一學期的工作即將結束,乒乓球社團訓練也接近尾聲,在本學期的訓練工作中,我與隊員共同成長,都有了很大的進步,下面將這一學期的社團訓練工作總結如下:
1、隊員技術水平有很大的提高,尤其是從上學期參加社團的老隊員,體現在正手攻球動作逐漸穩定,成功率有較大的提高,反手攻球、推擋練習、反手快撥等動作方法也在逐漸掌握中,這學期新授的正反手發下旋球也較好的掌握。隊員的戰術意識逐漸形成,并且在訓練中有意識的應用。這學期因為新來了幾個新隊員,新隊員底子差,針對這一現狀,我采取了老隊員帶新隊員,社團活動時練習不同的內容,采用分階段練習的方法,效果明顯,新老隊員共同進步。
2、學期末我們組織進行了乒乓球比賽,在比賽中各隊員都發揮出了最好的技戰術水平,發揚了頑強拼搏不輕易認輸的精神,取得了很好的促進效果。
3、我在這一學期的訓練工作中也有很大的收獲,仔細揣摩每個動作的方法,觀察每個隊員的動作,根據此做到因人而異,因材施教,根據學生掌握動作的規律,循序漸進的教授動作技能,并且能及時發現學生的錯誤找出原因,針對性的給與糾正,使其快速的掌握正確的動作。并在訓練中加強思想道德教育,老隊員認真指導新隊員,新隊員虛心的學習,在平時的比賽中,讓學生學會尊重對手,遵守體育競賽規則,正確的面對成功與失敗,養成較好的體育道德精神。學生們很喜歡社團活動,我們要為學生做好服務,從小培養一個興趣愛好,對學生今后的成長有非同尋常的意義,希望等多的學生參與進來,豐富我校的課外活動,使體育活動更加精彩有魅力。
為了緩解最近各種活動的忙碌氛圍,提高同學們的身心素質,培養同學們的合作精神與頑強拼搏的意識,同時也為廣大乒乓球愛好者帶給一個交流學習的機會,我們班于20xx年12月20日舉辦了乒乓球大賽,比賽得到了班內同學的歡迎和用心響應。一。優點:
本次活動,學生參與面廣,基本到達了學生參與與健身的目的。比賽過程中,參賽者本著“公平競爭”的原則,真正實踐了“友誼第一,比賽第二”的精神,到達了透過進行體育比賽而鍛煉自我挑戰自我的目的,增強了同學之間的了解,以及整個年級各個班級之間的了解和互動。而且觀眾在比賽的過程中,都能夠做到禮貌觀戰,禮貌加油。所有的組織者在進行組織工作的時候都能夠按照事先安排好的計劃有條不紊的進行,尤其是各個體育委員,能夠及時有效的處理有關的突發狀況,值得稱贊。
本次比賽設有2個項目:男單,女單。很多同學都很用心報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽和決賽都采取三局兩勝制,每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。在這場活動的幕后,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的布置與準備等,各班委不辭辛苦的用心地完成準備工作,一向到活動結束,做好相關的活動總結工作。
在這次的活動中,我們比以前做的都好了,我們得到了同學們的一致好評。比賽前期的準備工作更加充分了,后期的結尾工作也很完美,大體上都做的很好。
二。不足:
比賽過程中,有些地方在細節部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結如下:
1、時刻緊,學生精神狀態不好,沒能發揮出最佳水平。
2、學校場地有限,比賽時受影響多。
3、比賽場次單一,只有男女單打,不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、班級資金有限,不能給更多的學生設立獎品。
5、比賽中,組織力度不夠,現場秩序還是有點混亂。我們將從此次活動中吸取教訓,總結經驗,把握住更多的細節部分,將以后的活動辦得更完美善。
三。啟發:
以后再組織類似的比賽,必須要有充分的準備,例如有完整的計劃書或明確的方案,并對將會產生的狀況進行適當的預測,減少一些不必要的意外的出現。增加比較賽過程中的有關細節的思考,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與群眾活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動狀況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時刻和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
“擁抱青春夢想揮灑年輕汗水”“成功了找經驗,失敗了找問題”,我們將會把這兩個方面綜合起來,取長補短,將好的經驗應用下去,對待不足之處我們要提出改善方法,讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
四。獲獎狀況:
男生組第一名 第二名 第三名女生組第一名第二名第三名
我校為豐富學生的課余生活,于XX年XX月中旬組織了一場乒乓球比賽,比賽為期2周,在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺,使我們的大學生活更加豐富多彩,也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有32人參加,經過抽簽,分組,兩兩對決,賽出的選手繼續參加復賽。在復賽中,同學們競爭激烈,努力拼搏,最終選出了3名精英:,,。比賽中,同學們以友誼第一,比賽第二的原則,既賽出了水平,又增進了友誼,使同學們在比賽中實現了自己的人生價值。在復賽中,決出了4人進入總決賽,雖然他們已經進入決賽,但依然沒有絲毫放松,都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經過一番激烈的爭奪,以精湛的球技擊敗奪得了冠軍。取得第二名的優異成績,排名第三。
最后,分院學生會主席給獲獎人頒發了獎品,使這次活動得到了圓滿的成功。
回顧20xx年第一學期,我們乒協做了許多的工作,雖然還存在很多不足的地方,但我們工作中收獲與成長!希望在以后的工作中對不足的地方加以改進,讓乒協越來越好!
