依法治工作總結 篇1

我村隨著普法工作的深入和市場經濟的發展，村民的法制觀念越來越強。但是，如何積極地推進我村的依法治理工作并能取得成效，是擺在我村“兩委”面前的一個重要問題。為此，我們村召開了黨員干部、村民代表、婦女代表的骨干會議，開展了普法依法治村重要意義的大討論，全面提高黨員、干部對開展普法依法治村的思想認識。我們村干部一致認為，要開展好普法依法治村工作，首先要解決好組織機構問題，有了組織機構，才能按章辦事。因此，根據上級黨委政府的部署，我村成立了以村黨支部書記為組長、村委主任為副組長、村委委員組成的普法依法治村工作領導小組，在村黨支部和村委會的領導下，根據本村的實際情況和特點，制定了我村每年的普法計劃，有步驟、分階段地開展各項法制宣傳活動。

一、抓好普法陣地建設，開展各種形式的法制宣傳教育活動。普法依法治村的工作成效，取決于村民法律意識的認知程度。村民的法律意識強與否，則取決于普法宣傳教育的效果。因此，我村黨支部及村委會在“六五”普法期間主要采取了以下措施：

把普法依法治村工作列入我村的議事日程。我村普法領導小組在村黨支部、村委會的領導下，對普法工作制定目標，對依法治村提出措施和方案，增強普法領導小組的責任感，定期和不定期地放法制教育電教片，給村民講解他們所關心的“熱點和難點”等方面的法律知識，使村民懂得更多與自己切身利益相關的法律知識，懂得用法律的武器來武裝自己、保護自己、教育他人。

二、依法治村，推動村級“三個文明”建設。

通過實踐，我村干部進一步認識到，普法是依法治村的基礎。加強依法治村工作，我們著重抓好以下兩個方面：　　(一)建立健全規章制度，全面推進依法治村工作。為了抓好依法治村工作，達到村民自我管理、自我教育、自我約束的目的，我們依照國家的法律法規和黨的有關政策，并結合我村的實際情況，多方面征求村民代表的意見，制定了涉及村民關心的計劃生育、財務管理等多方面內容的村規民約，例如，計劃生育指標及村民建房的審批、財務收支等群眾所關心的事，我村都一一公布在村委的村務公開欄上，讓村民一目了然。重大事項召開村民代表大會討論，并公布于眾，使得干部群眾關系更加融洽。要抓好普法工作，就要建章立制，要形成經常性、規范性和權威性的工作機制，使普法工作有章可循。我村通過有計劃有針對性地開展普法宣傳，并組織每年一度的普法考試，使廣大村民的法律素質得到了很大的提高。

(二)依法治村與普法教育相結合，確保一方平安。依法治村、加強綜合治理是一項系統工程，我村始終堅持以防為主、打防結合、上下齊抓共管的綜合治理模式，結合我村的特殊情況，在全村范圍內大力開展普法宣傳和法制教育，采取有效措施遏制各種不穩定因素的發生。為此，我村成立了義務的治安巡邏隊，平時參加生產，晚上進行巡邏，遇到問題及時向村委反映，在案件多發地段和重要地段，進行晝夜巡邏，有效地防止外來流竄人員在我村進行違法犯罪活動。另外，我村還發揮青年民兵的作用，在青年民兵中開展人生觀、價值觀的教育活動，大力宣傳黃、賭、毒對青少年的危害性，教育青少年自覺抵制黃、賭、毒的侵蝕。到目前為止，我村還未發現有制黃、販黃、吸毒等現象的發生。

在對刑釋解教人員的法制教育方面，我村在生活上關心他們，在思想上教育他們，鼓勵他們遵紀守法，鼓起勇氣，振作精神，重新做人，爭取做一個新時代勤勞致富的文明村民。

通過“六五”普法依法治理，我村廣大干部群眾的法律意識得到很大的增強，法律素質有了很大的提高，群眾學法用法的熱情空前高漲，同時也為我村的經濟建設創造了良好的法治環境，保證了我村經濟建設得到健康有序的發展，更促進了我村“三個文明”建設齊頭并進快速發展。通過“六五”普法依法治理，我村近幾年來刑事案件、治安案件少有發生，村民鄰里和睦相處，助人為樂蔚然成風。相信在“六五”普法中，我村會一如既往的做好各項工作。

依法治工作總結 第二篇

多年來，小學始終堅持“依法治校，以德立校，以人為本，發揚傳統，打造品牌，追求卓越”的辦學方向；自覺規范辦學行為，建立自我約束、自主發展的機制，不斷加強學校管理和教師隊伍建設，密切結合學校實際，廣泛開展普法、依法治理工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，學校重大事故和違法犯罪率為零。促進了學校教育事業健康、協調的發展，創設了良好的法制校園環境。

一、健全機構，明確職責

為了認真貫徹、執行《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務教育法》等法律、法規，積極維護師生的合法利益，維護學校的穩定和師生的安全，我校建立了“預防為主、標本兼治、突出重點、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執教，依法育人工作做為頭等大事，列入學校的重要工作日程，納入學校整體規劃之中，定期研究、總體部署，努力做到抓嚴、抓實、抓好。通過專題學習、宣傳、討論等活動，幫助領導、教師進一步統一思想、明確職責，按照“主要領導親自抓，分管領導具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以校長為組長，外聘法制副校長、分管教學副校長為副組長，其他班子成員為成員的普法、執法領導小組，以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，健全了組織機構，明確了各自職責，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置。形成了層層有人管，事事有人負責的良好局面。

