最近，一位母親非常沮喪地告訴我，她帶著一個8個月大的嬰兒去了早期教育中心。在她短暫上廁所并迅速回來的那一刻，她聽到一位年輕的老師逗她的孩子：你媽媽走了！后來，我聽說老師只有普通的技術中學水平，沒有教育背景，負責色彩刺激的早期教育課程……

一些母親經常問，是否有必要讓孩子接受早期教育，一些父母對早期教育有很多困惑，比如早期教育必須由成年人陪同，在家里不一樣；例如，一些家長說，老師讓孩子的活動不是父母和孩子之間的互動嗎……

我記得有一個有趣的故事。據說有人問達爾文，他問：我的孩子才三個月大。這么小的早期教育太早了嗎？達爾文說：你已經晚了三個月了。。其實早教并不等于早教班，所有的親子互動和引導都是早教！

密歇根自密歇根的研究，研究人員任意分成一群孩子A,B兩組，以及智商、語言等方面的測試，兩組孩子差別不大。A與早期教育相關的項目培訓，B一段時間后，兩組孩子再次進行智商和語言測試，結果發現，A組孩子在各方面都比B組孩子優秀，讀寫能力也更好。

為什么？兒童的早期成長是大腦切割的過程。經常受到刺激的大腦會更發達，缺乏刺激的大腦會停滯不前。許多研究人員將兒童生命的早期階段視為神經發育的關鍵時期。兒童的游戲和活動將決定兒童大腦突觸的連接，從而影響他們的身體發育、智力和語言能力的發展以及社會情緒的學習。

但是早教不一定要找老師，家長其實是孩子最好的早教老師

許多早期教育課程需要父母陪同或參與嬰兒的早期教育活動，因為在許多早期教育活動中，陌生人幾乎無法取代。這也表明，父母是嬰兒早期教育的關鍵作用。因此，如果你有大米和閑暇（有錢和時間），你可以找到一個專業的早期教育教師，如果經濟不允許，但注意嬰兒的成長，你可以自己來。

從出生后，爸爸媽媽開始陪寶寶做十件事，寶寶以后會更聰明:

接觸嬰兒皮膚

除了摸寶寶的小臉，爸爸媽媽還可以經常抱著寶寶搓小臉，親吻寶寶的小臉頰。此外，觸摸是與嬰兒皮膚接觸的一種非常常見的方式。觸摸的操作方法也很簡單，網上有很多視頻教程，家長很容易學習。每天給寶寶洗澡后，可以用一些潤膚油觸摸寶寶。觸摸不僅能刺激嬰兒的淋巴系統，提高嬰兒抵抗疾病的能力，還能促進親子之間的密切溝通，讓嬰兒感受到父母的愛和照顧。

給寶寶讀書

有些父母曾經問我幾歲才能給寶寶讀書。事實上，給寶寶讀書越早越好。從胎兒在母親子宮中獲得聽力能力后，就受到了外界聲音的刺激。如果產后媽媽身體恢復良好，可以在業余時間給寶寶輕聲朗讀一些書。優美的散文和詩歌是不錯的選擇。一位名叫Dana Suskind兒童發展專家發現，早期閱讀刺激不僅會直接影響兒童未來的詞匯豐富，還會影響兒童的數學、空間能力和創造力。

給寶寶唱歌

給寶寶換尿布，陪寶寶躺在床上無聊，喂寶寶……媽媽可以給寶寶唱歌。美國科學院PNAS該雜志發現，母親的聲音可以更強烈、更廣泛地刺激嬰兒大腦多個大腦區域的發育。此外，歌曲的節奏還能給寶寶帶來美感，影響寶寶的氣質。童謠、兒歌、經典歌曲、現代歌曲，或者只是隨意哼唱的小旋律，都是寶寶磨耳的好聲音。

4.與寶寶進行親子運動

媽媽抱著寶寶跳舞，做體操，做瑜伽……都是親子運動的好方法。嬰兒看著母親移動，自然會跳舞，增加身體活動；當嬰兒當嬰兒爬行時，父母也可以在嬰兒旁邊爬行或爬行；嬰兒長大后，父母也可以帶他們去公園；你也可以和孩子一起游泳。親子運動，除了讓寶寶感受到父母的陪伴外，寶寶還可以通過運動激活大腦，刺激大腦各種感覺和協調能力的發展。