在本學期開學之初,我們協會舉行了“第二屆新生挑戰賽”。這次乒乓球新生挑戰賽由于有20xx年第一屆新生挑戰賽的經驗,在此次比賽的各項策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數達126之多,男子有46人,女子有80人,比去年參賽人數(101)有所增加。比賽歷時兩個多星期,經過一百三十多場激烈的比賽,第二屆新生杯乒乓球對抗賽圓滿落下帷幕。經過120多名新生的激烈角逐,終于賽出了男女組的前六名,男女共12名。舉辦這樣一次比賽,對我們組織、宣傳、流程安排等各個方面能力都帶來了很大的提升,為我們以后舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經驗。
教訓也是經驗的一部分,我們在積累經驗的同時,也應該積累教訓。雖然已經是第二次舉辦這樣的活動,但還是存在很多不足之處:
1)比賽工具質量不是很好,對比賽成績有一定的影響;
2)比賽工具到位慢沒有給參賽選手提供足夠的熱身時間,以及對場地的熟悉時間;
3)選手部分參賽在比賽開始時沒有到場,有遲到現象,使比賽不能很順利的進行。
在新生杯比賽后,乒協進行了正規的的會員招收和干事招新工作。經過精心選拔,我們在10級新生中招收了一批優秀的新干事。乒協一直堅持自己的宗旨:豐富校園生活,增進交流與友誼,強健體魄,陶冶情操,塑造和展現商學院學子拼搏奮進、立志圖強的良好風貌。所以乒協在新同學心目中樹立了一個良好的社團形象。
在招新完畢后,對10級新干事進行了裁判培訓,為11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準備。在班際賽上,我們協會的新干事對此次比賽體現出極大的熱情,不論是在比賽前的準備還是比賽整個過程,協會各部門之前能通力合作,組織有序,安排得當,認真對待,這是這次比賽能取得成功的前提。
比賽是比較圓滿地完成了,比賽中的不足之處也要我們去改進:
1)雖然有對干事進行裁判培訓,但仍有不足,如裁判有點過于緊張,以致比賽過程中出現了裁判判斷失誤而引起爭議的情況。
2)比賽過程中,在場的沒有參與記分與裁判工作的干事的主動性還不夠強,沒有自覺地去維持比賽現場的秩序,比如:提醒觀眾在比賽過程中不要隨意走動以免對參賽選手造成影響。
總結我們協會這一學期的工作,雖然我們還存在那么多不足,但我們一定會在每一次活動中吸取經驗教訓,揚長避短,以確保下一次做得更好。我們相信,只要我們繼續努力,我們的乒協一定會得到更好的發展的。
我校為豐富學生的課余生活,于_年_月中旬組織了一場乒乓球比賽,比賽為期2周,在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺,使我們的大學生活更加豐富多彩,也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有32人參加,經過抽簽,分組,兩兩對決,賽出的選手繼續參加復賽。在復賽中,同學們競爭激烈,努力拼搏,最終選出了3名精英:_,_,_。比賽中,同學們以友誼第一,比賽第二的原則,既賽出了水平,又增進了友誼,使同學們在比賽中實現了自己的人生價值。在復賽中,決出了4人進入總決賽,雖然他們已經進入決賽,但依然沒有絲毫放松,都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經過一番激烈的爭奪,_以精湛的球技擊敗_奪得了冠軍。_取得第二名的優異成績,_排名第三。
最后,分院學生會主席給獲獎人頒發了獎品,使這次活動得到了圓滿的成功。
一學期的工作即將結束,乒乓球社團訓練也接近尾聲,在本學期的訓練工作中,我與隊員共同成長,都有了很大的進步,下面將這一學期的社團訓練工作總結如下:
1、 隊員技術水平有很大的提高,尤其是從上學期參加社團的老隊員,體現在正手攻球動作逐漸穩定,成功率有較大的提高,反手攻球、推擋練習、反手快撥等動作方法也在逐漸掌握中,這學期新授的正反手發下旋球也較好的掌握。隊員的戰術意識逐漸形成,并且在訓練中有意識的應用。這學期因為新來了幾個新隊員,新隊員底子差,針對這一現狀,我采取了老隊員帶新隊員,社團活動時練習不同的內容,采用分階段練習的方法,效果明顯,新老隊員共同進步。
2、學期末我們組織進行了乒乓球比賽,在比賽中各隊員都發揮出了最好的技戰術水平,發揚了頑強拼搏不輕易認輸的精神,取得了很好的促進效果。
3、我在這一學期的訓練工作中也有很大的收獲,仔細揣摩每個動作的方法,觀察每個隊員的動作,根據此做到因人而異,因材施教,根據學生掌握動作的規律,循序漸進的教授動作技能,并且能及時發現學生的錯誤找出原因,針對性的給與糾正,使其快速的掌握正確的動作。并在訓練中加強思想道德教育,老隊員認真指導新隊員,新隊員虛心的學習,在平時的比賽中,讓學生學會尊重對手,遵守體育競賽規則,正確的面對成功與失敗,養成較好的體育道德精神。
學生們很喜歡社團活動,我們要為學生做好服務,從小培養一個興趣愛好,對學生今后的成長有非同尋常的意義,希望等多的學生參與進來,豐富我校的課外活動,使體育活動更加精彩有魅力。
學生社團已經成為學校一道靚麗的風景。豐富多彩的社團活動讓校園充滿活力與生機,每次活動,都有學生自行策劃、組織、實施、總結。極大地調動了學生參與的積極性。社團活動滿足了學生的各種需求,豐富了學生的精神生活,促進他們的身心健康和全面發展。社團促進了學生知識結構的不斷完善,為學生的技能成熟提供了良好的環境,社團為學生的能力提高提供了廣闊的空間。乒乓球社團成立以來,以“規范社團管理,挖掘社團潛力,活躍校園文化”為工作宗旨,以“開展精品活動、打造一流社團”為目標,注重活動形式,講究宣傳實效。社團中的隊員來自各個年級,隊員們在訓練中吃苦耐勞,服從指揮,認真訓練,積極地發揚了團隊精神。在隊長及每一位隊員的共同努力下,乒乓球隊辦出了自己的特色。