二、建章立制，完善管理

學校注重依法建制，逐步建立、完善了學校內部管理制度。學校行辦及各處室根據本部門的實際制定了相應的行政、教育、教學、后勤等管理制度，明確了學校各中層干部、教職工崗位職責。為強化學校內部規范管理，學校依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》和上級行政部門、業務部門的具體要求及其他有關部門教育法律、法規，制定了《學校辦學章程》，并認真遵照執行。在此基礎上，學校內部體制的改革也不斷深入，在《章程》的指導下，適應課改需要的和民主管理的師生申訴制度和教育教學工作考核辦法相繼出臺，各種規章制度在實施過程中不斷充實與完善。這些制度的建立和不斷完善適應了學校在新形勢下管理的需要，有力地推進法制建設工作，形成了學校優良的校風、教風和學風。

（一）“三位一體”，強化管理

學校實行校長全面負責，校務會保證監督，教職工代表大會參加學校民主管理的“三位一體”的學校管理制度。這種制度強化了校長的責任和權利，校長有職、用權、有責任。有效地改變了職權不明，效率低下的狀況，促進了學校管理的科學化。

1、建立健全教職工代表大會制度。

學校制定并執行教職工代表大會制度，每年召開一次教代會，完善校長決策程序，學校的重大事宜由校委會集體討論決定，凡涉及到教職工切身利益的重大問題、熱點話題，經教職工民主討論、教代會審議表決，進一步促進了校務管理的規范化，調動了廣大教職工的積極性，增強了教職工民主參與、民主管理、民主監督的意識。會議期間發動全校教職工廣泛提出意見和建議，關注學校發展。教職工每年提出的合理化建議，學校盡量采納。

2、積極推行校務公開制度，重大事項實行公示制度。

為了切實增強教育行政執法的透明度，對于一些直接涉及群眾切身利益的工作制定了具體的校務公開實施方案并予以執行，在干部推薦、職稱評定、教職工評優等熱點工作中，做到“四公開”指標公開、條件公開、程序公開、結果公開。主動接受群眾監督；在收費方面，堅決執行一費制。同時，我們聘請“行風監督員”，對學校收費、資料訂閱、師德師風等領域進行監督，并將有關信息，及時反饋給學校管理層。做到學校收費公開、財務收支公開，有利地促進了黨風廉政建設和行風建設，推動了依法治教、依法治校工作的深入開展。

3、建立校內意見箱制度。

根據《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等關于保障教師合法權益的規定，學校設置了《校長信箱》《食堂意見箱》《小賣部意見箱》，校長每月開箱一次，了解教師、學生反映的情況，能解決的及時解決，不能解決的給予答復。這樣，極大地維護了師生員工的合法權益，為學校穩定和發展探索了新路子。

4、建立家長、學生來信來訪接待備忘制度。

學校網站公開，辦公電話公開，明確負責領導，對學生、家長的來訪、投訴都做好記錄，嚴格按程序辦理，限期調查核實、作出相應處理。做到件件有著落，事事有交待。推動依法治校工作的深入開展。

（二）辦學活動，依法規范

學校自覺遵守國家法律法規，依法規范辦學活動。學校嚴格按照國家法律法規聘任教師、設置課程、制定教學計劃、安排各種教育、教學活動。

在今年的教師績效工資考核過程中，我們廣泛聽取教師的意見，多次召開領導班子會議，經過兩次教代會討論，并實行校公示，讓全體教師簽字同意。

由于學校嚴格按照規章辦事，及時化解了許多矛盾，教師心服口服，多年來學校無一例上訪或信訪事件發生。

在課程設置方面，學校按照新課程改革精神，切實搞好國家、地方、校本課程設置，注重學生的自主能力的培養。

三、加強學習，提高認識

強化法制教育，培養師生法律素質，最根本的途徑是加強全校師生對法律、法規的學習。只有全校師生對法律法規的條文學習到位，才能提高法律意識，認識到法律在現實生活中的重要性。按照教學計劃和教學大綱的要求，我校堅持對教職工和進行法制教育，做到計劃、課時、教材、教師“四落實”。我們的體會是：要將枯燥的法律條文與師生的生活實際結合起來，切實體會依法治校、依法治教的重要性，從而對學習法律法規產生興趣，變為主動行為。

1、領導在決策中學習，增強依法治校意識。

學校領導是學校工作的重要決策者，我校提出領導班子依法決策的要求，促進領導班子成員自覺學習法律法規，自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性與主動性，使學習法律與依法行政成為班子成員的主動行為，為搞好學校法制教育工作奠定了良好的基礎，為全校師生依法治校起到了表率作用。

2、教師在交流中學習，增強依法治校意識。

教師是依法治校的關鍵執行者，教師的法制意識與法律素質直接影響著學校的法制教育效果。因此，強化教師自覺學習法律法規是非常重要的。我們圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《行政復議法》等法律法規，組織全體教師認真學習、反復研討，不斷提高法律意識和法律水平。

3、學生在情境中學習，提高法制意識。

在教師配備上，我們認真研究，選定班主任擔任法制教育教師，因為它們對學生了解，可以結合學生實際，結合學生行為習慣、思想表現及時進行法制教育，有針對性、時效性。同時要求各學科教師結合教學內容，有機滲透法制教育。真正把法制教育與日常教學工作、生活實際緊密地聯系起來，使法制教育與各學科教學有機滲透，使法制教育真正落到實處。

在課堂上創設情境，使學生自然而然接受法制教育，增強法制意識。引導學生在現實生活中去主動學法、守法、做保護環境的小衛士、學生在日常生活中會自覺守法、宣傳法。

在各科教學中滲透法制教育。在語文、數學、英語、社會和思想品德等學科的教學中，老師們根據學科特點，不失時機地滲透法制教育內容，寓法于教。數學是最難與法制教育相滲透的課程，然而老師們還是想方設法地予以融合。如在二年級教學貨幣單位核算時，介紹如何保護人民幣的法律知識；在三年級教學克、千克知識時，介紹禁毒的有關法律知識；在六年級“百分數的應用”教學中，介紹依法納稅的法律知識，使小朋友在掌握學科知識的同時，受到法制教育。

