戰(zhàn)勝困難的作文800字

戰(zhàn)勝困難的作文800(篇一)

失敗屬于過去，勝利才屬于未來。這句話一直記在我的腦海里，只有經(jīng)歷過一次次困難的挫折，才能讓自己變得更成熟、更堅(jiān)強(qiáng)。

記得在一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學(xué)習(xí)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘終于已到了考試的時間了，于是我們做好準(zhǔn)備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。想著想著，呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會來不及的。我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)我的同桌好像沒有一點(diǎn)兒煩惱似的，正開心地寫著呢。難道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就嘻嘻。想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來開始抄了，正在我快要變成長頸鹿的時候，突然我發(fā)現(xiàn)老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔。我戰(zhàn)勝了困難在我快要束手無策的時候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說：孩子，別灰心，要知道世上無難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的。一聽完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。

叮鈴鈴，叮鈴鈴響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長的一課里，大家做的做，想的想，個個專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，交卷后，便隨著這愉悅的歌聲盡情地玩去了

戰(zhàn)勝困難的作文800字(篇二)

時間如一條小溪流，緩緩地向遠(yuǎn)方流走；時間如一朵花兒，一天天凋謝；時間如一只風(fēng)箏，越飛越高，看不到蹤影。我已從一個稚嫩的孩童變成了一個成熟的少年。今天我們?nèi)h六年級學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。第一天的軍訓(xùn)給我?guī)砹死щy，也令我戰(zhàn)勝了困難。

下午，天氣炎熱無比，周圍的樹木花草沒有聲響，連風(fēng)吹過來也是帶著一股熱氣。知了的叫聲更令人感到炎熱，一切事物都無精打采。而我們迎來了第一天的軍訓(xùn)。

一位位表情嚴(yán)肅的教官來到我們身邊，其中一位是教我們的。我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己堅(jiān)持不下去。剛開始，教官就給了我們一個下馬威：站在操場上一動不動。太陽似乎發(fā)瘋了，焦烤著大地。我的汗水已滲透了襯衣，同學(xué)們也和我一樣，所以我不能放棄。

帶著這種信念，我們對于困難選擇了堅(jiān)持，就連十五分鐘的站軍姿也能堅(jiān)持下去……

我們頂著烈日像雕像一樣一動不動地佇立在操場上。這時太陽更大了，風(fēng)兒也悄無聲息地溜走了，天氣又干又熱。剛開始我還行，可隨著天氣的`炎熱，我對自己越來越?jīng)]有信心了。

我揮汗如雨，淚水也快要流出來了。我看著越來越多的同學(xué)被送去休息，我的決心也有了動搖：放棄吧，也去休息吧。但看到其他同學(xué)一張張充滿汗水又堅(jiān)定的臉，我也決定要堅(jiān)持下去。老師和教官不也同樣熱嗎？但他們沒有退縮，也和我們在烈日下“奮戰(zhàn)”，他們是我們的榜樣啊！于是，我的決心不再動搖，盡管腳下仿佛有巖漿用下來，還夾雜著滾燙的鐵釘，但疼痛不算什么，堅(jiān)持就是勝利。

汗水留到嘴巴里，舔了就行；淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，克制住就行。就這樣，一切困難都成了輕煙，被微風(fēng)吹散了，我結(jié)束了一天的軍訓(xùn)生活。

這一天我感受太多了，最大的收獲是我戰(zhàn)勝了困難，明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理，這讓我更深一層地理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。

如果花兒害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；如果蠟燭害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能燃燒；如果我害怕吃苦，那我永遠(yuǎn)不能成功。所以，繼續(xù)奮斗吧！

戰(zhàn)勝困難的作文800字(篇三)

我學(xué)習(xí)書法已有5年多了。這5年的酸甜苦辣，恐怕只有我自己才能真正。在這個過程中，我明白了沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

還記得有一段時間，我常為自己的“大作”驕傲不已，練習(xí)也沒那么積極了。媽媽仿佛看出了我的自大，沒說什么。一個冬日的下午，媽媽把一位在書法界頗有名氣的伯伯請到家來做客。

這位伯伯的字畫是出了名的好，他很會分析別人書法中的優(yōu)點(diǎn)和存在的不足。媽媽和他聊了一會兒，便把我自認(rèn)為較佳的一幅作品遞給他看。伯伯看后，沉吟半響，說：“依霖的字寫得流暢、自然，這是優(yōu)點(diǎn)。只是可惜筆畫粗細(xì)一般，而楷書要求橫細(xì)豎粗。”這一番話，猶如一盆冷水澆在得意洋洋的等著夸獎的我身上。我冷極了，羞愧不已，恨不得地上裂開一條縫讓我鉆到里面。

