自己的飯還沒吃完就跑到老師這兒要東西吃，有的人甚至一口飯還沒吃就先去老師這兒蹭飯了。

每節課下課，我們班總有幾個女生會跑到辦公室找老師聊天，我偶爾也會摻和進去。而我們的老師一般都不會拒絕她們聊天的要求，他們總是會放下自己手中的工作，耐心的和她們交流。而這時，總會有幾個“欠揍”的男生喜歡在門口偷聽，每當被發現時，女生們總是以“暴力”解決問題，老師有時也會調皮的喊“走開走開”，弄得大家哈哈大笑。

睜開眼，從記憶森林回到現在，我猛然發現，那愛的瞬間，竟是那么多，那么多！記得著名作家劉墉曾說過“被愛越多的人，越不會感受愛，反而是愛得越多的人，才越會加深去愛”。

愛就在你我的身邊，只要你有一雙慧眼，你就會發現，愛——無處不在。

篇2：愛無處不在作文600字六年級

父母的愛是永恒的，但也是珍貴的。你這輩子能遇到這樣慈祥而又疼愛你的父母，下輩子也許就遇不到了，所以請珍惜這美好而又無比真誠的愛吧！

有人說，父愛如山，母愛如水。可我并不這么覺得。我覺得父愛就像是一個巨人為我們撐起一片藍天，讓我們可以在他的庇護下自由自在地游玩；而母愛呢，就像一片綠油油的草原，給我們提供了一片可以盡情游玩嬉戲的樂土，讓我們在歡聲笑語中度過每一天。

我的父親是一位偉大的記者，每天拍攝著不同而又有趣的照片。他同時還是一位喜歡勞動的人。他做的飯可好吃了，比母親做的還要好吃呢。我知道父親每天下鄉拉著攝像機頭頂著金光閃閃的大太陽，一拍就是好幾個小時，非常辛苦。每次回家，我都能看到父親的襯衫上全是汗水。那時我就在想，父親這辛苦就是為了讓我們生活得更好，使我們的生活水平提高，我要好好努力以后讓父親享福。

我的母親是一位綠衣天使。雖然可能在別人眼里這項工作不是什么好工作，但我覺得這份工作挺好的。沒有綠衣天使們每天早起工作，城鎮的環境也不會女么干凈整潔。母親這項活很費腰力，因此母親的腰有點不好。每次看著母親辛苦勞作，我自己心里都很難受。有時候看到母親，我的鼻子就會莫名地發酸：她不僅要辛勤工作，還要悉心照顧我們全家。也正是因為母親的全心付出，才讓我擁有了快樂美好的生活。

母親和父親無微不至的關愛讓我感到無比的幸福，同時，我也在心底默默地對著自己說：加油！努力！我要讓愛我的父母以后的生活過得更高興，不用再這么的辛勤勞作。

父母的愛是這世界上最真誠無私而又令人無比溫暖的愛，這份愛讓我快樂成長。

篇3：愛無處不在作文600字六年級

一只放進嘴里，甜甜的鮮香在唇齒之間徜徉，就連我的心中，也是甜甜的

每周六吃午飯時，因為下午還有課的緣故，我都是匆匆忙忙的往嘴里扒飯，這次也不例外。這時，媽媽看到了，皺起了眉頭：“別著急，慢慢吃，不會遲到的。”說著，她輕輕用手撩起我耳旁細碎的長發，“媽媽今天還為你做了蝦，多吃點”說完，便拿過裝滿了蝦的盤子。拿起一只蝦，皺著眉頭剝了起來。只見媽媽在蝦頭處輕輕一掰，便去掉的蝦頭，又靈巧地去掉的蝦腳。然后，又小心翼翼地開始處理蝦皮，這蝦皮可真不好剝，除了上面的硬殼，還有一層薄薄的、如同蟬翼般的蝦皮，而媽媽卻并沒有為此感到急躁，只是拿起牙簽，一點一點的，將所有蝦皮都清洗干凈。最后，媽媽又抽出幾張餐巾紙，準備將蝦中的蝦線清理干凈：媽媽挑起蝦肉，將蝦線露出來，隨后，拿起餐巾紙，像在擦拭一件傳世珍寶般，一遍又一遍地清理著，雖然在清理的過程中，媽媽的手上沾滿了黑色的蝦線，可是她卻一聲不吭、毫無怨言。