四、開展活動，強化意識

學校每學期都開展豐富多彩的法制教育活動，從而提高師生的法制意識，讓師生懂法、守法、愛法、護法、會拿法律武器保護自己。學校每年都組織師生觀看光盤：“預防青少年犯罪”、“交通安全案例”，“交通安全圖片展”，同時讓學生收看法制頻道的節目，讓學生從真實的事例中受到啟迪，吸取教訓，珍愛生命。為了強化學生的法制安全意識，學校請法制副校長做法制知識講座，開展法制知識競賽活動。通過這些活動，讓學生自覺主動地接受法律安全知識教育，增強法制意識和自我保護意識，自覺遵守交通法規，遠離網吧，遠離毒品。學校還把“校園小廣播”作為法制教育平臺，向全體師生宣傳學習相關法律法規。學校德育處開展“文明伴我行”的活動，引領全體師遠離邪惡，走進文明。

我校堅持依法治校，堅持“學用結合、法理并舉”的原則把依法治校同教育改革和發展結合起來，不斷探索在社會主義市場經濟體制下學校依法治校工作的新途徑，學校的各項工作，呈現出蓬勃生機，師生法律觀念和和法律意識大大增強，依法治校的水平明顯提高，學生德智體美諸方面生動活潑地得到發展。

依法治工作總結 第三篇

自“六五”普法依法治理工作開展以來，XX社區在上級黨委、政府的正確領導下，以科學發展觀統領全局，加大普法宣傳教育力度，強化民主法制建設，堅持依法建制、依法治村，社區工作實現規范化、法制化管理，努力建設平安和諧的社會環境，促進了經濟和各項社會事業的健康發展。近年來，先后榮獲全國“民主法治示范村”、全國綠色小康村、省級基層黨建示范點、省級創安工作先進村、省級衛生先進村等榮譽稱號。

一、加強領導，健全機構

社區兩委高度重視普法依法治理工作，將該項工作列入年度工作計劃，定期召開社區兩委會研究普法依法治理工作，聽取普法工作情況匯報，協調解決普法工作中實際困難與問題。一是健全組織機構。健全普法教育網絡，分工負責、責任到人，為深入開展普法工作奠定基礎。二是健全工作制度。建立普法依法治理工作制度，保證了普法工作健康有序開展。三是組建普法宣傳隊伍。成立社區普法宣傳隊伍、普法志愿者隊伍、業余文藝宣傳隊。

二、深入開展普法教育，增強居民法制觀念

（一）加大普法宣傳力度。建立普法宣傳一條街，設立宣傳燈箱10塊，在社區主要街道設固定標語二十余條，營造了濃厚的普法宣傳氛圍。充分利用群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展普法宣傳教育。

（二）著力抓好普法陣地建設。開辦了全區第一個社區法制學校。區、鎮有關部門、社區聘請的律師定期為居民上法制課。

（三）堅持法制宣傳教育同文明創建活動相結合，把居民學法、守法情況作為評選文明家庭等活動的重要依據，有效的調動了廣大居民的學法用法的積極性。

三、堅持依法建制、以制治村，強化依法治理工作

（一）健全完善社區管理制度。認真制定了符合社區情況的各項規章制度，匯編成《XX社區各項管理規定匯編》，對社區管理的各項工作做了具體明確的規定，規范居民的言行，社區工作實現有章可循、違章必究的規范化管理。

（二）堅持“四民主、兩公開”，健全村務公開。

1、強化村務公開。主要采取五項措施：一是設立公開欄；二是建立居民代表大會制度；三是設立接訪電話和舉報箱；四是按季度召開黨員會議；五是召開居民懇談會。通過五項措施，社區工作實現了事前公示、事中公布、事后公開的民主管理程序。

2、抓班子建設，增強社區兩委的號召力和凝聚力。社區“兩委”承諾“四不”、“四主動”，實行“五個一”的工作標準，公開接受群眾的監督。

3、大力推行民主管理。嚴格落實政務、財務公開等各項規章制度，成立居民理財小組，定期檢查財務收支和各項規章制度執行情況。建立企業干部獎罰制度，進一步增強了企業干部的責任感、危機感和壓力感，促進了社區經濟的發展。

4、實行居民代表評議制度。通過民主評議，實現了民主管理由“議事”到“議人”的轉變，調動了居民代表參政議政的積極性。

5、開展“十文明戶”評選。在評選“十文明戶”的基礎上，開展“十文明模范戶”評選活動，成立老年人道德評議小組，達到了群眾平安自治的目的。近年來，矛盾糾紛調處率達到100%，成功率達100%，沒有發生民轉刑案件，沒有越級上訪和群訪現象。

四、深化普法依法治理，促進經濟社會健康發展

“六五”普法工作開展以來，社區事務管理工作逐步走上了制度化、規范化、法制化的軌道，促進了經濟和社會事業發展，取得明顯的效果。一是社區經濟健康發展。20xx年完成工業產值3億元，實現銷售收入2、2億元，居民人均收入6800元。二是村風民風進一步改善，維護了社會穩定。三是促進黨員干部廉潔勤政建設。四是進一步密切黨群、干群關系。通過實行社區規范化管理，進一步提高了居民的主人翁意識。五是居民得到更多實惠。經濟的發展和社會的穩定給社會事業提供了強有力的保障，居民生活待遇不斷提高，進一步增強普法的實效性。

依法治工作總結 第四篇

自20__年全面啟動“__”普法依法治理工作以來，駐__村工作隊嚴格按照“__”普法規劃的總體部署和要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進普法依法治理各項工作。

