超前教育是什么意思

超前教育簡單地來說就是指不符合年齡段的教育。超前教育要求孩子學習較大齡孩子的知識來達到看上去“比其他孩子更聰明”的狀態。這種教育目的集中體現在近年風傳的“少年大學生”身上，超前教育包含了許多父母的功利性心理因素。

超前教育的好處

1.超前教育可以增強孩子在學習上的自信心。因為超前學習，孩子在課堂上能更快適應老師的授課進度，如果孩子對課堂所授知識都能快速消化，考試成績也因此而有所提升，必然會信心大增，對學習也會抱有更多的熱情和動力。

2.提前適應新的學期或年級。孩子在每個階段所學的知識是不相同的，剛接觸新知識時，總會有些知識點是難以理解透徹的。如果孩子有經過超前學習，提前把知識難點都掌握，那么在新的學習中，孩子理解起來也更加輕松和透徹。

3.讓孩子愛上學習，主動學習。造成不同孩子之間成績的高低差異，很大程度上源于學習習慣的差異。超前學習的最大特征就是變被動為主動，尤其當孩子體驗到了超前學習給自己帶來的優勢時，會更愿意主動學習，形成良性玄幻，而且這種主動意識和習慣，不僅僅有益于學習，更是終身受益的。

超前教育對孩子的危害

影響一：將超前于孩子發展過程的知識技能強加于還沒有完全做好能力上準備的孩子，它不僅僅會使父母倍感挫折，更嚴重的是會影響孩子以后的發展。

影響二：不少年輕父母為了更早地看到成果，不惜忽略孩子能力的積累，而只求快些讓孩子接受知識，事實上卻限制了孩子能力的發展。

影響三：有些超前教育，似乎對孩子目前有一定的作用，但是由于孩子幼年接受了不正規的教學方式，養成了不良的習慣，以致在以后真正的學習中無法接受正確的教學，影響其發展。