準備：

【1】一個空的玻璃杯，將蠟燭在杯底中間固定好

【2】在玻璃杯中注入清水，注意不要使水面沒過蠟燭

【3】用火柴將蠟燭點燃，注意觀察蠟燭燃燒到水面后會不會熄滅

會發生的現象：

蠟燭在燃燒到水面之后，依然沒有熄滅，而是繼續燃燒，只是在水中留下一段空的蠟燭筒。

告訴孩子怎么回事：

準備：

【1】向鍋內倒入清水，加一點鹽攪勻，然后加熱直至沸騰。

【2】在玻璃瓶中諸如半瓶水，然后將其放在沸騰的鍋里，待瓶中的水沸騰。

【3】將瓶子從鍋中拿出，立刻用瓶塞蓋住，注意為避免被被子燙傷，可以用毛巾裹住瓶口處。

【4】稍等一會兒，瓶子里的水不再沸騰，這時再將瓶子倒轉。

【5】把沸水澆在瓶底處，觀察瓶里的水是否會再次沸騰。

【6】把碎冰放在瓶底處，看瓶中的水是否有沸騰現象

會發生的現象：

沸水澆瓶底，瓶中水沒有沸騰；碎冰堆瓶底，瓶中水又出現沸騰現象。

告訴孩子怎么回事：

準備：

【1】根據玻璃杯口的大小，用剪刀在卡片上剪出一個比杯口稍大的圓片。

【2】往玻璃杯中注滿清水。

【3】一手端著玻璃杯，另一手將圓片把杯口蓋嚴實。

【4】快速地倒轉玻璃杯，然后拿開壓著圓片的手，觀察現象。

會產生的現象：

圓片還是蓋在杯口，杯子里的水并沒有往下流。

告訴孩子怎么回事：

蓋在杯口的圓片，在承受水的重力的同時，還受到向上的大氣壓的作用力，而大氣壓力比水的重力要大，所以圓片并沒有掉下來，杯子里的水也沒有向下流。

準備：

【1】把玻璃杯放在桌子上，在其中倒入清水并加入食鹽制成濃鹽水。

【2】把粉紅色的紙折成一朵簡單的紙花。

【3】把濃鹽水涂到紙花的花瓣上。

【4】用膠水將紙花粘在吸管的一端，然后把吸管的另一端插進花盆里，一個預報天氣的“氣象員”就在你眼前誕生了。

會產生的現象：

當花瓣顏色變淺的時候，天氣會變好；當花瓣顏色變深的時候，天氣會轉陰甚至下雨。

告訴孩子怎么回事：

被濃鹽水浸濕的花瓣更容易吸收空氣中的水分，它可以靈敏地反映出空氣中水分的濕度，因此可以起到預測天氣的作用。晴天的時候空氣比較干燥，空氣中的水分含量較低，紙花吸收不到充足的水分，所以顏色會變得比較淺；而陰天的時候空氣中的濕度大，其中的水分含量很高，紙花吸收的水分比較充足，所以顏色會變得較深。于是紙花的顏色就是預測天氣的信號了。

準備：

【1】在水壺中接上清水，放到火爐上煮沸。

【2】將水壺的蓋子揭開，把準備好的玻璃放在水壺口的上面。

【3】仔細觀察玻璃上會有什么現象發生。

會產生的現象：

玻璃上漸漸出現小水珠，最終像雨一樣從玻璃上流了下來

告訴孩子怎么回事：

水壺中有白色的蒸汽升起，當蒸汽碰到玻璃的時候凝結成小水滴。小水滴越聚越多，最終從玻璃上流了下來。天空中的雨就是這樣形成的。

準備：

【1】拿出吸管，找到1/3處的點，用剪刀剪出一個小口，注意不要把吸管剪斷。

【2】將吸管在切口的地方折彎，然后把短的那頭插進水中，使彎折處距離水面6毫米左右。

【3】從吸管的另一端對著吸管吹氣，看看能不能吹出水霧。

會產生的現象：

吸管的彎折處出現噴霧

告訴孩子怎么回事：

在吹氣的時候，彎折處的空氣對下端吸管的壓力減小，于是清水在大氣壓的作用下便涌了上來。而由于另一段吸管中正有氣體吹過來，所以水流就被吹成霧狀向外擴散開去，于是我們就看到了飄散的水霧。

準備：

【1】在空的大可樂瓶中倒滿熱水，注意用毛巾包住瓶子，以免被熱水燙傷。

【2】靜待幾秒鐘后，倒出瓶子里一半的熱水。

【3】拿出冰塊放在瓶口上方，觀察會有什么現象。

會產生的現象：

瓶子里的空氣中浮現出朵朵“白云”

告訴孩子怎么回事：

瓶子里的熱水會持續地冒出水蒸汽。當在瓶口上方放置冰塊之后，水蒸氣遇冷變成小水珠，于是就出現了我們看到的朵朵“白云”。

準備：

【1】用清水將玻璃洗凈，然后把玻璃擦干。

【2】用滴管吸水，在玻璃上滴一滴直徑5毫米左右的水滴。

【3】把制作好的“放大鏡”放在報紙上，看看是不是

可以放大字體呢。

會產生的現象：

透過水滴看到的字體確實變大了

告訴孩子怎么回事：

水的表面存在張力。當把水滴滴在玻璃上之后，它會自動縮成小球，這樣就相當于一個“水凸透鏡”。因為凸透鏡可以放大物體，所以我們看到的字體就會變大了。

準備：

【1】把冷水倒入玻璃杯中，當液面達到杯子高度的3/4時停止。

【2】在手帕上沾一些水，平鋪在玻璃杯口。注意讓手帕的潮濕部分微微下陷。

【3】用一只手摁住手帕，緊緊地壓住瓶口，另一只手托起杯底，將玻璃杯翻轉。然后再將其恢復原位。

【4】拉近玻璃杯口的手帕，再次一手摁住瓶口，一手托住杯底，將玻璃杯倒轉過來，觀察會發生什么現象。

會產生的現象：

不斷有氣泡從水底升騰到水面，看起來好像是玻璃杯中的水沸騰了似的

告訴孩子怎么回事：

當玻璃杯被翻轉之后，水面上空會出現一部分真空環境。當把手帕拉緊之后，空氣會沿著手帕的空隙進到玻璃杯中，消除真空環境。這時再次翻轉玻璃杯，氣泡就會從水底升到水面，給人們造成的印象就是水開了。

準備：

【1】用火柴把蠟燭點燃，用蠟油把蠟燭固定在盤子上。

【2】往盤子里倒入一定的清水。

【3】在蠟燭上罩一個玻璃杯，仔細觀察。

會產生的現象：

【1】清水會慢慢地進入玻璃杯，玻璃杯中的液面會越來越高。

【2】過一會兒，蠟燭熄滅了。

【3】蠟燭熄滅之后，玻璃杯中的水面還在上升，直到最后停在一處

告訴孩子怎么回事：

蠟燭在燃燒的過程中消耗了玻璃杯中的氧氣，玻璃杯中的氣壓降低，在外部氣壓的壓迫下清水慢慢地流進了玻璃杯中，最后當玻璃杯中的氣壓與外界氣壓相等時，外界氣壓就無法再將清水壓進玻璃杯中了。