社團建立初期就成立的以校長為首的社團領導小組,下面有具體負責一名、輔導教師一名,社團共有學生70多名,有三名隊員任球隊隊長,協助教練負責學生的訓練和其他工作。
在常規活動中,本社團有嚴格固定的活動日程安排,即每周周五下午3;05——4:15,保證每周都有一個小時的訓練時間。為督促隊員積極參加訓練,本隊有嚴格的考勤制度,除請假外,無故連續缺課三次或無故積累缺課五次者撤銷隊員資格。在訓練中基于隊員參加乒乓球隊之前并未進行過有關培訓,因此在訓練中特別注重介紹有關乒乓球的專業術語及基本功動作要領。在訓練中我們以教授基本功為主,并將體能訓練貫穿其中,適當穿插一些乒乓球技巧,講解乒乓球技巧要領。
根據實際情況,還進行個別實戰對練。在訓練過程中,由隊長作長期及短期的訓練計劃。長期訓練計劃的框架內認真做好每天的訓練安排,并及時根據計劃訓練效果進行更正和重新安排計劃,使訓練計劃更易于為每個隊員所接受,以此來激發隊員對乒乓球的興趣和熱情。在訓練中個別隊員出現的一些問題應盡量根據隊員的實際情況,做一些有針對性的改進和個別輔導,使訓練既面向全體又兼顧個別,使計劃更合理、更科學、更高效。
在艱苦、單調的訓練中,隊員有時會產生厭煩情緒。針對這種情況我們充分發揚民主,認真聽取每個隊員的發言既對外部人員的建議,在不偏離訓練計劃的情況下,適當增加了一些娛樂性項目,使隊員們的訓練熱情高漲,既富了乒乓球訓練,又調動了隊員的訓練積極性和主動性。
人們常說“尺有所短,寸有所長”。要有進步就必須認清自己的長處與不足。乒乓球既是力量的較量,又是技巧的對抗,更是經驗的積累總結。為了開拓隊員們的視野,交流經驗,提高自己,本社團經常邀請兄弟學校的教練及隊員來我校交流,并經常組織隊員走出校門,和社會各界乒乓球愛好者進行交流活動,曾經和世界冠軍王勵勤切磋球技,使隊員們在開拓視野的同時有加深了對乒乓球的認識,更加深認知了自己的不足,在日常訓練中不斷完善自己。
以上是本社團組團以來的總結,其中還有許多不足之處和缺陷,比如:我們是業余的乒乓球隊,在紀律方面我們做的還不夠好。但我們相信通過我們全體隊員的努力、學校領導的關心和支持下,我們的乒乓球社團會越辦越好。
以下便是此次活動的安排:
一、比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式 比賽分男單、女單、團體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知 通知分兩種方式:由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
四、工作落實 活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據名次和具體表現進行獎勵。 本次比賽結果公布如下:
女單:
一等獎:岳麗芬、蔡璐繁
二等獎:王小菁、張丹華
三等獎:曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單:
二等獎:賈東曉
三等獎:張恒
團隊:第四名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種種原因,比賽開始,場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密,后期處理不太給力。三、天氣刮風原因,影響選手發揮。
下面我們先對混亂原因進行初步分析,并提出改進方案,希望以后引以為戒。
原因一:缺乏專業知識
由于缺乏專業的乒乓球知識,導致比賽程序規劃不合理,使得安排初賽時比較忙亂。如此,又要臨時變動參賽順序,導致秩序混亂。
改進方案:在進行乒乓球策劃的時候,自己要通過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識,并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程,更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動都需要這樣。
原因二:服務人員安排不到位、不合理
比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎,無法很好地統籌全局。由于工作人員的缺乏,導致一個人身兼數職,裁判有時候也是比賽運動員。
改進方案:在乒乓球賽的前幾天,應該和裁判及其他工作人員開個會,布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事,更要把每一份細小的工作安排到個人,讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學的幫助,讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學。
原因三:參賽人員雖已按時到場,但很難召集到一塊。
比賽中,小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員,但很難召集到一塊,無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發狀況。
改進方案:比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處,讓同學先進行檢錄,并多安排人手,以帶隊形式進行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考,相出替補方案來應對各種突發狀況。
原因四:裁判沒有專業水準
比賽中,裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性,使比賽缺少公平性。
改進方案:比賽開始前,一定要對裁判進行一下系統的培訓,統一比賽規則。
原因五:負責人缺乏經驗,想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經驗,想的問題太簡單,沒有考慮到比賽中細節問題。