待那伯伯走后，媽媽把我拉到一張椅子坐下，和顏悅色地講了文學(xué)家呂蒙正和大將呂蒙的故事。故事中的呂蒙正發(fā)現(xiàn)寺院里的僧侶都不想讓他白白到寺中“蹭飯”，就發(fā)奮圖強(qiáng)，終成一代文學(xué)家。而三國大將呂蒙聽了孫權(quán)的一席話，擠時間看書，英勇敢為的武將成為舉手投足充滿儒將魅力的一代國士、東吳的中流砥柱，所以有了那句流傳千古的話語“士別三日，當(dāng)刮目相看”。媽媽對我說：“孩子，這都是你們呂家的好榜樣。今天聽了伯伯的話，媽媽相信你已經(jīng)知道了自己的不足，就要去戰(zhàn)勝它，去克服它。”

從此，每次練字前，我都要仔細(xì)揣摩字帖：這點(diǎn)要按重，撇提筆要輕，要寫得上窄下寬，橫瘦豎肥。我一次次地鼓勵自己，一遍又一遍地練呀練，手保持著同一個姿勢，又累又麻，真想就此罷休。但是想到伯伯說的話，靠近椅子的屁股離開了，距離水杯只有1厘米的手也縮回了。盡管我很努力地練習(xí)，可是老師卻認(rèn)為我的撇依然寫得不好。我沒有泄氣，重新練習(xí)基本筆畫。因?yàn)椤叭f丈高樓平地起”蓋大樓，就得把地基打好。

皇天不負(fù)有心人，我的一次次練習(xí)紙變成了一張張獎狀。現(xiàn)在，只要你打開我的榮譽(yù)冊，就會發(fā)現(xiàn)，書畫類的獎狀占了二分之一。

我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自大。在這場搏斗中，我用我的汗水贏得了勝利。

戰(zhàn)勝困難的作文800字(篇四)

今天一上課，老師一言不發(fā)，慢悠悠地在黑板上寫了三個大字一一攔路虎。蘇擎宇瞪著圓圓的大眼睛問：“什么是攔路虎呀？”孫浩明立刻舉起了小手說：“攔路虎就是學(xué)習(xí)上的困難。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉玘承也舉起小手說：“攔路虎就是不會做的題目。”老師微笑著說：“你們說的都對。生活中遇到的攔路虎有很多，下面我們就來聽寫一段話，看看會不會遇到攔路虎。”什么？要聽寫，要知道我平時最差的就是聽寫了，萬一遇上不會的字怎么辦？我的心怦怦直跳。

“春姑娘悄悄地……”老師開始聽寫了。我一開始寫得很順暢，剛要高興，就聽到老師報了“小溪”這個詞兒，“小溪”，我默默念叨，我在腦庫里搜索起來，搜了半天，發(fā)現(xiàn)我的腦庫里完完全全沒有這個詞。我聽見老師已經(jīng)報下一句了，只好無精打采地寫了個xi這個拼音。后來我又遇到了幾個攔路虎，我都不不敢再跟他對抗，只得乖乖地服從它。

聽寫完了，老師問大家：“遇到攔路虎了嗎？”大家默不作聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師接著說道：“那就讓我來幫你們戰(zhàn)勝攔路虎吧！”說著，老師在黑板上的“攔路虎”前面寫上了“戰(zhàn)勝”兩個字。我們先是一愣，接著紛紛舉起了小手，同學(xué)們一個個地把攔路虎給揪了出來，有人說“小溪”的“溪”，老師把“溪”寫在了黑板上，有人說“婀娜多姿”，老師又把這個成語寫上……很快，攔路虎都被老師馴服了，乖乖地在黑板上排起了長隊(duì)。我也沒閑著，拿起橡皮，擦掉音節(jié)，慢慢地軟綿綿的拼音變成了方方正正的漢字，就像凱旋而歸的大將軍，奪回了自己的領(lǐng)地。

老師見我們個個興高采烈，笑著問：“你們以后遇到攔路虎怎么辦？”“查字典！”“問老師！”“讀書！”……老師高興地說：“對，學(xué)問學(xué)問，就是要邊學(xué)邊問，小朋友一定要記住哦！”