一、以點帶面，抓好村民法制教育。

利用農民夜校、升國旗等日常活動，以“法律進鄉村”、“法律進社區”、“法律進高墻”為主要內容，抓住“3.15”、“6.25”、“7.1”、“12.4”等重要節假日，廣泛開展農村學法用法宣傳工作。充分發揮各類法制宣傳陣地作用，采取以案釋法面對面法制講座、宣傳櫥窗、手機報、廣播、電視、網絡、電子屏、標語、橫幅、咨詢臺等各種形式，廣泛宣傳與群眾切身利益密切相關的法律法規。編印宣傳指南、宣傳畫冊、紀念冊、小手冊、宣傳單、掛圖、展板，利用趕集日、大走訪等活動，直接發放給群眾，解答群眾法律問題。五年來，我村共計開展專題法制教育課15場。

二、扎實開展“法律進高墻”活動。

針對刑釋解教和社區__人員等特殊人群，實行法制教育與幫助扶持相結合，通過拓寬安置渠道，加大安置就業力度，幫助解決扶貧資金，從源頭上控制刑釋解教和社區__人員重新違法犯罪，促進社會穩定。

三、強化矛盾糾紛處理成效。

積極探索矛盾糾紛排查調處工作新機制。以重大節假日、社會敏感時期、特別防護期為重點，全面推行“大排查、細調處、重預防”工作，)堅持每周一排查，對排查出的重大矛盾糾紛，嚴格按照“五個一”和“三個不放過”的要求，落實責任單位、責任領導和責任人員，著力將矛盾糾紛化解在基層，解決在當地，消除在萌芽狀態。

依法治工作總結 第五篇

加強依法治校，全面提高中學生綜合素質是一項重要戰略任務。本學年我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治校”的管理理念，依據“依法治教”工作意見以及其他相關教育法律法規為依據，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作的大局，在上級政府、教育局的領導下，認真落實普法的要求，扎實開展工作，全面提高全體師生員工的法律素質和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實現了由提高全面師生的法律意識向提高法律素質轉變，實現由注重行政管理向注重依法行政的轉變。

一、加強領導構建網絡，形成依法治校的高效機制。

組織建設是開展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領導小組，由分管校長周文生任組長、教導主任宋軼、政教主任郭林義任副組長，各年級班主任等為成員。認真落實責任制，做到分管校長親自抓，教導主任、政教主任具體抓，構建形成由政教處、教導處等部門分工負責的網絡，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領導小組成員會議，總結上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務分解到各個部門和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實的高效運行機制。

二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎。

加強法律宣傳教育是依法治校最經常的工作，也是最重要的工作。我部對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質提高，抓好法制教育隊伍建設;一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關教育法律法規。領導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》《義務教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學教師職業道德規范》等。我們多次組織教師參加法律知識考試，強化學習效果，如“普法考試”和“教育系統的法律考試”等等。這些務實的學習活動讓每位教師的法律素質提高的同時師德素質大大提高，他們都認清了自己應盡的義務和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業的責任感，有效地提高了教育服務意識和服務質量。

對學生，我們認真貫徹落實《關于加強法制教育的意見》和中共中央8號文件《關于進一步改進和加強未成年人思想道德建設的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實施素質教育的重點內容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節法制課，真正做到計劃，教材、課時，師資的落實，努力使中學生的法制教育更加規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學科教師挖掘學科教材中蘊含著的豐富的法制、規則教育元素，進行卓有成效的滲透，讓學生在潛移默化中學到基本法律知識。第二、落實德育常規中。主要做法就是將法制教育融入學生的常規教學中，讓學生在常規管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。另外通過多種方式進行宣傳教育。例如我們利用班級黑板報，校務公示欄、LED電子屏等常規宣傳陣地進行普法宣傳。

三、加強民主制度建設，促進民主辦學的快速進程。

民主與法制是國家長治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個學校得以快進的雙足。近年來，我們致力于在學校管理中凸現“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據法律、法規以及學校的實際情況，制定了一系列規章制度，學校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責;學生管理方面的制度，又制約著學生規范行為，勤奮學習，努力向上;學生、家長評教等方面的制度，又通過監督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動著學校文明之風的形成。

四、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園環境。

在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個指標當作學生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個零指標，我們扎實開展工作，取得較好的成效。讓學生擁有安全、優美的學習生活環境。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環境，杜絕“三室一廳”對學生的誘惑，戒除了學生買不法小商販不衛生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發生。學校近年來，無在校生違法犯罪，無學校重大安全事件發生，實現校園平安、和諧的目標。

今后，我部將來一如既往地推進依法治校工作的深入開展、更加規范依法治教行為，讓依法治教工作向著規范化、制度化方面推進，向著“和諧一中、平安校園”的目標繼續努力。

依法治工作總結 第六篇

隨著社會的進步，人們對教育的關注將越來越多，對教育的要求將越來越高，而教育本身也需要了解社會的需求，需要得到社會的理解和支持。學校要滿足社會需要和適應時代的發展，就必須盡快尋找一個能夠融洽學校、學生、家長、社會于一體的新的辦學模式作為補充，以加強學校與社會的聯系與溝通。正是基于這種認識，近年來，我校堅持"依法治教，以德立校"的辦學思想，不斷推進內部管理體制改革，學校民主管理和制度建設取得了長足的發展，有力地促進了學校教育資源的整合和校長負責制的落實，提高了學校的整體辦學水平和辦學效益。

一、提高認識，樹立法治理念。

教育法制工作是一項全面性、長期性、綜合性的戰略任務。我們結合"五五"普法規劃和教育法制工作計劃，結合自身實際，研究制定本校的依法治校工作計劃，在學校年度工作計劃中，我們始終把依法治教、依法治校內容納入全局和學校工作總體規劃內，明確工作目標，健全工作網絡，落實工作措施。

