通常情況下孩子似乎依戀母親這是很正常的，但有些孩子卻表現(xiàn)出過度的依戀母親。這種情況就需要家長及時(shí)的干預(yù)和解決了，因?yàn)檫@種問題不利于孩子的健康成長。

一、那么，面對(duì)這樣的寶寶家長知道如何來應(yīng)對(duì)嗎?

1.從小養(yǎng)成孩子獨(dú)自睡覺的習(xí)慣

有些男孩晚上非要媽媽摟著睡，否則就不肯入睡。這種孩子往往較瘦弱，膽小，愛哭，缺乏獨(dú)立性。從小養(yǎng)成獨(dú)睡習(xí)慣，可以有效地克服這種種現(xiàn)象。

2.為孩子找?guī)讉€(gè)小伙伴，培養(yǎng)他對(duì)同伴的感情

讓孩子與小伙伴們互相串門，一起玩耍，讓孩子逐漸體會(huì)到生活中不僅有母子之情和親人之愛，還有友情。

3.不要過多地限制孩子自由玩耍

盡量讓孩子獨(dú)立聽故事錄音、看電視、讀書等，孩子自身的活動(dòng)多了，就不會(huì)將注意力集中在媽媽一人身上了。

孩子過度的依戀母親會(huì)影響到孩子正常的交際，會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)生活圈狹窄，不合群等等不良的問題，所以一旦發(fā)現(xiàn)問題家長一定要及時(shí)干預(yù)和解決。

4.不要經(jīng)常對(duì)孩子做對(duì)待嬰兒般的親昵動(dòng)作

如親吻、擁抱，過多地?fù)崦渖眢w等。要讓孩子意識(shí)到自己已慢慢長大了，不需要媽媽像對(duì)待嬰兒那樣對(duì)待自己，逐漸淡化孩子對(duì)媽媽的依戀。

5.讓孩子同其他親人多接觸，培養(yǎng)廣泛的親情

請(qǐng)孩子的爺爺奶奶、外公外婆、阿姨姑姑等近親來家中小住，也可以讓孩子到他們家中去生活一段時(shí)間，讓孩子適當(dāng)離開媽媽，消除他的依賴性。

二、下面給大家講一個(gè)實(shí)例，我想很多寶媽肯定都要遇到過這種情況

周一早上開車準(zhǔn)備去上班，車到小區(qū)門口時(shí)，住在對(duì)面樓的小張站在那里向我急招手：“劉老師，方便搭個(gè)便車嗎?要不得遲到了。”我停下車打開車門問她：“怎么，今天睡過頭了?”

“沒有，還不是讓孩子給鬧騰的。最近孩子一直很黏我，弄得我現(xiàn)在每天上班都得像做賊似的偷偷溜出來。今天不小心讓他瞧見了，扯著我的衣服不松手，你說煩不煩人啊。”

我邊開車邊問她：“會(huì)不會(huì)是你最近做了什么事，讓孩子變得敏感起來了?比如，你有沒有在覺得孩子挺鬧心的時(shí)候，對(duì)孩子說過‘你再不聽話，媽媽就不要你了’之類的話?”小張說：“這種情況倒有。”

“看看，讓我說中了吧。正是你這種‘嚇唬教育’破壞了孩子對(duì)你的信賴感。”見我這樣說，小張不解地望著我。我分析道：“你的嚇唬，或許能一時(shí)讓孩子聽話、變乖，但卻會(huì)在孩子心里留下陰影——害怕媽媽真的不要自己了。這會(huì)導(dǎo)致孩子心中以往那種依偎在媽媽懷里才感到舒心的安全感蕩然無存，這就是孩子為什么會(huì)纏住你不放手的原因。”

“如果你能在每次外出時(shí)都告訴他，媽媽出去一會(huì)兒，等一會(huì)兒就回來，每次從外面一回來，也不忘記立即告訴他媽媽回來了，這樣，過不了多久，孩子就會(huì)慢慢明白，媽媽從眼前消失，只是暫時(shí)地離開，過不了多久又會(huì)回到自己的身邊。清楚了這一點(diǎn)，孩子自然也就不哭鬧了。”

“另外，你還可以在平時(shí)多和孩子玩玩‘捉迷藏’的游戲，在玩的過程中將‘消失’的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)延長，讓他慢慢適應(yīng)媽媽不在身邊的狀態(tài)，也讓他明白，媽媽的離開和消失都只是暫時(shí)的，媽媽很快就會(huì)回來的。”

小張下車時(shí)高興地對(duì)我道謝：“今天我不僅搭了您的順風(fēng)車，還接受了一堂寶貴的親子教育課，真是太感謝您了。”