高中早戀會影響成績嗎?

因?yàn)樵鐟侔l(fā)生在青春期前后，這個時期的孩子心智、心理都不成熟，所以大部分都會影響成績的。

早戀使人過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學(xué)習(xí)。其實(shí)，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退，一個學(xué)生每天同時學(xué)幾門功課，即使很用功的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。

小貼士：其實(shí)早戀也可以使雙方變得積極、上進(jìn)，達(dá)到共同進(jìn)步的目的，但是一般都要求孩子有一定自控力和認(rèn)知，所以父母前期的教育尤為重要。

自身如何處理早戀問題?

1、要清楚地認(rèn)識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情

早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個異性，因此， 會使你沒心思去學(xué)習(xí)，也覺得學(xué)習(xí)沒多大意思，上課注意力就難以集中。 由于沒有認(rèn)真聽講，因此，學(xué)習(xí)成績就會越來越差。有人說：事業(yè)的引力，愛情的驅(qū)力，歧視與壓迫的反作用力，是人生的三大動力。因此，早戀處理得好，可以產(chǎn)生“合動力”。有關(guān)統(tǒng)計材料表明，那些在中學(xué)時代就耳鬢廝磨、如膠似漆地戀著的，大都是學(xué)業(yè)荒廢，愛情失敗，甚至有的由“愛得深”變?yōu)椤昂薜蒙睢薄Ｏ喾矗切┌褠凵钌盥裨谛牡滓恍南驅(qū)W的青少年，多數(shù)不僅事業(yè)有成，而且能夠贏得愛神的青睞。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦是戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會擺脫早戀。

2、要注意心理衛(wèi)生，不看不適宜的報刊雜志、影視節(jié)目

把精力投入到學(xué)習(xí)中去，多看一些偉人的傳記，培養(yǎng)自己的意志力樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。 有些青少年早戀或者單戀，喜歡夸大自己在對方心目中的地位， 認(rèn)為對方的一言一行都與自己有關(guān)，甚至是受自己影響的。對方成績下降，挨了老師批評， 以為這是因?yàn)樽约旱木壒剩虼耍鎸Ψ诫y過;對方近日精神不振或者 瘦了，認(rèn)為這是因?yàn)閷Ψ较肽钭约旱木壒剩虼耍约汉芨袆印Ｇ嗌倌甑倪@種心理，其實(shí)是一種“自作多情”。 青少年在這種對異性的想念和思念中，除了使學(xué)習(xí)下降外，還能得到什么呢!

3、要正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系

每一個步入青春期的少男少女， 隨著生理的逐步成熟，會開始關(guān)注異性同學(xué)，并希望了解他們，與他們交往，這是一種正常的心理現(xiàn)象。青少年對異性的依戀并不是有些家長和老師所認(rèn)為的那樣，是一件丟人和見不得人的事。這與道德品質(zhì)無多大關(guān)系。絕大多數(shù)青少年都“早戀” 或“單戀”過一個自己很喜歡的異性。關(guān)鍵是青少年如何正確處理早戀和男女生正常交往的關(guān)系。不要過分地敏感，不要以為異性對你好一點(diǎn)就是愛上了，也不要動不動就向人家表達(dá)愛。

4、多參加集體活動，分散獨(dú)自喜歡一個異性的注意力，不要與異性單獨(dú)交往

通過參加有意義的集體活動，可以陶冶自己的情操，樹立遠(yuǎn)大的理想， 并能獲得同學(xué)們的幫助和友誼。同時，這樣做，能分散你早戀的注意力，減輕你的煩惱。 也能使你頭腦冷靜下來思考，淡化你對你喜歡的異性的強(qiáng)烈情感。現(xiàn)在沒有早戀，也許不久就會早戀， 因此，應(yīng)盡量避免同異性同學(xué)單獨(dú)交往，因?yàn)槭苌怼⑿睦硪蛩氐挠绊懀? 青少年“愛”的火焰，隨時都會被異性點(diǎn)燃，到那時，你就是想讓它熄滅，也都難以做到。

5、設(shè)法擺脫早戀

當(dāng)有人向你表示愛意或求愛時，當(dāng)你對異性萌生愛意時，可采取如下方法：

①轉(zhuǎn)移法：把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情。

②冷處理法：逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情。

③擱置法：即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而保持著純潔的、珍貴的友誼。

父母如何處理孩子的早戀問題?

1、對于孩子青春期的情感萌動，給予理解和接納

在孩子成長的整個過程中，理解和尊重孩子都應(yīng)該是父母一個基本的教育態(tài)度，只是到了青春期，這種理解和尊重會變得更為重要，否則教育上會更容易出現(xiàn)問題。所謂的理解就是父母需要明白孩子這個時期的特點(diǎn)，對孩子可能出現(xiàn)的異性交往需要有心理上的準(zhǔn)備。所謂的接納就是當(dāng)孩子出現(xiàn)與異性交往的情況時，父母也能夠理性面對，合理引導(dǎo)。

2、給孩子正確的性教育，引導(dǎo)孩子正確與異性相處

性教育不僅僅包括對孩子性生理和性心理的教育，還包括性道德、性法律和性審美等方面的教育。父母需要讓孩子明白，中學(xué)生與異性的交往是正常的也是美好的，其理想的交往原則應(yīng)該是光明磊落、大大方方的，是友誼的而非愛情的，是開放的而非封閉的，是有利于學(xué)習(xí)和共同進(jìn)步的，而非逾越學(xué)生職責(zé)和身份的。孩子如果有這樣的理念，在與異性交往時，會避免有太多的心理負(fù)擔(dān)、復(fù)雜的想法和矛盾的心理。

3、注意與孩子交往和溝通的方式

父母與孩子采用什么樣的方式，與其溝通青春期異性交往問題，與孩子的性格特點(diǎn)、父母的教育方式以及親子關(guān)系等都密切相關(guān)。有些父母與孩子的關(guān)系是朋友式的，無話不談的，那么對孩子的性教育就可以更為直接和深入;有些孩子相對沉默寡言，不容易袒露心事，父母也可以采用微信、QQ、郵件等方式與孩子溝通;而有些孩子已經(jīng)出現(xiàn)叛逆，對父母干涉自己的事情極為反感，父母也可以購買相關(guān)的青春期性教育的書，放置于孩子的房間，或者他能看得到的地方。