改進方案:多多參加別人組織的類似活動,學習組織活動的經驗,多和前輩溝通討論。經常反思,汲取辦活動的經驗和教訓。
現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。
一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽,由于時間緊迫,安排不足,規劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密,總的來說,進行得比較匆忙。前期準備,比賽過程,比賽結束后的工作均存在一定問題。如比賽完結后,獎項獎品地頒發都比較晚,與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法:對于整個活動,必須有一個完整的方案保證活動的完整性。活動組織者應做好充充分的準備。組織活動時,應當多多討論,集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準備;積極行動,相互督促;善于反思,勤于總結。
這次活動已經成為記憶,存入腦海。希望以后能引以為戒,把活動辦好。相信在今后的工作中,我們將不斷的開拓進取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發揮學生會職能,在學生會的帶領下,使我系各項活動和業余生活工作推向新的高度。
鄭州職業技術學院科技文化藝術節之乒乓球比賽于4月14、15日在桃李園餐廳南乒乓球場如期舉行。比賽的過程中充滿了汗水、掌聲和歡笑。此次乒乓球比賽為同學提供了一個展示自己乒乓球技術的舞臺,同學以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽當中,并且充分發揚了敢打敢拼的拼搏進取精神。在比賽中,我們不僅同學之間技術的較量,更重要的是在于他們心靈和言語的溝通;同時我們也看到了同學們積極向上,努力進取,頑強拼搏的精神,更感受到了同學們高度的集體榮譽感和追求全面發展的上進心,并且在此次活動中我們也獲得了許多寶貴的活動經驗。總體上說,這次活動是比較成功的。
以下便是此次活動的安排:
一、比賽籌備 比賽分初賽、半決賽和決賽三輪進行,每局采取11分制,初賽以三局兩勝制,半決賽和決賽以五局三勝制。參賽隊員由本年級同學組成。
二、比賽方式 比賽分男單、女單、團體三種形式展開;比賽采用直接淘汰制,勝出者直接晉級。比賽遵循公正、公平、公開的原則。
三、比賽通知 通知分兩種方式:由各系代表口頭通知和短信信通知比賽地點和比賽時間。
四、工作落實 活動負責人開會討論決定活動流程、活動分工;同學在本班班長或體育委員處報名;工作人員安排:裁判員、記錄員、現場工作人員。比賽以隨機抽簽的方式自由組合。由承辦方根據名次和具體表現進行獎勵。 本次比賽結果公布如下:
女單:
一等獎:岳麗芬、蔡璐繁
二等獎:王小菁、張丹華
三等獎:曲玉、盧楊娟、劉璐、黃玉珍
男單:
二等獎:賈東曉
三等獎:張恒
團隊:第四名
本次活動從整體上看雖然達到了預期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之處:一、由于種種原因,比賽開始,場面一度陷于混亂中;二、活動的整個流程銜接不緊密,后期處理不太給力。三、天氣刮風原因,影響選手發揮。
下面我們先對混亂原因進行初步分析,并提出改進方案,希望以后引以為戒。
原因一:缺乏專業知識
由于缺乏專業的乒乓球知識,導致比賽程序規劃不合理,使得安排初賽時比較忙亂。如此,又要臨時變動參賽順序,導致秩序混亂。
改進方案:在進行乒乓球策劃的時候,自己要通過網絡、咨詢等方式多多了解乒乓球的專業知識,并將之應用于活動過程中。這也是一種知識的充電過程,更是一個學以致用的過程。不僅僅是乒乓球賽,以后的很多活動都需要這樣。
原因二:服務人員安排不到位、不合理
比賽開始,裁判沒有定好位,也沒有非常明確的人員分工。負責人做的工作比較瑣碎,無法很好地統籌全局。由于工作人員的缺乏,導致一個人身兼數職,裁判有時候也是比賽運動員。
改進方案:在乒乓球賽的前幾天,應該和裁判及其他工作人員開個會,布置每個人的具體工作。負責人需要做的不僅僅是實事,更要把每一份細小的工作安排到個人,讓每一個參加組織工作的人明白自己的職責。招募工作人員的時候,讓班級委多多參與,多多請求年級同學的幫助,讓每一個有興趣的同學都能參與組織工作,盡量找不參加比賽的同學。
原因三:參賽人員雖已按時到場,但很難召集到一塊。
比賽中,小部分同學因事無法按時到比賽場地參加比賽,工作人員不知情,造成無謂的等待和拖延。參賽人員雖按時到場員,但很難召集到一塊,無法進行賽前程序安排。另一部分原因在于比賽安排沒考慮到這種突發狀況。
改進方案:比賽前和同學確認比賽時間地點。比賽場地設一個檢錄處,讓同學先進行檢錄,并多安排人手,以帶隊形式進行參賽,也許這樣能維持比賽的良好秩序。比賽前要仔細思考,相出替補方案來應對各種突發狀況。
原因四:裁判沒有專業水準
比賽中,裁判因缺少專業知識可能會造成誤判的情況或者讓發球多了隨機性,使比賽缺少公平性。
改進方案:比賽開始前,一定要對裁判進行一下系統的培訓,統一比賽規則。
原因五:負責人缺乏經驗,想問題不夠全面由于本人缺乏這種類似活動的組織經驗,想的問題太簡單,沒有考慮到比賽中細節問題。
改進方案:多多參加別人組織的類似活動,學習組織活動的經驗,多和前輩溝通討論。經常反思,汲取辦活動的經驗和教訓。
現在對活動的整個流程銜接不緊密問題進行分析并提出解決辦法。
一個活動的整個過程的連貫性對于活動的成功有重要的影響。能否使同學們對活動印象深刻也與活動的完整性xi息相關。此次乒乓球賽,由于時間緊迫,安排不足,規劃欠佳導致活動的整個流程銜接不緊密,總的來說,進行得比較匆忙。前期準備,比賽過程,比賽結束后的工作均存在一定問題。如比賽完結后,獎項獎品地頒發都比較晚,與比賽過程銜接不連貫等問題。