首先是從轉變觀念做起，在教職工中大力開展教育法規、教育規程的學習，并通過開展"依法執教，做新時期合格教師"大討論，撰寫心得體會等形式，轉變思想，牢固樹立全體教職工的依法治教觀念。進一步提高領導干部現代法治理念，在學習和實踐中努力提高依法決策、依法管理、依法治教、依法行政的能力與水平。

其次是深入開展普法教育。學校重視抓好學校領導、教職工的教育法律法規的學習。，教師的繼續教育安排一定學時用于普法，新教師上崗前培訓加大普法的分量。把深入普及法律常識，增強法制觀念，減少犯罪作為小學生法制教育的重點。尤其抓好學校管理人員、教職工對《事故處理辦法》的學習，重點學習《刑法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》、《國防教育法》以及學生傷害事等方面的法律法規。把做好學生的法制宣傳教育，培養學生的法律素質，作為學校素質教育的重要內容，切實做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。通過開設法制講座、舉行法制知識競賽、設立法制宣傳月等多種形式，向中小學生宣傳有關法律常識，從小培訓學生學法、懂法、守法、用法的法治意識。

開展警校共建等形式對學生進行法制教育，聘請法制輔導員、民警到學校進行專題講座，充分發揮法制輔導員在學生的法制教育中的作用。通過活動課、班隊會、板報、知識競賽，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，以及社會公德教育、法制教育、紀律教育、品德修養教育，抓好日行為規范的養成，堅持貫徹學生日常行為規范，端正校風校紀建設。加大《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度，進行法制和國防教育。

二、依法管理，規范辦學行為

1、落實制度，管理有章可循。將校內常規管理已形成的行之有效的經驗上升為配套制度，并使之完善。使學校各方面的工作納入規范化管理軌道，逐步納入法治軌道，不斷提高依章管校的水平。重視教師隊伍教育和管理，使教師在教書育人、管理育人、服務育人、依法辦事等各個方面都能為人師表。通過制定《教師管理制度》、《班級管理辦法》等，落實責任，保證學校有一個正常的教學、科研和生活秩序。在實際工作中，不斷進行學校章程的細化工作，使相應的規章制度更具有可操作性。把學校管理工作納入法制軌道。加強學校治安綜合治理工作，切實保證學生有一個安靜、和諧、健康的學習環境。

2、校務公開，深化民主管理。校務公開是依法治校的重要部分，我們對校務公開工作做到：規范操作，嚴格管理，形成制度。學校成立了校務公開工作領導小組、監督小組，齊抓共管，定期研究校務公開工作。首先，在范圍上，實現由學校面向各部門、各年級公開；其次，在程序上，實現由單純辦事結果公開向辦事過程公開；第三，在公開內容上由一般內容擴展到群眾關心的所有熱點問題，敏感問題，以及影響到本校發展的深層次問題；第四，校務公開做到重大事項、職稱評定、競爭上崗、支出公開，公示增加工作的透明度，體現學校班子的民主工作作風。我們充分發揮教代會在校務公開中的基本載體作用，學校重大決策以及關系到教職工切身利益的事項，我們堅持通過教代會進行公開。學校教代會制度規范，審議建議權、審議同意權或否決權、評議監督權、選舉權等一一落到實處，同時，建立了齊全科學的教代會資料檔案。

我們將校務公開和學校的各項制度相結合，逐漸成為學校管理的重要組成部分。通過實行校務公開，提高了決策的民主性、科學性，學校領導自我約束，學校重大事情科學民主進行決策，工作過程嚴格程序進行操作。促進了學校的發展。學校領導清清白白做人，亮亮堂堂辦事，促進了廉政風氣的形成，并有力的推動了學校各項工作的開展。校長管好了自己，也帶動了全體職工，工作起來腰桿子硬了，勁頭也就更足了。

3、狠抓安全，營造良好育人環境。學校安全工作重于泰山，學校把安全工作當作頭等大事來抓，不可麻痹大意，心存僥幸。我們認真組織學習《學校傷害事故處理辦法》，堅決落實學校安全保衛工作領導責任制、責任追究制、考核獎勵制；堅持"安全第一，預防為主"的方針，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實處；積極依靠教育局、中心學校、派出所等單位和相關部門，做好校園及周邊環境的綜合治理工作，確保學校穩定和師生生命財產的安全。

在內部安全管理中，我們堅持"安全第一，預防為主"的原則，一是制定了嚴格的安全管理網絡，從校長到每名教師，層層簽定安全責任書，做到層層抓落實，處處責任到人，全體教職工人人參與抓安全。二是定期進行安全隱患大排查，定期檢查食堂衛生和安全工作，教學設施設備安全，及時排除隱患。對因教師因工作失職造成學生意外傷害，嚴格追究聘任，并在考核評優中實行一票否決制，從而為學生營造安全的學習環境。

4、規范行為，樹教育行風正氣。我們以行風評議為契機，認真制訂符合校情的“行風評議實施方案”，依據“以評促糾、以評促建，以建互促，優化行風”的宗旨，確定了四個工作主題，1、辦學行為；2、教師職業道德建設；3、政務校務公開；4、社會宣傳。目前仍存在個別教師責任心不強，學校現代化建設步伐過慢，不利于學生發展等問題，也為下階段工作指明了方向，暢通了監督渠道，將服務意識貫徹到辦學過程中，學校一是公開評議工作電話，制訂投件箱，及時反饋家長建議。得到了學生家長的一致肯定。二是有重點走訪學生家庭，深入調查了解特困生，特殊生家庭情況，給予學生生活上的幫助，受到了社會、家長的好評；三是舍得投入，改善學生學習安全環境，確保每位學生在校的人生安全，

總之，通過走依法辦學、依法治校之路，促進了學校教育改革的發展，推動了學校課程改革和現代化建設的進程，真正使教育成為為人民服務，為社會培養人材的一項規范化的、公共的事業。在以后的工作中，我們將凝聚目標，與時俱進，取得更好的辦學業績。

