曾經在一個媽媽微信群里看到一個小視頻，一個小男孩好奇地摸自己的小弟弟，還不時呵呵笑。視頻一出來，群里的媽媽立馬炸鍋，有人譴責拍視頻的父母怎么不馬上制止，有人不以為然，覺得這并不是什么大事......

還有其他媽媽跟我說過：

“三歲半的女兒最近坐得很不老實，老愛在小板凳上，夾緊雙腿來回蹭陰部，表情專注。有一次，她變本加厲地拿一只小熊在兩腿中間蹭來蹭去。

我見狀，趕緊讓她起來吃水果，想借機轉移她的注意力。誰知，靜靜不加理會，媽媽只好伸手要抱她起來，她竟然說：‘媽媽，等會兒再抱我！’

我當時就驚呆了。孩子愛摸自己的生殖器會不會是病？”

“我家孩子是個男孩，現在上幼兒園，最近一段時間，不停用手摸自己的生殖器，摸完似乎還有種滿足感。

剛開始發現我會直接提出批評他，告訴他這樣不好，以后不許這樣，后來觀察，他還是會，只是不在我面前那樣了，背過去好像還是會撫弄。

我說過很多次，都不聽，這么小就這樣，我擔心長大后影響健康，我該怎么辦？”

孩子愛摸自己的身體，他真的是在自慰嗎？

別搞笑了！千萬不要把成人的意識加在孩子身上，孩子并沒有自慰的概念，這種行為與其說是自慰，更準確地講，倒不如說是發現生殖器。

“幼兒愛摸生殖器不是病。”性醫學專家指出，在幼兒的性心理發育過程中，會在某個階段特別關注、愛探索性器官。

這是一種正常現象，這個行為可能在嬰兒期就開始了。兒童的成長伴隨著性的發展，兒童的性發展與其他的行為是同時發展的。

根據著名心理學家弗洛伊德提出的“性心理發展”論，孩子從嬰兒到長大，經歷了6個性的發展期。

了解這6個階段，你才能理解為什么孩子會撫摸自己的性器官，更好地幫助孩子健康成長。

第一階段：口欲期

年齡階段：3~6個月——1歲半左右。

典型特征：什么都往嘴里放，喜歡吮吸手指、吹泡泡。

嬰兒大約在3~6個月大的時候，他的吸吮需要變高。他拿到什么都會往嘴里塞，嬰兒吮吸手指，并對這一切感到十分開心，這是嬰兒口欲期表現。

嬰兒的嘴是性的快感區，他們從吮吸母乳中，不僅滿足了食欲的需要，而且，從吮吸所產生的快感中獲得了性欲的滿足。

這種現象一般會延續到1歲或者1歲半左右。家長應給寶寶充分的撫愛和溫情，滿足嬰兒皮膚觸覺的發育需求。

第二階段：肛欲期

年齡階段：1~2歲。

典型特征：發現性別區分。

一般從1~2歲開始，孩子就會注意到男、女身體上的區別。隨著語言能力的發展，2~3歲的孩子就會提出一些令成人十分尷尬的問題。

諸如“妹妹為什么沒有小雞雞?”“我從哪里生出來的?”他們還可能會對自己排出的糞便很感興趣。

如果這個時期孩子受到心理挫折，或在后來性心理發展過程中（直至成年）遭遇到心理挫折。

這個時期是訓練孩子如廁的大好時期，但是一定要講究方式方法，需耐心指導，寬容面對，以免孩子對自己的身體產生不正確的認識，形成畸形心理。

第三階段：性蕾期

年齡階段：2~4歲。

典型特征：發現性別區分。

孩子在2~4歲時進入性蕾期，這一時期的性教育是今后性成熟的基礎。不少孩子在2歲左右開始玩弄自己的生殖器，這是他們的一種性游戲。

也有的孩子玩生殖器的時間更早些。遇到這樣的情況，父母千萬不要苛責孩子或立馬阻止孩子。

第四階段：依戀期

年齡階段：4~6歲。

典型特征：開始產生“戀父”、“戀母”情節。

這個時期的孩子開始他“戀”，第一個目標是他的異性親長，又名戀母（戀父）情結。

這種情結在兒童性心理發展過程中是普遍存在的，被壓抑于潛意識內，以后不但可表現為戀上長者。

而且還可能成為各類精神疾病（包括神經癥、精神分裂癥與內源性抑郁癥）及其癥狀表現的心理根源。

