巴金說, 孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。原因很簡(jiǎn)單,好習(xí)慣是會(huì)讓孩子受益終生的。比如說一個(gè)孩子從小就能養(yǎng)成自己動(dòng)手、善于思考、與人交流吸取意見、獨(dú)立自主等一些好的習(xí)慣,這些好習(xí)慣伴隨他成長(zhǎng)會(huì)對(duì)其人生起到推動(dòng)作用,這樣他長(zhǎng)大成人后一定是能夠穩(wěn)步立足于社會(huì)的英才。
好習(xí)慣不怕多,多多益善。但是這倆習(xí)慣卻養(yǎng)不得, 一種是“不養(yǎng)成什么習(xí)慣”的習(xí)慣,又一種是妨害他人的習(xí)慣。這是兩個(gè)非常嚴(yán)重會(huì)影響孩子成長(zhǎng)成才的壞習(xí)慣。
莎士比亞就曾說過:“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去 。一個(gè)從小就沒有禮貌自私自利、妨礙別人、懶惰不自律的孩子是不會(huì)有出息的,壞習(xí)慣會(huì)毀掉一切。如果孩子有這倆不良習(xí)慣,家長(zhǎng)再不督促孩子改正而是放任的話,將對(duì)他們的人生造成不可抑制的不良影響。
看到這兒家長(zhǎng)們先別急,因?yàn)榱?xí)慣一般是在孩子成長(zhǎng)階段形成的,其實(shí)這兩個(gè)壞習(xí)慣是可以引導(dǎo)孩子改掉的。我們首先要重視起來,然后可以通過適當(dāng)?shù)姆绞剑莆照_的方法來幫助孩子改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣。
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