解決方法:對于整個活動,必須有一個完整的方案保證活動的完整性。活動組織者應做好充充分的準備。組織活動時,應當多多討論,集思廣益;分工明確,安排到位;廣泛宣傳,充分準備;積極行動,相互督促;善于反思,勤于總結。
這次活動已經成為記憶,存入腦海。希望以后能引以為戒,把活動辦好。相信在今后的工作中,我們將不斷的開拓進取,做到各方面之間的合作,把工作越做越好,充分發揮學生會職能,在學生會的帶領下,使我系各項活動和業余生活工作推向新的高度。
一、指導思想:
實施與開發校本課程,滿足學生個性化發展的需要,弘揚“國粹”,不斷提高國球學習的興趣與技術。乒乓球這項活動,是一項周期性較長的運動。怎樣讓學生對乒乓球產生持久而穩定的興趣,一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發展起來的,是具有可塑性的,所以,學生的乒乓球興趣也是可以培養的。那么如何在社團訓練中培養學生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手:
(一)理論聯系實際,啟發學生的興趣。
向家長和學生宣傳乒乓球運動的好處,現在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學生,打乒乓球能養眼,十分有利于提高學習效率;從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。
同時,我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看,只要新到一期,孩子們就搶著看,我也將此作為一種獎勵,近段時間打得好的優先看。
(二)以成功教學,激發學生訓練的興趣。
在我們乒乓球訓練的初始階段,我總是把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段,每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標,讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果,使學生看到自己階梯式的進步,從而產生一種滿意的感覺,激起進一步學習的欲望。例如:在乒乓球訓練中熟悉球性這一練習中,我就先讓學生進行“捉球”游戲的練習。教師拿一些球在手上,逐個拋出去,讓學生去撿,在規定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個,但隨著時間的推移,學生對球性的熟悉,就能慢慢多起來。教師對有進步的同學給予表揚,讓他們看到自己的成功。
(三)創新乒乓訓練的形式,引導學生的興趣。
為提高學生的訓練興趣,我根據學生技術水平不斷地改革,創新訓練的教學形式,從教師的指導到乒乓室的布置都要精心設計,力求有新意。這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓練中的教師示范指導固然相當重要,但最好是當教師在講解完某一技術動作之后,同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰中的運用情況,使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知,而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。
眾所周知,乒乓球運動還是一項實戰性很強的體育運動。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外,平時的實戰訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”,從“星期冠軍”到“月擂主”,從“自己乒乓球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓練形式的創新,引導好學生的訓練興趣。
在球室布置方面,為了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓練環境,學校對球室進行了重新裝修,鋪了實木地板,安裝了卷簾,在選擇窗簾顏色時,我從心理學角度出發,選擇了綠色,然后將歷屆乒乓球隊員的競賽成績張貼在墻上,以激勵孩子們,讓他們產生緊迫感。從而形成良性循環。
(四)培養堅強意志,強化訓練興趣。
無論做什么事情,“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法,并勇敢的戰勝困難,從而激勵他們努力訓練,增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運動給人的快樂。
二、訓練要點:
1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識,激發學生練習的興趣。 2、球感的訓練。 3、攻球的訓練。 4、推擋的訓練。 5、發球的訓練。 6、接發球的訓練。 7、搓球的訓練。 8、拉球的訓練。 9、腳步動作的訓練。
活動時間定于第2周至18周,每周三下午第三節進行,以實踐教學為主。通過這學年的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。其中初一年級羅甫、初二年級靳曉祥、李宏亮等技術較為全面。
總而言之,在培養學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣,學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高,在真正的比賽中才能取得較好的成績。在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,由于部分學生水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處:如學生叫難接受等等;以后教學中我會從實際出發,講解更詳細、更透切。