就這樣，一只又一只，媽媽剝好的蝦漸漸盛滿了我的碗，在這個過程中，我也發現媽媽原來細膩的手變得腫脹起來。可是，她卻沒有舍得吃一只蝦，夾一口菜，甚至休息一下。

看著碗中還氤氳著熱氣，散發出鮮香的蝦，我的心中一下子溢滿了感恩與感動。我慢慢夾起一只晶瑩剔透的蝦，放入口中，那甜甜的味道下子便將我包圍。雖然，在剝蝦的過程中，媽媽沒有說過一句話，可是，透過這蝦，我還是感受到了媽媽無言的愛。一瞬間，我才恍然：“愛，原來就在身邊”

篇4：愛無處不在作文600字六年級

關愛也許是一把傘，也許是一件衣服，也許是一句話，總之關愛是無處不在。

這是個初夏的早晨，下著細雨，天氣卻那么濕潤。姥爺送我上學，可是因為下雨，公交車以龜速向前挪著，挪著……眼看時間正在一分一秒的流失，馬上就要遲到了，我急得真想跳下車，幫公交車一把。這使我更加感到不安與煩躁，心中還想著遲到了怎么辦。可是我的姥爺還在一旁無止境地嘮叨起來：“放學后別忘了給我打電話，如果被留下來了，也不忘打電話，到了筧橋也給我打電話，如果……”聽了這些使我變得更加煩躁了。我實在忍不住就沒等他說完，打斷了他的話：“你能不能閉嘴啊！我都嫌煩！”我話音剛落，周圍的乘客一雙雙詫異的眼神就射向了我。姥爺也就不繼續說下去了。

終于把公交車“忍”到了站臺，一下車我就扔下了姥爺，只管自己就向前沖，想在上課前到達學校。一直沖到了學校門口，突然發現飯盒還在姥爺的手里，我剛想轉身去拿，看到姥爺手里拿著飯盒，打著傘，氣喘吁吁地向我跑來。跑到我面前他扶著腰，不斷地咳嗽，皺著眉頭，顯然是為了追我而急著跑過來有多難受。他斷斷續續地說：“怎么……不打傘？這樣……會感冒的！”我看著姥爺因為追我，給我送飯盒而累得站不穩的樣子，突然明白：原來公交車上對我的嘮叨，不顧惜身體，跑過來送飯盒，還容忍我那樣的說話態度，這些都是對我的關愛啊！我怎么可以這么去說他，這是我嗎？我難過得差點掉下淚來。此時，一陣涼同迎面吹來，沒有剛剛那么濕悶了。

我知道了，生活中的關愛也許就是這么簡單，它來自于我們的親人朋友，老師。但真正的關愛是不容易被察覺的，我們一定要用心去體會這些細小的關愛。

篇5：愛無處不在作文600字六年級

殘疾人這個字大家似乎很熟悉，盡管很熟悉，但你們關愛過她們嗎？你們有沒有想過如果我們自己就是殘疾人呢？如果是，沒有他們的幫助，你會堅強的活下去嗎？所以我們應該多多關注自己身邊的殘疾人。為什么現在有那么多的殘疾人都是那么堅強的活下去呢？是因為我們身邊那一雙雙溫暖的手，一個個溫暖的懷抱，一句句鼓勵的話語，才會讓她們堅強活下去。

其實在我們的身邊愛無處不在。記得那是一個陽光明媚的早晨，媽媽答應我去城里買衣服，我高興的一蹦三尺高，變做上媽媽的車走了，我們來到了一個馬路邊等到沒有了車再走。乘這個時候我就東張西望，看了這里看那里。這是，我看見了馬路對面的一個老奶奶正要過馬路，我愿以為她要看到沒有了車才走，可這一幕讓我大吃一驚：老奶奶拄著拐杖就要走，我可嚇壞了，我想：“這位老奶奶怎么回事？車還沒有走就要走？難道她看不見？難不成是殘疾人？”這一連串的問題讓我疑惑不解。這是，一個高大的年輕人看見了就扶著老奶奶小心翼翼過了馬路，老奶奶用拐杖不停敲打著地面，但嘴上露出了笑臉。那位年輕人扶著老奶奶過了馬路，便說：“老奶奶小心一些”就走了。我讓媽媽靠近那位老奶奶些，我仔細一看，老奶奶真的是看不見，是一個殘疾人。我頓時就被這一情景感動了，這是多么關愛殘疾人的一個哥哥呀！過了一會，綠燈亮了，我就慢慢離開了，看見那位老奶奶一直走去，越走越遠……

其實在我們身邊的殘疾人也有很多，她們也是和我們健全人一樣可以共同沐浴陽光，渴望自由，追求夢想的權利。而我們也要無時不刻關注殘疾人。相信我們身邊的愛一定會越來越多。

相信愛，無處不在！加油吧！