依法治工作總結 第七篇

__年，在市司法局和鎮委、鎮政府的指導下，__鎮司法分局全面貫徹黨的十九大精神和習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“__”普法規劃，積極創新普法工作載體和形式，針對不同普法對象，深入廣泛地開展法治宣傳教育，積極推進依法治理，認真落實國家機關“誰執法誰普法”的普法責任，全面做好司法普法工作，取得了一定的成績。現將司法__年的普法工作總結和__年工作計劃匯報如下：

一、__年普法工作總結

(一)健全普法工作機制

1、加強組織領導。成立以黨委副書記丁志洪為組長，各相關單位負責人為成員的__鎮普及法律常識領導小組，通過加強部門聯動，形成工作合力，促進我鎮普法依法治理工作縱深發展。

2、健全普法機制。制定《__鎮__年法治宣傳教育工作方案》、《__年__鎮法治宣傳教育工作年度計劃表》及__鎮“__”普法宣講團名單，加大宣傳力度。

3、落實經費保障。將普法工作經費納入年度財政預算，切實保障普法工作所需經費，確保普法工作順利開展。

(二)抓好重點對象法治宣傳教育

1、領導干部帶頭學法。以形式多樣的法律培訓與法治講座，提高公務員尤其是領導干部學法用法的水平及法律素養，舉辦領導干部學法專題講座，組織全鎮公務員進行__年度線上學法考試及干部職工線下考試，全鎮考試通過率100%。

2、加強青少年法治宣傳教育。按照年初制定的《__鎮__年“校園法苑”系列活動實施方案》，在全鎮11所中小學開展“校園法苑”系列活動，通過開展“法律知識專題講座”、“法治教育主題班會”、“法治游園活動”、“法治手抄報比賽”、等青少年法治宣傳活動，提高青少年學生整體法律素質。

3、做好社區居民和外來務工人員普法教育。依托“一村(社區)一法律顧問”工作機制，廣泛開展法律進企業，進社區等活動。通過開展法律咨詢、普法講座和法律援助等宣傳教育工作，提升群眾法律素質和法律素養。今年共開展校園法治宣傳活動11場，領導干部法制講座5場，社區普法講座11場。

(三)搭建法治宣傳平臺和載體

1、利用時間節點開展各類宣傳活動。聯合普法成員單位開展“3·8”婦女維權周普法宣傳活動、“3·15”消費者權益保護日宣傳活動、“4·15”全民國家安全教育日校園普法講座、“6·26”國際禁毒日校園普法講堂、“6.25”全國土地宣傳周活動、《廣東省實施(中華人民共和國調解法)辦法》現場宣傳、《民法總則》宣傳、法律援助暨民族團結宣傳等重點時段專題法治宣傳活動，“11·9”消防宣傳月、“12·4”國家憲法日等時間節點，開展各類集中宣傳活動，__年度共組織開展各類普法講座、法律知識培訓、法律咨詢、“送法上門”活動41場，派發普法宣傳單及宣傳禮品共3萬份，受益群眾達3萬余人次。

2、發揮傳統宣傳陣地優勢。繼續利用好司法分局旁邊長50米的法治文化長廊和政府廣場圍墻27個宣傳版面的法治長廊，通過領導法治風采、新法速遞、法治漫畫等內容深入淺出地宣傳與群眾生活息息相關的法律法規;繼續利用電視臺、報社和宣傳單張等傳統媒體進行宣傳推廣，通過電視臺制作播放法律公益廣告、報社刊登法律案例，編印派發宣傳資料、便民服務卡、宣傳海報等方式，不斷提高公眾知曉度。__年度累計在__電視臺、報社播報法制宣傳內容22次，更新法制宣傳欄46個，派發法治宣傳單張20000余份，其中柏地社區李召明律師“時間精準、地點精準、主題精準、人群精準”的法律服務經驗和做法獲得《南方日報》迎接省第十二次黨代會系列報道之《構建“公共法律服務圈”營造良好的法治環境》專欄報道。

3、發揮新型媒體宣傳優勢。繼續利用“法潤樟城”麒麒宣傳LOGO,開展和印制各種普法宣傳資料，通過“南方號”、“樟城普法”官方微博和“法潤樟城”微信公眾號等“互聯網+”的模式，擴大法治宣傳的覆蓋面，__年度累計發布普法微博456條、微信380條，__鎮電子政務網刊登法制案例12篇。

(四)扎實推進法治創建工作

1、推薦東莞永洪印刷廠、廣東小豬班納服飾股份有限公司、東莞雋思印刷有限公司申報“法治文化建設示范企業”，推進普法陣地建設，在企業中營造良好法治氛圍。

2、全面啟動“民主法治社區”創建工作。__年，按照上級統一布署，切實把“民主法治村(社區)”創建法治文化建設落實到位，已完成了裕豐、樟羅、金河、柏地、圩鎮、百果洞等6個社區創建市級、省級“民主法治社區”的創建工作。__年繼續推動樟洋、石新、官倉等3個社區創建市級、省級“民主法治社區”，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到省級創建標準。

二、__年普法宣傳工作的計劃

(一)建立__鎮普法工作聯席會議。 為全面推進“__”普法工作，落實國家機關“誰執法誰普法”工作責任，提升 “__” 普法宣傳實效,增強法治氛圍,結合“__”中期檢查的工作任務，以統籌協調各相關單位和社會各方面共同做好普法工作為切入點，以點帶面形成部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作格局為目標，籌建__鎮普法工作聯席會議，并由__鎮司法分局承擔日常工作，及時了解掌握各成員單位開展普法工作進展情況，以及臺賬、硬件設施等，以高標準迎接市驗收工作。

(二)繼續推進民主法治社區創建工作。全面推開法治建設“四級同創”活動，在去年全力推動6個社區創建基礎上，繼續推進樟洋、石新、官倉等3個社區的“民主法治社區”創建工作，力爭在__年底全鎮9個社區全面達到市級、省級創建標準。”

