第1階段：0～6個月

此階段精細動作發(fā)展有抓握反射、練習打開手、建立正確抓握等指標參考。

參考指標**

抓握反射：剛出生的寶寶，與手部有關(guān)的動作即是抓握反射。張旭鎧治療師進一步解釋：「將物品放到孩子的手中，他會自然而然抓起來，即為反射動作。」雖然反射動作是自動產(chǎn)生的，但也訓練手掌負責抓握的肌肉群。建議父母帶著孩子練習抓握，像是將自己的手指或拿他的玩具放在孩子手心，輕輕拉動孩子，爸媽會發(fā)現(xiàn)孩子正在用力與自己「拔河」。

練習打開手：這階段寶寶的手經(jīng)常出現(xiàn)握拳姿勢，可以讓他練習打開拳頭、帶他的手摸索與感受。父母可以帶著孩子數(shù)手指頭的游戲，將孩子的手指一隻一隻張開，并且與寶寶擊掌。

建立正確的抓握：寶寶5、6個月前，孩子的抓握方向先從小指部位往前抓，依序為無名指、中指、食指、大拇指。到了6個月，抓握方向則從大拇指開始動作，最后才是小指，因此，父母可以將小物品放在適合的位置讓孩子練習抓取。不過，由于寶寶先啟動大拇指，抓握時大拇指會被其他四根手指包住，失去抓握功能，故要建立孩子抓握的正確動作，輕輕拉出孩子的大拇指包在拳頭最外面。

游戲精選

配合音樂，揮動孩子的手臂：0～6個月寶寶還沒有主動游戲的能力，需要父母引導，最簡單即是輕輕拉著孩子的手臂、搭配音樂或歌謠唱歌、揮舞，培養(yǎng)孩子的雙臂，亦即肩膀、手肘、關(guān)節(jié)的穩(wěn)定與力量。張旭鎧治療師強調(diào)，大肌肉與關(guān)節(jié)穩(wěn)定有力，將來進行精細動作才會表現(xiàn)得好。

抓孩子的手摸摸爸媽的臉：父母也可抓孩子的手到處摸索、感受、認識環(huán)境，像是摸爸爸的臉、鬍子或媽媽的頭髮、衣服等，藉由觸覺幫助大腦建立手的部位及感覺，助于孩子對手的熟悉度，將來也會操作得較好。

除此，也可利用玩具，像是搖玲;或有些孩子在此階段開始長牙，父母所準備的固齒器等讓孩子抓握，不僅有顏色與聲音的刺激，還能帶著孩子轉(zhuǎn)動他的手臂或甩動手腕，使孩子慢慢瞭解手的功用。