父母要處理好彼此的關系，給孩子一個溫馨快樂的家庭環境。如果父母關系緊張，孩子就很容易成為承受父母一方或雙方憤怒和怨氣發泄的對象。

因為年齡太小，社會經驗缺乏，孩子缺乏正確判斷事情緣由的能力，常常會把父母之間關系惡劣的原因歸結到自己頭上。

長大后變得缺乏自信、膽小怯懦、性格軟弱和行為退縮，或者內心閉鎖、精神抑郁，嚴重的甚至可能自殺。

第五階段：潛隱期

年齡階段：6～12歲。

典型特征：假同性戀現象。

兒童6~12歲進入性潛隱期。這個階段的兒童性心理比較平靜，處于這個階段的孩子，男孩喜歡與男孩玩，從事某些比較劇烈與冒險的游戲。

而女孩則喜歡與其他女孩進行跳舞、跳橡皮筋等溫和的游戲。這種“假性同性戀”不具有成人的性意識與欲念。

但是在今后性心理發展遇到挫折時，也可能是同性戀形成的心理根源。

和孩子談論性越早開始越好，對于學齡前兒童進行性教育最合適的方式，就是在平時對孩子的提問或相關行為給予正確引導，在潛移默化中進行。

家長怎么處理

上面提到的第三階段，性蕾期，正是今天我們要談的問題。

大腦中有不同的感覺區域與身體各部位相對應，而生殖器有很多敏感的神經，撫摸、按摩時會帶來特別的感受。

撫摸生殖器時，孩子會感到舒適、快樂。但是，這個階段的孩子撫摸生殖器獲得的感受，與成人腦海中的“性快感”有所不同。

幼兒觸摸生殖器所帶來的感受，預示著性意識的萌發，更主要的是出于好奇心，隨著年齡增長，這種行為一般會自然消失。

此處，還應該注意，并不是所有的撫摸生殖器都是由于對身體感興趣，還有可能是因為：

◆陰部疾病或刺激，如濕疹、包皮炎、內褲大小不合適；

◆被忽視或精神壓力大，如缺乏家長關注、常被指責；

◆遭到性侵犯、性虐待。

如果孩子當眾碰觸自己的生殖器，父母千萬不可嚴厲地呵斥來制止孩子的行為。這可能會讓他對自己的身體產生不好的評價。

因此，遇到這樣的事情，最好的方式就是告訴孩子，那個地方是他秘密的地方，不能讓別人看到。

這樣說不會讓孩子對自己的身體產生羞恥感，同時也教給了他符合社會規范的行為方式。

1.尋找誘因

檢查孩子的內褲是否合身，是否太緊了；洗澡時，注意查看孩子的陰部是否有濕疹或紅腫的情況；孩子是否遭遇了性侵害等暴力事件。

如果都沒有以上幾種情況，那么需要留心觀察孩子。

2.適當時機對孩子進行性教育

媽媽不放這樣做，當孩子撫摸私處時，溫柔地摸摸他的胳膊、背，這種肌膚接觸也能有效轉移孩子的注意力。

或者給他其他玩具或者帶他去別處玩，也能不露聲色地阻止孩子撫摸性器官。千萬不要責罵或嘲笑孩子，以免引發孩子的罪惡感，留下后患。

父母可以在日常生活中選擇適當的時機讓孩子明白：他身體的哪些部位不宜暴露，不能讓別人撫摸。

哪些事不適合當眾做，但可以在衛生間或自己的臥室做；有些事情男、女要分開做等等，比如洗澡、上廁所等，逐漸幫助孩子建立隱私意識。

敲黑板，值得注意的是，并非所有年齡的小孩撫摸性器官都屬于正常現象。

◆如果年齡較大的學齡兒童頻繁撫摸生殖器，需要引起家長的注意，尤其是幼年時曾因觸摸生殖器被家長嚴厲責打過的孩子，有可能是精神心理問題的表現。

◆陰部發生濕疹、炎癥表現要及時到醫院就診。

◆跟孩子說過多次，轉移注意力無果，撫弄生殖器變得更加頻繁、激烈。

◆孩子為了自慰取消社交活動。

◆撫弄性器官的行為變得更加公眾化，5歲后仍在公共場合撫摸性器官。

以上這些情況就需要家長引起重視了，及時帶孩子到醫院進行身體或心理的治療。

大多數情況，寶寶撫摸自己的小雞雞是一種探索行為，屬于正常現象。大家伙遇到了也不要大驚小怪，淡定地處理，不能把孩子的舉動當成好玩的事。