語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。

【篇一】小學一年級語文暑假作業題

一、看拼音，寫漢字。

yīn wèi 　　 dà xiànɡ 　　xǔ duō　　 bàn fǎ 

diǎn tóu　　yánɡ ɡuānɡ 　liánɡ fēnɡ  lì liànɡ

二、比一比，再組組詞。

辦（     ）     園（     ）     很（     ）     誰（     ）

為（     ）     圓（     ）     跟（     ）     堆（     ）

別（     ）     那（     ）     嚇（     ）     找（     ）

到（     ）     哪（     ）     叫（     ）     我（     ）

三、我會寫。

E（  ）      B（  ）      R（  ）      Y（   ）     U（  ）

h（   ）       f（   ）       ɑ（   ）       o（   ）       s（   ）

四、選擇正確的字，并在下面畫“___”。

① 一只烏鴉口（喝  渴）了，到處找水（喝  渴）。

②大（像  象）又高又大，身子（像  象）一堵墻。

③小紅的媽媽不（在  再）家。

④老師讓我（在  再）讀一次課文。

五、在正確讀音的括號內打“√”。

xiānɡ（  ）           bàn （  ）           chēnɡ（  ）

相               伴                　　　　 秤

xiān （  ）           bànɡ（  ）           chènɡ（  ）

chánɡ（  ）            zá  （  ）           huānɡ（   ）

嘗                　　砸                　慌

chán （  ）            zhá （  ）           hānɡ （   ）

六、 連線。

稱      秤      微      砸      尊       伙      水

桿      象      破      重      笑       缸      伴

高      胖      明      白      老       美      閑      舊

暗      瘦      矮      黑      丑       忙      新      少

七、按故事發展的順序，在括號里寫上序號。

（  ）有一天，他和幾個小朋友在公園里玩。

（  ）古時候，有個孩子叫司馬光。

（  ）別的小朋友都慌了，跑去找大人。

（  ）掉進水缸里的小朋友得救了。

（  ）司馬光舉起一塊大石頭，幾下子就把缸砸破了。

（  ）一個小朋友不小心掉進大水缸里。

【篇二】小學一年級語文暑假作業題

一、我會看拼音，寫漢字。

fù  mǔ　　 xiě wán　　quán  jiā  　　ɡuān  xīn

dǎ   sǎo　　 rèn  zhēn　　zhōnɡ wǔ 　　ɡāo xìnɡ

kāi  huì 　　tiān  qì 　　yuè  liɑnɡ 　　zǎo shànɡ

二、比一比，再組詞。

大（ ）看（ ）午（ ）去（ ）全（ ）

太（ ）著（ ）牛（ ）會（ ）合（ ）

高（ ）畫（ ）放（ ）女（ ）草（ ）

亮（ ）話（ ）收（ ）父（ ）早（ ）

三、選擇正確的漢字填在括號里。

①今天的天（）真好，爸爸開著（）車帶我去公園玩。（氣、汽）

②我把今天的（）業都（）完了。（做、作）

四、寫出帶有下列偏旁的字各三個。

氵___ ___ ___   女___ ___ ___    冖 ___ ___ ___

五、寫出下面的反義詞。

晚——（ ）假——（ ）短——（ ）慢——（ ）

來——（ ）矮——（ ）前——（ ）笑——（ ）

【篇三】小學一年級語文暑假作業題

一、在括號里填上合適的詞。

（    ）的球賽  （      ）的音樂  （      ）的秘密  （      ）的小手

（     ）地說      愉快地（   ）  暖和的（     ）悄悄地（   ）

二、給它們加個部首讓它們變成新字。

直______元______馬______票______

乃______與______岡______青______

三、選字填空。

情   晴

1、今天是一個大（）天。

2、自己的事（）要自己做。

完   玩

1、我很想去公園（）。

2、小明每天都不能（）成老師的作業。

四、說說做做。

我是一個小幫手，我幫爺爺——（拿報紙）

我幫爸爸——（       ）           我幫媽媽——（      ）

我幫老師——（        ）          我為大家——（      ）

五、給句子加標點。

1、今天的雨可真大呀

2、這么晚了媽媽怎么還沒有回來

3、我是一名小學生

六、找朋友。

曬        午覺     看        京劇

合        棉被     聽        電視

睡        眼睛     唱        音樂

七、把句子補充完整。

1、 爺爺愛看_____________________________________。

2、 我一回到家_____________________________________。

3、 老師笑了，我們也_______________________________。

4、 桌上的盤子里有_________________________________。

5、 兒童樂園_______________________________。

八、閱讀短文，回答問題。

春天來了，花開了，草綠了，小樹也發芽了。

小馬來了，把小草踩倒了。小熊來了，把小樹搖疼了。小猴來了，把花給摘掉了?；ú輼淠究拗f：“這樣的朋友我們不喜歡，請你們走開吧！?！?

小鳥來了，捉蟲子。蜜蜂來了，傳花粉。小朋友來了，澆澆水?；ú輼淠拘χf：“這樣的朋友我們都喜歡！你們留下吧！”

1、短文有（  ）個自然段。

2、用“____”在文中畫出花草樹木說的話。

3、花草樹木不喜歡（    ）、（   ）和猴。

4、你喜歡誰？為什么喜歡？請你用一句或幾句話寫下來。

我喜歡_____________，因為___________________。