在法律不斷完善的社會中，申請書與我們的關系越來越密切，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家精心整理的高中生貧困申請書5篇，希望對大家有所幫助，歡迎閱讀與借鑒，感興趣的朋友可以了解一下。

高中生貧困申請書1

尊敬的校領導：

你們好!

我是高級中學高二(3)班的 __，我生活在農村，家中的勞動力只有父親和母親，可 是他們身體一直都不好。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直 過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗 錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、 奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個沒成家的小叔了也和我們生活在一起。

小學畢業考的時候我以優越的成績考進了高級中學遠程班，在上初中的時候我就花了家里的 好多錢，那時的學費很高，父母挪口攢食的供我。包括現在也是。 我家田地都少，每年所有收獲的也勉強能提供家用。主要的經濟來源也只有依靠爸爸長 期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。

所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現 我的夢想。感謝你們!

此致

敬禮

申請人：___

年月日

高中生貧困申請書2

尊敬的各位領導：

我是__縣__中學高二級學生，高中貧困生助學金申請書。此刻因家庭出現困難特向政府申請貧困助學金。

我家在_縣_渠鄉_大隊。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無勞動潛力，媽媽在我很小的時候就離家出走;因此此刻這個家靠年邁的爺爺支撐，爺爺此刻的身體一年不如一年，根本無勞動潛力，全家就靠爺爺那點“五保”經費在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，無力支付我的學費，我的`入學學費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫此刻的生活狀況，我明白單憑我的力量是不夠的，我要靠自我的行動來證明，也期望得到政府的幫忙。

在校期間，我會以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時堅持自我的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，用心參與院里的各項活動。

我是一名貧困生，我有我自我的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力!!

因此期望能夠得到政府的補助，緩解一點經濟壓力。

此致

敬禮!

申請人：___

__年__月__日

高中生貧困申請書3

尊敬的校領導：

我是20__屆高一新生，由于家庭收入少，我于此向學校申請貧困生教育補助資金。

我家有4口人，我、爸爸、媽媽和奶奶。爸爸年輕時就早早下崗，和母親一起經營一家鞋店，后來因為成本高，生意差，放棄了經營。爸爸學做了一名司機，媽媽則成為一名店員，生活也不算差。但是這幾年，外公、奶奶年紀漸大，身體常有不適，外公的病已經有幾十年，根治不得，所以病情反復，需要藥物控制，為此每月需要一筆很大的開銷。奶奶在爺爺去世后，身體開始變差，雖沒有大病，但身體的某些關節到時就會疼痛不已。也需要治療，在這方面父母負擔很重。

另外，高中學習生活等花費比初中多了很多，媽媽雖說學習的錢她不會省，但我看他早出晚歸的辛苦很難過，所以想為她分擔，有時會幫忙別人發傳單掙點錢，這些錢雖然不多，但也可以平時買一些本子或輔導書。但上學后，課業繁重，我沒有時間花在這方面了。聽聞學校有助學金補助項目，我很開心，在不耽誤學習的情況下，為媽媽分擔一些家庭負擔，希望校領導能夠給我這個名額，我一定會好好學習，積極向上。

此致

敬禮!

申請人：__

20__年_月_日

高中生貧困申請書4

尊敬的各位領導：

你們好!

我是__中學_班的__，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!

申請人：

日期：20__年__月__日

高中生貧困申請書5

尊敬的校領導和老師：

本人是高一(2)班的學生__，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。

我家鄉在安徽省鳳陽縣的一個農村，此刻屯溪居住。父母都是小學未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到最好的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。

雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。

因此我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日