如何培養孩子的安全意識
1,教育孩子懂得生活中一些潛在不安全的因素;
生活中潛在的不安全因素來自各個方面,比如出行、玩耍、煤氣、水、電、雷雨、不法分子的搶劫、拐騙、欺辱等等。因此我們的父母就要在平時的日常生活,反復地告訴、提醒孩子需要注意的問題,給孩子講述一些預防的方法,以及告訴孩子如果發生意外時,應該采取怎樣的措施來實現自救等等。在不斷的灌輸中,使這些安全防范常識深深的在孩子心中扎根,相信這種潤物細無聲的方式,使防微杜漸的最佳策略,也相信孩子從其中一定會受益匪淺的。
2,告訴孩子社會上一些不安全的事件,讓孩子學習經驗;
細心的父母們在平時不斷地給孩子灌輸安全意識的同時,還可以結合
電視或書刊雜志中報道的一些發生的真實案例,和孩子一起從中學習、吸取教訓。面對真實的案例,孩子的觸動一般比較大,孩子們會更加積極而用心地接受父母講授的防范措施。父母可以結合案例,問問孩子案例中的人因為什么導致了悲劇的發生、怎樣就可以避免、如果孩子遇到了這種事情的時候他會怎么辦等等,在循序漸進中,啟發孩子,讓孩子不斷加深安全的意識,并在孩子的回答中,及時的糾正、補充,使孩子得到正確的、科學的防范措施。
3,教育孩子懂得安全標志和交通標志
教孩子認識多種安全標志,交通標志,使孩子能夠辨認這些標志的意義,并按照標志的指示行事,這也是生存的一種必要的技能。
4,教育孩子懂得明辨是非的能力;
從小培養孩子分辨是非、善惡的能力,以防孩子受到不良影響。自我保護意識要深深扎入孩子們的心里,不隨便跟著陌生人走、不輕信陌生人的話、不要陌生人給的東西等等,提高自我保護的警惕性。
5、培養孩子的自控能力。
孩子天性淘氣,貪玩,貪吃,自控力差,因此,有時玩起來忘了安全,造成自己受傷或損傷別人,或控制不住自己,吃陌生人的東西而上當受騙。因此,父母平時要注意增強孩子的自控力。
6、讓孩子在不斷的鍛煉中,逐漸掌握多種生存技能
安全知識不是卷面的考試,他是要和生活真實對抗的。我們不能讓孩子由于“無知”而出現意外,更不能讓孩子因“紙上談兵”而當真正面對危險時卻束手無措,導致悲劇的發生。因此,我們一定要使孩子的安全意識切實的融入孩子的自身素質之中。請多教孩子一些生存技能,放手給孩子一些空間,讓他們在生活中鍛煉摸索,不斷的使自己完善。
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