雪花飄落,轉眼間我們的工作已進入了尾聲。經過一學期的不斷努力,我協會成員在社聯的帶領下工作積極,協調有序,在完成好自己本協會工作的基礎上,協助其他協會,順利完成了這一學期的工作。在工作中,我們悉心總結了大量經驗,但也從中看到了不足和缺點,這些都將促使我們對做好下學期的工作十分有信心。將近期末,乒乓球協會的工作也即將接近尾聲,這半年的學習和工作,有收獲也有不足之處。現將對這學期的工作做如下總結:
一、成員的增補
大一新生入學不久,在社聯納新大會上,我們協會向各位有志于加入社聯的同學分發了申請書,在經過嚴格的面試后,從10個報名的同學中擇優選取了4人。
二、工作取得的效果
促進協會的規范管理,保證同學們正常的娛樂生活秩序有效保證了各項活動的有序進行,保證了各項活動質量。在本學期中我們謹記為學生服務的宗旨,懷著全心全意為大學生服務信心,認真地完成了各項工作工作。在老師、學生會、團總支、社聯的領導和幫助,各班、各協會同學的積極配合和支持,以及本協會的全體成員的努力下,這學期的工作取得了一定的成果,得到了廣大學生的肯定通過平常的訓練,同學們豐富了業余生活,增進了感情,大家都希望這樣增進團結的活動越辦越好,越辦越多。
這學期的工作中我學到了不少經驗,也吸取了一些教訓。我希望老師和同學對我的工作進行監督并提出寶貴的意見。我會繼續努力,把工作做的更好。
我校為豐富學生的課余生活,于XX年XX月中旬組織了一場乒乓球比賽,比賽為期2周,在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺,使我們的大學生活更加豐富多彩,也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有32人參加,經過抽簽,分組,兩兩對決,賽出的選手繼續參加復賽。在復賽中,同學們競爭激烈,努力拼搏,最終選出了3名精英:,,。比賽中,同學們以友誼第一,比賽第二的原則,既賽出了水平,又增進了友誼,使同學們在比賽中實現了自己的人生價值。在復賽中,決出了4人進入總決賽,雖然他們已經進入決賽,但依然沒有絲毫放松,都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經過一番激烈的爭奪,以精湛的球技擊敗奪得了冠軍。取得第二名的優異成績,排名第三。
最后,分院學生會主席給獲獎人頒發了獎品,使這次活動得到了圓滿的成功。
乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養學生合作、誠信、果敢、公平等優良品質,發展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發展,豐富校園文化生活。一學期又這樣過去了,回顧這一學期乒乓球興趣小組的活動情況,現在總結如下:
一、首先說說在興趣班中學生的表現:
學生在平時的訓練中,大多數積極性都比較高,訓練很刻苦,當然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術進步了不少!但是,有些同學卻總是混日子,訓練不帶乒乓球拍,課堂紀律不好。使得老師管理有些困難,主要的是自己學不到東西,很的是好可惜!
二、訓練主要內容:
1、基本站位:基本姿勢與基本步法。
2、基本技術:球感練習、發平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術等。
3、打比賽。
三、基本情況:
這學期一共上了20節課,每周四下午第四節課進行,以實際教學訓練為主。通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術。
由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區別對待。對于本身有一定乒乓球基礎、上學期上過乒乓球興趣班的同學,我主要抓對打技術和比賽戰術;對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術就可以了。我們學校的不少同學還是很喜歡乒乓球這個項目的,所以學校乒乓球臺對學生開放,正面影響總比負面影響多,是個正確的選擇。
四、存在問題:
1、有少數學生學習態度不端正,訓練時經常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,影響嚴重;
2、有個別同學紀律散漫,有遲到早退現象;
3、學生在訓練上積極性還不夠;
4、由于訓練是在室外水泥臺上進行的,受外界環境影響較大,學校硬件設備較差,教練少,所以使得教師在教學中很難保證進度。
五、改進和措施:
1、積極和學校、班主任配合,取得家長的理解支持,實際解決學生訓練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個我認為是最重要的。
2、總結過去一學期的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質量。
3、在訓練中,教練員要做到區別對待,對癥下藥,發揮他們最大的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績。
5、今后我必須結合學校實際,認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內容,有質量地提高訓練水平。
回顧20__年第一學期,我們乒協做了許多的工作,雖然還存在很多不足的地方,但我們工作中收獲與成長!希望在以后的工作中對不足的地方加以改進,讓乒協越來越好!