5.帶寶寶接觸大自然

翠綠的樹木、鮮艷的花朵、明亮而流動的河流、唧唧喳喳的鳥兒和精致的沙子不僅能吸引嬰兒的注意力，還能給他們帶來視覺、聽覺、觸覺等感官刺激。大自然的吸引力被心理學家稱為非自主注意力。它不僅能補充兒童大腦的活力，還能改善他們的大腦功能。兒童將來更容易集中注意力。

讓寶寶開心地玩水

沒有不喜歡玩水的嬰兒。當一個嬰兒爬行或走路時，你很難避免他/她溜進廚房和浴室玩水。他們可能會把小手伸進桶里倒出來，或者模仿成年人打開水龍頭，讓水流進袖子，或者直接灑水……在與水的密切接觸中，嬰兒非常享受，這也是嬰兒身體觸覺的發展過程，許多嬰兒可以感覺到水是涼爽和清爽的。

7.讓寶寶搗蛋

當嬰兒8、9個月大時，父母會發現嬰兒開始制造麻煩，他們可拿蠟筆在地板上，沙發肆意涂抹，可能把母親的書撕成垃圾堆，也可能把父親留在茶幾上的煙灰放進嘴里咀嚼……在這個階段，父母可以允許他們在確保嬰兒安全的基礎上搗亂，因為這不僅是嬰兒探索外部世界的過程，也是嬰兒精細動作發展的表現。如果成年人隨意阻會阻礙寶寶在這方面的發育。

允許嬰兒抓食物

撫養孩子的父母都知道，當我們讓孩子坐在餐桌前，或者在孩子面前放一碗有吸引力的食物時，他們經常伸手抓住它。當食物的氣味吸引他們時，他們會把食物放在嘴里，甚至涂在身體和頭上。許多成年人在這樣的場景面前面前瘋狂，認為嬰兒不僅浪費食物，而且不衛生，增加了家務的負擔。事實上，捕食是嬰兒獨立能力發展的初步表現。當嬰兒通過多次試錯和父母的正確指導時，嬰兒慢慢地學會了自己吃飯。因此，父母在嘗試獨立進食時，可以適當允許寶寶抓食，但要避免寶寶燙傷。

9.允許嬰兒赤腳行走

許多嬰兒在冬天不喜歡穿鞋或襪子，而是赤腳在冰冷的地板上跳躍和奔跑。許多母親說夏天很好，但嬰兒在冬天赤腳走路真的很擔心。然而，母親們可能不知道嬰兒赤腳走路有很多好處。當嬰兒的腳接觸地面時，有助于刺激嬰兒的腳底，提高嬰兒的觸覺靈敏度，也有助于協調嬰兒的身體活動和大腦操作，促進嬰兒的血液循環，增強身體的免疫力。因此，在干燥平坦的地板上，成年人可以讓嬰兒經常赤腳行走。

和寶寶說話

許多由寡言老人照顧或父母長期不在身邊的留守兒童的語言能力往往比同齡兒童差，這是由于嬰兒從小缺乏與成人的語言互動。因此，嬰兒出生后，父母應該養成與孩子交談的習慣。一開始，成年人可能只是單方面地向嬰兒輸入語言，但嬰兒在聽，他們經常用表情和身體動作做出反應。和大人有對話習慣的寶寶經常說話話也會比較早。

心理學家經常發現，即使5個月大的嬰兒在聽成年人對他們說話時對他們做出反應。在0-3歲之間，如果成年人經常與嬰兒交談，它將直接促進嬰兒語言詞匯的發展，并最終積極影響他們未來的學習能力。

因此，嬰兒最好的早期教育來自他們的父母。沒有陌生人能像父母一樣對孩子產生深遠的影響，無論是日夜、吃飯和睡覺，甚至是個性和智力……

關鍵詞:早期教育、大腦成長、育兒、親子互動、早期教育

兒童說，作者是兒童心理科普作家黃杏珍，出版了《心理顧問母親科學育兒法》（獲得國家部級優秀出版物獎）。學習兒童心理研究和知識，分享科學、實用、有價值的育兒經驗。