并沒有。
目前對于此說法沒有證據能證明,因此關于民間對于“左撇子更聰明”說法過于片面,并沒有科學性。
在醫學上,大腦和手的關系是這樣介紹的:大腦左半球支配右半身的活動,具有處理語言、進行抽象思維、邏輯推理、數字運算及分析等功能;而右半球則支配左半身的活動,是處理總體形象、空間概念、鑒別幾何圖形和進行模仿的中樞,左撇子的形成是由于大腦右半球占主導地位,不影響孩子以后的身體和智力發育。
通常習慣使用右手的人,左腦功能較發達,右腦功能有待開發利用;而左撇子的右腦更發達,左腦有待開發。但是人的大腦發育必須要全面,這就意味著左、右腦應同時開發。
所以,雙手并用,左腦的“抽象思維功能”與右腦的“形象思維功能”合二為一才是開發大腦的最佳途徑,這時的孩子才是聰明的,而不是單純地認定使用哪只手才最聰明。
8月13日。
而左撇子這個節日的由來,是1975年8月13日,美國堪薩斯州托佩卡市的一群“左撇子”建立了一個名叫“左撇子國際”的組織,并將那一天確定為“國際左撇子日”。如今,全世界已有幾十個國家的左撇子組織慶祝這一節日。
據統計,全世界約10—12%的人是左撇子,女性比男性的左撇子少4%。調查發現,左撇子在國內所占的比例明顯要低于國外,而導致這一現象的原因主要是咱們中國的家長喜歡矯正,去干預孩子的習慣。
專家介紹,90%的左撇子是先天性的。雖然左撇子在生活上可能會有些不便,但如果強行糾正,可能導致孩子的語言中樞出現紊亂,進而出現口吃、情緒暴躁、學習興趣下降等不良后果。所以不主張矯正,但專業人士認為,家長可以適當引導“左撇子”孩子使用右手,左右手都可以寫字、吃飯,這樣可以更好地促進孩子的左右腦開發,提高協調性。
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