在本學期開學之初,我們協會舉行了“第二屆新生挑戰賽”。這次乒乓球新生挑戰賽由于有20__年第一屆新生挑戰賽的經驗,在此次比賽的各項策劃都比去年有所提高。比賽參賽人數達126之多,男子有46人,女子有80人,比去年參賽人數(101)有所增加。比賽歷時兩個多星期,經過一百三十多場激烈的比賽,第二屆新生杯乒乓球對抗賽圓滿落下帷幕。經過120多名新生的激烈角逐,終于賽出了男女組的前六名,男女共12名。舉辦這樣一次比賽,對我們組織、宣傳、流程安排等各個方面能力都帶來了很大的提升,為我們以后舉辦大型比賽以及舉辦下一屆新生杯積累了寶貴經驗。
教訓也是經驗的一部分,我們在積累經驗的同時,也應該積累教訓。雖然已經是第二次舉辦這樣的活動,但還是存在很多不足之處:
1)比賽工具質量不是很好,對比賽成績有一定的影響;
2)比賽工具到位慢沒有給參賽選手提供足夠的熱身時間,以及對場地的熟悉時間;
3)選手部分參賽在比賽開始時沒有到場,有遲到現象,使比賽不能很順利的進行。
在新生杯比賽后,乒協進行了正規的的會員招收和干事招新工作。經過精心選拔,我們在10級新生中招收了一批優秀的新干事。乒協一直堅持自己的宗旨:豐富校園生活,增進交流與友誼,強健體魄,陶冶情操,塑造和展現商學院學子拼搏奮進、立志圖強的良好風貌。所以乒協在新同學心目中樹立了一個良好的社團形象。
在招新完畢后,對10級新干事進行了裁判培訓,為11月-12月的第四屆班際賽做了充分的準備。在班際賽上,我們協會的新干事對此次比賽體現出極大的熱情,不論是在比賽前的準備還是比賽整個過程,協會各部門之前能通力合作,組織有序,安排得當,認真對待,這是這次比賽能取得成功的前提。
比賽是比較圓滿地完成了,比賽中的不足之處也要我們去改進:
1)雖然有對干事進行裁判培訓,但仍有不足,如裁判有點過于緊張,以致比賽過程中出現了裁判判斷失誤而引起爭議的情況。
2)比賽過程中,在場的沒有參與記分與裁判工作的干事的主動性還不夠強,沒有自覺地去維持比賽現場的秩序,比如:提醒觀眾在比賽過程中不要隨意走動以免對參賽選手造成影響。
總結我們協會這一學期的工作,雖然我們還存在那么多不足,但我們一定會在每一次活動中吸取經驗教訓,揚長避短,以確保下一次做得更好。我們相信,只要我們繼續努力,我們的乒協一定會得到更好的發展的。
一、指導思想:
實施與開發校本課程,滿足學生個性化發展的需要,弘揚“國粹”,不斷提高國球學習的興趣與技術。乒乓球這項活動,是一項周期性較長的運動。怎樣讓學生對乒乓球產生持久而穩定的興趣,一直是我費心的一個問題。人的興趣是在學習和實踐活動中逐步發展起來的,是具有可塑性的,所以,學生的乒乓球興趣也是可以培養的。那么如何在社團訓練中培養學生的乒乓球興趣呢?我覺得具體可以從以下幾方面入手:
(一)理論聯系實際,啟發學生的興趣。
向家長和學生宣傳乒乓球運動的好處,現在的人們稱乒乓球運動是“聰明人的運動”;同時還告訴我們的學生,打乒乓球能養眼,十分有利于提高學習效率;從而真正啟發他們內心深處對此項訓練的興趣。
同時,我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看,只要新到一期,孩子們就搶著看,我也將此作為一種獎勵,近段時間打得好的優先看。
(二)以成功教學,激發學生訓練的興趣。
在我們乒乓球訓練的初始階段,我總是把訓練的目標或較復雜的技術動作分解幾段,每一段都設立一個通過一定的努力可以達到的目標,讓學生們每學一段都可以通過自測看到自己的進步和效果,使學生看到自己階梯式的進步,從而產生一種滿意的感覺,激起進一步學習的欲望。例如:在乒乓球訓練中熟悉球性這一練習中,我就先讓學生進行“捉球”游戲的練習。教師拿一些球在手上,逐個拋出去,讓學生去撿,在規定時間內剛開始肯定沒能撿到幾個,但隨著時間的推移,學生對球性的熟悉,就能慢慢多起來。教師對有進步的同學給予表揚,讓他們看到自己的成功。
(三)創新乒乓訓練的形式,引導學生的興趣。
為提高學生的訓練興趣,我根據學生技術水平不斷地改革,創新訓練的教學形式,從教師的指導到乒乓室的布置都要精心設計,力求有新意。這樣的訓練必然會使學生情緒飽滿、興趣濃厚。在平時訓練中的教師示范指導固然相當重要,但最好是當教師在講解完某一技術動作之后,同時向我們的學生展示一下這一技術動作在實戰中的運用情況,使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知,而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。
眾所周知,乒乓球運動還是一項實戰性很強的體育運動。所以在訓練中我除了貫徹好精講多練的原則外,平時的實戰訓練更是不可忽視。從集體的“爭皇打”到兩人的“五局三勝”,從“星期冠軍”到“月擂主”,從“自己乒乓球隊”到與“外校球隊的交流”。我都特別注重訓練形式的創新,引導好學生的訓練興趣。