(三)繼續推進企業法治文化創建工作。深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞中央關于全面推進依法治國的總體部署和省委關于全面推進依法治省、市委關于全面深化法治東莞建設的工作安排，在去年推薦3家企業申報“法治文化建設示范企業”基礎上，今年繼續推薦5家企業創建工作，實現企業法治文化培育的系統化和常態化，企業員工的法治教育進一步具體化，使依法經營管理成為企業的根本準則和基礎理念。

(四)繼續深化法律六進活動。依托“一村(社區)一法律顧問”，充分做好法律六進活動。加強與結對律師所、社區法律顧問溝通協調，引導法律顧問開展以案說法教育、法治講座、法律咨詢、參與戶外普法活動等。

(五)打造具有樟城特色的法治文化公園。在濱江公園籌備建設具有客家人文特色的法治文化公園或者法治廣場，通過雕塑、花草牌、宣傳牌、法治文化長廊，營造法治風景，落實一鎮街一法治文化風景公園的工作要求，打造法治文化陣地。

(六)加強重點對象普法教育。圍繞黨的十九大精神，以普法進機關、進企業、進社區、進校園為載體，打造“__”普法講師團，針對不同對象開展形式多樣的法律宣講活動，確保普法宣傳教育活動落到實處，取得實效。

依法治工作總結 第八篇

根據《關于組織開展全市“__”普法中期檢查督導工作的通知》(貴法宣字[__]1號)精神，我辦高度重視，精心組織，周密部署，嚴格按照市__普法中期檢查指導標準，結合我辦實際，認真開展自查自評工作。總體而言，工作是扎實的，成效是明顯的。現將“__”普法中期工作總結如下：

一、__普法(__-20__)中期工作回顧

(一)加強普法教育工作的組織領導。為深入貫徹落實《貴溪市第七個五年法制宣傳教育規劃》，我辦及時召開了全體干部職工專題會議，認真研究如何進一步開展好本辦部門__普法工作，做到依法行政，依法治農，將普法教育和依法治農工作納入每年度計劃并定期研究，及時解決工作中遇到的實際問題，切實做到工作年初有部署，年內有檢查，年度有總結。同時，加強內部管理，明確兼職普法工作人員，完善相關工作制度，做到四有四落實，即工作開展有計劃、有重點、有檢查、有創新，機構落實、制度落實、經費落實、任務落實。

(二)深入開展普法教育，扎實推進板塊式大普法格局。我辦充分發揮部門職能優勢，有針對性地開展好普法學習教育活動。制定了五年普法計劃表，有目的有步驟地學習好公共法《憲法》、《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《侵權責任法》、《公務員法》和專業法《農業法》、《土地法》、《種子法》以及其它法《禁毒法》、《突發事件應對法》等。認真開展好法治機關、法律進機關平安貴溪創建活動，促進本辦工作更好地服務經濟社會又好又快發展。

(三)積極推進普法教育形式創新。我辦充分利用政務公開欄、法治文化建設等途徑的積極作用，大力宣傳法律法規，宣傳農業條例，實現本辦門戶公開網站有普法欄目和內容。我辦狠抓普法教育隊伍建設，定期組織普法骨干和法制宣傳員培訓，讓他們更熟練知曉法律法規，以更好地宣傳好法律法規。同時，圍繞全市中心工作，向掛點駐點村塘灣鎮白果村、全市新農村建設單位、涉農企業法人、新型農業經營主體代表等宣傳好相關政策法規，向掛點和建設點村民群眾、企業法人、農業經營個體戶細致入微地解讀有關法律法規和政策，化解矛盾糾紛。

(四)強化普法教育工作保障。我辦將普法依法治統工作納入單位目標管理責任制、領導班子和領導干部目標責任考核，與創先爭優和年度目標考核掛鉤，作為年度工作考評的重要內容，做到工作情況清楚，制度完善，檔案齊全，管理規范。為保證工作需要，每年都預算一定的工作經費，按實際支出情況報銷并建帳。

此外，我辦非常重視信息工作，及時反映反饋信息，按要求上報各類報表及年度普法依法治理工作總結等。

二、存在的問題

__普法以來，我辦在普法依法治統工作中做了大量富有成效的工作，取得了顯著的成績，但我們也能清醒地看到還存在著的一些問題和不足：一是領導干部學法用法做得還不夠好，主要表現在學習時間不夠，學習內容不精，學習領悟不深，讀書筆記記錄不詳細。二是宣傳專欄辦得不夠好。

三、下步工作意見

今后，我辦將進一步嚴格按照五年規劃以及中期檢查指導標準，繼續做好__普法工作，首先是抓好領導干部學法用法，特別是對領導干部和各科室的法律法規學習教育，進一步提高領導干部和各科室人員法制意識;其次是辦好法制宣傳專欄，圍繞工作重點有目的地宣傳好相關法律法規。

依法治工作總結 第九篇

20_年是實施“_”規劃的第二年，也是“__”普法規劃和“三五”依法治縣規劃的關鍵之年。做好20_年的普法依法治理工作，對于落實“_”規劃，推進“兩個”規劃的全面落實，保障和促進全縣社會經濟全面發展，具有十分重要的意義。20_年普法依法治理的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹落實黨的_屆六中全會，省第八次黨代會和州第七次黨代會及省、州政法工作會議精神，緊緊圍繞縣委工作思路，按照依法治國基本方略和_提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀要求，繼續深入開展法制宣傳教育，推進依法治縣進程，為維護全縣社會穩定、民族團結、促進經濟又好又快發展和構建和諧社會，全面建設小康社會創造良好的法制環境。根據縣委依法治縣和普法辦公室的要求，結合我辦實際，20_年法制宣傳教育與依法治理工作總結如下：

