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近日，一段時(shí)長一分多鐘，名為“男生遭女老師扇耳光，當(dāng)場猛扇回去”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上流傳。據(jù)網(wǎng)友爆料，事發(fā)時(shí)該名女教師正對男生進(jìn)行批評教育，由于頂撞老師，致使女老師被激怒后猛扇該男生。不料男生不甘示弱，回?fù)袅死蠋熞欢狻?

事發(fā)時(shí)正在教室中，在場學(xué)生幾乎被嚇得目瞪口呆，有的學(xué)生將頭轉(zhuǎn)向別處，不敢直視面前的畫面。男生與老師的這種行為也在網(wǎng)上引發(fā)一片熱議！

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事發(fā)地點(diǎn)是在教室中，經(jīng)爆料的網(wǎng)友稱，一開始是女老師在對視頻中的白衣男生進(jìn)行批評教育。事后兩人發(fā)生口角，男生不僅十分不滿老師的批評教育，并頂撞稱“關(guān)你什么事”。在女老師說了一句“神經(jīng)”后，男生立即頂嘴到“你不是啊”。當(dāng)下便把這名女老師激怒，猛扇男生一耳光。但男生當(dāng)下也猛扇回?fù)袅死蠋煛?

男生猛扇回?fù)衾蠋煟壕W(wǎng)友熱評

網(wǎng)友紛紛評論稱，“現(xiàn)在這些娃，是要翻天的個(gè)”“老師的安全問題堪憂”“很多年以后，你會感激扇你的這位女老師”。不過也有部分網(wǎng)友站在學(xué)生一方，表示“誰給的權(quán)利老師打?qū)W生!這種沒有師德的就該下崗!”“老師與學(xué)生之間如何相處得想想了。”

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1，老師要讀懂學(xué)生，不僅要認(rèn)識學(xué)生，清楚其日常表現(xiàn)，了解他的成長經(jīng)歷，認(rèn)知需求和情感需求，只有這樣教育才能有的放矢，才會見成效。

2，老師應(yīng)該深入到學(xué)生之中，做學(xué)生真正的朋友，懷著一顆童心，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，感受學(xué)生的喜怒哀樂，幫助學(xué)生成長。

3，老師面對未成年的學(xué)生，應(yīng)該多鼓勵、多肯定、多方面引導(dǎo)，給予肯定與鼓勵，增強(qiáng)學(xué)生的決心與信心。

4，老師要公平公正對待每一個(gè)學(xué)生，不歧視，不偏袒，不以分?jǐn)?shù)論高低。公正、公平會增強(qiáng)學(xué)生對老師的信任，提高老師在學(xué)生心目中的地位。

5，老師的言語、行為都是影響學(xué)生發(fā)展成長的因素，激情和微笑是一種能力，應(yīng)該成為教師的基本功。