在球室布置方面,為了讓孩子們有一個安全的、安靜的訓練環境,學校對球室進行了重新裝修,鋪了實木地板,安裝了卷簾,在選擇窗簾顏色時,我從心理學角度出發,選擇了綠色,然后將歷屆乒乓球隊員的競賽成績張貼在墻上,以激勵孩子們,讓他們產生緊迫感。從而形成良性循環。
(四)培養堅強意志,強化訓練興趣。
無論做什么事情,“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法,并勇敢的戰勝困難,從而激勵他們努力訓練,增強了克服困難的信心。這樣他們才能體會到成功的喜悅和乒乓運動給人的快樂。
二、訓練要點:
1、了解中國國球的輝煌歷史及相關知識,激發學生練習的興趣。 2、球感的訓練。 3、攻球的訓練。 4、推擋的訓練。 5、發球的訓練。 6、接發球的訓練。 7、搓球的訓練。 8、拉球的訓練。 9、腳步動作的訓練。
活動時間定于第2周至18周,每周三下午第三節進行,以實踐教學為主。通過這學年的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。其中初一年級羅甫、初二年級靳曉祥、李宏亮等技術較為全面。
總而言之,在培養學生乒乓球訓練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,只要教練能有效地利用手段來調動學生的訓練興趣,學生就可以積極主動地訓練。只有這樣訓練水平才會有所提高,在真正的比賽中才能取得較好的成績。在學習過程中,我們采取循序漸進的教學方法,讓學生由練球感開始,由不會控制球到能熟練控制球,從不會擊球到能按落點準確擊球,從而形成學習乒乓球的教學模式。但是,由于部分學生水平較低、不是很平均,所以教學過程中仍然有很多不足之處:如學生叫難接受等等;以后教學中我會從實際出發,講解更詳細、更透切。
乒乓球協會此學期獲得了較大的發展,協會規模有所擴大,不僅例行活動進行順利,并且成功舉行了平時訓練,聯誼乒乓球比賽,學期工作、活動總結會議,進一步宣揚了乒乓球協會,為乒乓球協會的繼續發展壯大奠定了堅實的基礎。下面就此學期協會的組織活動進行一下具體的總結:
此學期乒乓球協會組織得力,工作進展總體順利:
1、此學期10月份,協會通過協會干部在招新時發宣傳單及海報宣傳,順利的組織了招納新會員的工作,并選出了協會北校區的新一屆干部。
2、會員納新后協會舉行新會員動員大會,具體介紹協會,讓會員深刻了解協會這學期的工作安排與部署。
3、10月底,協會對會員進行乒乓球技術測試,以便分組進行訓練。
4、11月份,協會每周一、周二、周四在體育館或A報后的教學樓后的乒乓球臺對會員進行訓練,由實踐部進行指導,其他干部進行監督。
5、12月份初,協會舉行聯誼乒乓球比賽,為會員提供一個展示的平臺,比賽之后舉行此學期協會工作、活動總結會議,在會議上對比賽獲勝者頒發獎勵。
6、12月中旬,協會舉行了“學乒乓,看電影”活動,來提高社員們的學習興趣。這次觀看《乒乓》電影活動使熱愛乒乓球的社員更堅定了對乒乓球運動的熱愛信念,使不太了解乒乓球的社員更加了解乒乓球,喜愛乒乓球運動。
此學期的協會活動在組織管理中也存在一些不足之處:
1、納新宣傳工作做的不是很令人滿意,致使還有很多熱愛乒乓球運動的同學不知道協會納新。納新過后有一些同學問可不可以加入,還有的在我們活動期間想加入我們協會,這些說明在納新時我們還沒有宣傳好。
2、在成立大會上選干部沒有全面考慮,致使協會各部門人不對職。
3、在每周訓練時沒有很好的教會員球技,應該安排他們與固定的指導員指導,這樣不會出現自己玩而不請教。
4、在工作中沒有很好的發掘人才,還有沒有安排人做好準備,致使每次會議都不完美。
但總的來說,此學期乒乓球協會還是成功地組織了各項乒乓球活動,為廣大乒乓球愛好者提供了很好的與他人切磋球技、打球交友的機會,豐富了會員們的課余生活,得到了會員們的認可。此學期一切工作、活動為協會今后的發展積累的寶貴的經驗。
我校為豐富學生的課余生活,于XX年XX月中旬組織了一場乒乓球比賽,比賽為期2周,在圖書館三樓舉行。本次比賽的目的在于使同學們能夠有一個可以施展自身球技的舞臺,使我們的大學生活更加豐富多彩,也可以使我們得到鍛煉。
這次比賽共有32人參加,經過抽簽,分組,兩兩對決,賽出的選手繼續參加復賽。在復賽中,同學們競爭激烈,努力拼搏,最終選出了3名精英:,,。比賽中,同學們以友誼第一,比賽第二的原則,既賽出了水平,又增進了友誼,使同學們在比賽中實現了自己的人生價值。在復賽中,決出了4人進入總決賽,雖然他們已經進入決賽,但依然沒有絲毫放松,都竭盡全力為最后總冠軍做最后一分努力。經過一番激烈的爭奪,以精湛的球技擊敗奪得了冠軍。取得第二名的優異成績,排名第三。
最后,分院學生會主席給獲獎人頒發了獎品,使這次活動得到了圓滿的成功。
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