從孩子出生到現(xiàn)在，你給孩子拍了多少照片？你不知道吧，其實我也不知道，我只知道照片實在太多太多，好幾個硬盤都存滿了，并且還在持續(xù)增加中。我還知道的是，好多照片存著也就存著了，好久好久都沒打開看了。所以，有時候也不免懷疑，這樣不知疲倦地拍拍拍也許真的不過是在為自己的老年回憶攢素材罷了。

即便如此，我還是每天都給孩子拍照，每天睡前的必修課就是把今天的照片回顧一番，挑幾張精華發(fā)發(fā)朋友圈做個記錄。你是不是也和我一樣，當(dāng)了媽以后徹底變成曬娃狂魔，孩子的一顰一笑都那么動人，吃喝拉撒睡樣樣都值得多角度特寫，同樣一個動作幾連拍還不夠還要錄段視頻才算完整？

孩子小的時候還好，隨著孩子越來越大，活動越來越豐富，你有沒有覺得你的拍拍拍已經(jīng)開始影響到孩子了？

比如說，孩子去職業(yè)體驗，哇，孩子穿上軍裝好帥哦，你一連拍了好幾張，孩子跟著教官喊“為人民服務(wù)”，哇，帥呆了酷斃了，糟糕，只拍照沒聲音啊，這段應(yīng)該錄個視頻，于是你在一邊喊起來“等會兒，能再來一遍嗎”，正專心訓(xùn)練的孩子們齊刷刷扭轉(zhuǎn)頭來，教官不可思議地瞅你一眼，你完全沒意識到你已經(jīng)打斷了孩子們的訓(xùn)練節(jié)奏，還在叨“再來一遍吧，我沒拍到”。很過分很討厭，對不對？

再比如，陪孩子去參觀博物館，“哇，司母戊大方鼎，媽媽小時候課本里就有這個，快來合張影”，孩子說“媽媽，這里不讓拍照”，你說“沒事兒，媽媽就拍一張”，孩子不情愿地配合完，你一看“太暗了沒拍清楚，媽媽把閃光燈打開再拍一張”，孩子著急了“媽媽，老師說了在博物館不能用閃光燈”，“沒事兒，媽媽就拍一張，你快站好了”。于是，你定格下孩子皺著眉頭眼神游移好像做了虧心事的瞬間。你說，你拍這張照片，意義何在？

再比如，每次孩子乘坐飛機(jī)你都要拍照，孩子都被拍煩了，你還在叫“把臉貼在窗戶上拍一張，媽媽要把藍(lán)天白云拍出來”，飛機(jī)即將起飛了，廣播里播了好幾遍要求關(guān)手機(jī)，孩子也在催你，你卻還在拍拍拍，直到空姐走近提醒你，你才戀戀不舍地關(guān)機(jī)。你看到孩子的表情了嗎，他是又丟臉又慚愧恨不得找個機(jī)縫鉆進(jìn)去啊。

以上都是真事，我親眼所見，絕無虛構(gòu)。

日常中，你又有多少次因為想要給孩子拍照而做出各種打斷孩子的事？孩子正專心玩著手中的玩具，你突然喊“寶貝兒，抬頭，看這里看媽媽這里”，孩子若是太過專心沒聽見，你是不是還會不滿，“你怎么回事，怎么媽媽每次和你說話你都聽不見”。 孩子本來玩滑梯玩得好好的，你過去勸他玩別的，“滑梯有什么好玩的你都玩半天了，木馬你還沒玩呢，媽媽還沒給你拍和木馬的合影，快去玩兒木馬，媽媽給你拍照”，孩子若是抗議并堅持要玩滑梯，你勸說無效是不是還火冒三丈給孩子扣一頂“倔”“犟”的帽子？

有多少人為了給孩子拍照而隨意破壞孩子的專注力，不遵守社會規(guī)則，損害他人利益，給孩子樹立糟糕的榜樣？又有多少人是下意識做這些事，根本沒意識到這樣做的危害？有多少人為了拍照而拍照被拍照這件事綁架而忘了享受當(dāng)下？

照片視頻確實能留下美好回憶，但別忘了，當(dāng)下的陪伴才最重要。最美好的回憶不是留在相機(jī)里，而是在你全身心享受當(dāng)下時留在腦海里。

只需要一次，你帶孩子去參加活動時，不帶手機(jī)，你作為一個旁觀者觀察那些不停拍拍拍的父母，你就會知道他們會錯過什么。當(dāng)你把視線從手機(jī)屏幕的那一個小框里解放出來，你才能看到更大的世界感受更豐富的情感，才能和孩子一起全心投入地欣賞舞臺上聲燈光效以及精彩絕倫的演出，才能和孩子一起饒有興致地研究古老文物那美麗的線條和色彩，才能在與孩子的對視笑談中更能了解孩子，才能真正體會陪伴孩子成長的快樂。

當(dāng)然，也不是一刀切地說不要給孩子拍照，只是在給孩子拍照時留點(diǎn)心眼兒，不一定非要孩子看著鏡頭才叫拍照，孩子低頭專注的模樣也很動人。拍照時把自己想象成一個偷拍者，悄悄地不要打擾地記錄孩子的成長，這樣的拍攝方式是我傾向的方式。一旦孩子抗議，趕緊放下相機(jī)，尊重孩子不想被拍的權(quán)利。你要相信，陪孩子中除了拍照肯定還有比拍照更好玩兒的事情。