1.圍繞縣委、縣政府的中心工作，拓寬領域，突出重點，積極營造良好的社會法治環境。

(一)大力開展《行政許可法》的宣傳教育，積極推進依法行政，努力推進法治縣建設，提高全社會法治化管理水平。

(二)深入貫徹黨的_屆六中全會精神，加強有關完善市場經濟體制法治建設的宣傳，為加快建立現代產權制度，發揮市場在資源配置中的基礎性作用等，營造良好的法治氛圍。

(三)積極主動參與“嚴打”整治斗爭，進一步加強對有關“嚴打”整治斗爭和掃除黃、賭、毒等專項斗爭方面的法律法規的宣傳。不斷提高行政執法和司法人員的責任意識、嚴格執法意識、公正司法意識，積極防范和及時打擊各種犯罪行為;努力提高公民的防范意識、維權意識和與違法行為作斗爭的意識。

2.以人為本，提高全體干部法律素質，加強普法重點對象法制宣傳教育工作。

(一)積極征訂好普法宣傳資料。

(二)加強全體干部職工的法制教育工作。做到計劃、教材、課時、師資“四落實”，不斷提高 干部職工法制教育質量和效果。

(三)加強法制宣傳教育工作。有學習計劃和學法內容，全年法制學習教育5次。組織干部職工進行法制輪訓，主要學習內容為全國“__”普法統編教材、《農村基層民主法制建設講話》及相關法律知識。

(四)結合綜治宣傳月活動，開展形式多樣的法制宣傳活動，著力提高全體干部職工的法律素質。

(五)積極參與全國“12·4”法制宣傳日活動。以此為契機，組織具有一定規模的綜合性的法制宣傳活動，把法治之聲傳播到各個角落，促進廣大干部群眾樹立法治理念，利用新的載體提高法制宣傳的覆蓋面和影響力。

3.加強調查研究，不斷探索創新，努力提高依法治理普法教育工作水平。

(一)“__”普法依法治理工作的全面啟動，使普法和依法治理工作面臨著新的形勢和要求，做好相關前期準備工作和試點工作，是當前面臨的迫切任務。我們緊緊抓住難點工作，加大調研力度;抓住重點工作，加大推進力度;抓住關鍵環節，加大檢查督查工作力度;抓住基礎性工作，加大查漏補缺力度。

(二)加強對實踐經驗的總結。善于發現典型，推廣典型，用典型指導工作。培養出各級各種類型的先進典型。不斷提高典型的質量，發揮典型的實際指導作用。

(三)加大了學習培訓力度，選派相關人員參加縣上組織的骨干培訓和法制講座，提高普法宣傳員自身素質和水平，使其在法制講座和法律培訓中發揮更大的作用。

依法治工作總結 第十篇

今年來，我村認真按照“六五”普法規劃，今年是“六五”普法的第三年。我村普法依法治理工作始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習、貫徹黨的xx大精神，圍繞“六五”普法規劃、鎮黨委、政府的中心工作大局，著力抓好普法四個重點對象，扎實推進依法治理“三大工程”，努力實現“兩個提高”、“三個增強”，加大了依法治村、依法治校、依法治廠的力度，全面開展依法行政，普法和依法治村工作穩步推進。

一、圍繞工作目標，全面實施“六五”普法規劃

一年來，我們充分運用法制講座、宣傳欄以及舉辦培訓班等形式，加強對全村人民的法制教育，特別是村兩委干部帶頭學法用法、依法行政、堅持村委、政務公開制度，促進民主法制建設。我們以《憲法》、《土地法》、《人口與計劃生育法》、《未成年人保持法》、新《勞動合同法》、《安全生產法》、《法制援助條例》等為重點的法律法規進行了廣泛的宣傳，取得了法制教育良好的社會效應。

二、扎實推進依法治村工作，不斷提高法治水平

依法治村工作扎實推進。緊緊圍繞建設民主法治示范村為目標，認真貫徹落實民政部、司法部《關于進一步加強農村基層民主法制建設的意見》，加強了相關法律法規的宣傳，營造法制氛圍，提高村民的民主法制意識，強化“四民主兩公開”，我們已完成創建成為省級民主法治建設示范村，有效地推進基層民主法制建設。

依法治理工作有序推進。我們狠抓依法治村，圍繞全面落實“六五”普法工作大局，村兩委始終把普法依法治理工作作為考核工作實績的重要內容，結合中心工作進行部署，責任進一步細化到部門、單位責任人，加強了對村普法依法治理工作的領導，深入檢查，督促和指導，確保工作落到實處。

三、調訪結合，排查化解矛盾糾紛，確保社會安確保社會安定穩定

積極開展刑釋解教人員的安置幫教工作。我們根據上級部門的統一部署，制定摸排工作計劃，開展對刑釋解教人員的安置幫教摸排工作，認真分析其犯罪根源，組織社會力量，制定幫教措施，落實幫教責任制。一是動員家庭和社會力量進行幫教工作，做到不疏遠、不歧視。二是建立以司法干部、駐村民警、村組干部三結合的幫教小組，落實幫教責任制；三是定期走訪，切實幫助盡可能解決的生產生活困難，讓他們能夠自食其力，安居樂業。四是實行造冊建檔，定期跟蹤考核，協同公安派出所采取公開教育和秘密監控相結合的方法加以管理，防止他們重新犯罪，今年來，沒有發現釋解人員重新犯罪現象。

圍繞建設“平安村寨”排查調處民間糾紛，全力維護社會性安定穩定。我們通過開展矛盾糾紛排查活動，矛盾糾紛進一步得到化解。今年來共排查各類矛盾糾紛幾起，都成功調解，實現調解率100%，20xx我村沒有一起上訪事件。實現了我村今年來“零信訪”工作良好局面。