2019年是中國人民紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利幾周年

2019年是中國人民紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利幾周年：74周年

從1945年9月2日，日本向盟軍投降儀式舉行到2019年，距今已經(jīng)是距今74周年。且紀(jì)念日是于2014年2月27日下午十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。

中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念日紀(jì)念意義

1945年9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的日子，也是全世界反法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的日子。全面的歷史將對后人起到更好的教育，愛國主義將回到它本身的含義。當(dāng)前中日關(guān)系正處于近年來的最底點(diǎn)，日本右翼不斷挑起是非，并在日本政府影響力越來越大，官方的對立到了最近年來最強(qiáng)，而民間的對立情緒也放大到最大，日本一次次在兩岸事務(wù)和歷史問題上刺激著中國人民的神經(jīng)，民間反日情緒越演越烈，這一切，都將影響到中國的內(nèi)政外交。中國政府應(yīng)該此，告訴年輕人一部完整的抗戰(zhàn)史，以史為鑒，立足長遠(yuǎn)，為真正富民強(qiáng)國制定一套歷史教育體系，發(fā)奮圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉業(yè)。

抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念日活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

以愛國主義為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)青少年憂患意識及社會責(zé)任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中，激勵(lì)和動(dòng)員廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

使學(xué)生真正理解74年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：年級組長及班主任

四、活動(dòng)內(nèi)容：

第一階段(6.1—6.30)歌頌

1、制定活動(dòng)實(shí)施方案。

2、初一年級開展以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的詩歌朗誦會

3、初二年級開展愛國歌曲演唱比賽

4、初三年級隊(duì)列會操表演

第二階段(9.1—9.5)緬懷

回顧中國革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動(dòng)，寫下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血，澆灌了中華人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠(yuǎn)記得這些革命烈士!

1、舉行一次“勿忘國恥，警鐘長鳴”的主題升旗儀式和簽名活動(dòng)。(9月3日)

2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報(bào)。要求：主題鮮明，書寫工整。

3、國旗下講話。(9月3日)

第三階段(9.6—9.18)繼承

用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學(xué)習(xí)烈士對革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實(shí)際學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)。

1、觀看1-2部愛國主義影片。(如《舉起手來》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰(zhàn)爭故事，使學(xué)生更加詳細(xì)地了解日本侵略軍肆意踐踏我國領(lǐng)土、殘酷殺害我國同胞的罪行，激發(fā)同學(xué)們的愛國情懷。(9月11日星期五)

2、通過觀看視頻及相關(guān)資料，開展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富。各班交作品3-5篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。(9月21日前)

第四階段(9.16—9.26)總結(jié)

1、做好活動(dòng)總結(jié)。

2、搞好材料整理和歸檔。

五、基本要求

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要求各班級要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、認(rèn)真組織、周密安排，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。