這個階段的寶寶開始慢慢的感知和觸摸周圍的世界了,喜歡別人陪著他,周圍有玩具會嘗試用手觸摸,或者放在嘴里搖一搖。他們學會了眼神180°移動、抓握擊打、俯臥抬頭等,對周圍的世界充滿了好心。
適合玩具:各種彩色鮮艷的圖畫布書,可移動的玩具,輕柔發聲的音樂盒和搖鈴,可以捏出聲音的硅膠玩偶,稍大的彩圈,內有鈴鐺的充氣氣球,不倒翁,小勺子等。
特別說明:寶寶趴在床上的時候,可以用肘部撐起自己。如果給他玩具,會抓著并毫無目的的揮舞。雖然這個階段的寶寶還不會可以伸手抓握,但已經會拳打腳踢,當發現被自己碰觸的玩具會動的時候,還會繼續再打。
寶寶1歲以后,不僅可以獨立行走玩耍,還可以在大人的協助下完成一些精細動作。這個時期的寶寶由于掌握了更多的本領,他們對玩具的需求不僅僅是好看,還需要好玩。他們希望可以通過探索玩具,獲得心理上的滿足。
適合玩具:積木、繞珠、串珠子、球、形狀拼圖、疊疊樂、敲敲球、卡片圖書、模擬電話、會對話行走的玩偶、畫板、挖沙工具等。
特別說明:積木、繞珠,串珠子,投籃撿球可以鍛煉寶寶的手眼協調能力;形狀拼圖,疊疊樂、敲敲球有助于提高寶寶的邏輯思考能力;各種卡片圖書對記憶力和認知能力大有用處;模擬玩具和互動玩具,可以強化寶寶的語言能力和溝通能力;畫板、兒童琴等可以提高孩子的藝術能力。
比起嬰幼兒來說,4歲以后的兒童活動能力和思維能力更甚一籌。他們可以講完整的故事,對想象力的玩具更感興趣,手眼協調能力也更強,會欣賞和制作一些簡單的手工和美術,可以把物體按照一定的規律進行排放。
適合玩具:球類、畫板、拼圖、組裝玩具、膠水剪紙、棋類、醫生用具、鐘表、故事繪本等。
特別說明:各種球類可以增強寶寶體質,鍛煉精細動作和大動作;釣魚玩具、畫板、套圈、貼畫、剪紙等玩具,可以提高孩子機體協調能力;拼圖、橡皮泥、組裝玩具等可以鍛煉孩子的思維和動手能力。
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