超前教育的優勢有多久

有些兒童上小學四年級后，就逐漸喪失了這種優勢。

因為接受父母循序漸進教育的孩子通常都趕了上來。這是因為隨著孩子的成長，他們的學習興趣、學習態度漸漸地開始支配他們的學習效果，而不是單一的智商，超前教育的兒童在早年所體現出來的智商優勢并非他們真實能力的體現，而是建立在他們比其他孩子學習了更多知識的基礎上。

為什么一直不讓超前教育

因為超前教育能保持的優勢時間有限，而且還會帶來一些弊端

1、容易導致孩子厭學

當孩子還在上幼兒園時，這個時期應該是孩子在外面奔跑、游戲的時間段，孩子的成長發育規律讓孩子不適合在這一時機坐在桌椅前面對枯燥的看書、寫字，孩子缺少那種集中力、注意力，超前學習顯然違背了孩子的身心發展規律，孩子會失去對學習的熱情和興趣。

2、對“神童”的追求，讓父母們忘記“拔苗助長”的后果

當父母的肯定都希望孩子提前學一些東西，讓孩子學得越多，孩子就會比別人更加出色。但是這樣做對于孩子來說，可以在其他孩子顯示出優越的一面，但是這個很容易產生驕傲自滿的情緒。而且一般的少年天才都會出現生活不能自理，離開了父母就好像不能獨自生活一樣。還有他們的心理或多或少都有各種問題。這一系列“拔苗助長”的后果是父母們不可忽視的。

早期應該注意什么教育

1、良好的生活習慣

良好的生活習慣對每個人人生的影響從長遠來看，是比智商和情商更重要的存在，也是身體健康的基礎。從小培養孩子的良好習慣更是能夠讓孩子在以后的學習和未來成長路上事半功倍。

2、從小就樂于讀書的好習慣

要知道，書籍是人類的好朋友，家長們注意要從小培養孩子對讀書的興趣。要知道，幼年時期對閱讀感興趣的孩子，長大了自然也會愛讀書，而且一個人小時候書讀得愈雜，日后的知識面就往往愈廣。現在各種好書層出不窮，親子閱讀的理念也已經越來越深入人心，得到很多父母的贊同，不少父母已經開始在育兒之路上踐行起來。

3、良好的抗挫折習慣

現實中有不少的孩子，長期生活在父母的羽翼之下，被過度保護，缺乏自主和抗挫折能力，而成長過程當中，難免會遇到各種各樣的困難與挫折，這時候，孩子的委屈憤怒就全都上來了，一心認為是別人的錯。作為家長，一定要積極引導和幫助孩子正確認識困難和挫折，增強孩子的心理承受能力，從而養成良好的抗挫折習慣。

4、旺盛的求知欲和學習習慣

父母需要特別重視培養孩子的求知欲和良好學習習慣。孩子擁有旺盛的求知欲可以使他自覺主動的去探求知識的寶庫，不會因以后失去老師的教導和幫助而失去學習的動力。求知欲的培養，能讓孩子受益一生。