男孩與女孩的教養方式不同,在性教育的問題上,也要區別男孩女孩。父母在對孩子進行性教育的時候,要做到,不同性別,不同的撫愛和語言。
性別,教育的重要內容
那么,既然根據染色體的不同就可以決定一個嬰兒是男是女,那我們為什么還要問“怎么成為女孩或者男孩呢?”因為,單從生理性別角度,無法解釋全部的問題。
科學家從20世紀50年代就開始意識到這一點了。1957年,3位美國科學家跟蹤了105個嬰兒的成長。這些嬰兒出生后,人們無法從外部的生殖器官判斷他們的性別(由于染色體或激素分泌的異常,有時會發生這樣的事情)。結果是什么?這些嬰兒完全是按照父母的養育方式確實的自己的性別角色。
其實,在生活中我們也會發現,如果有人一個男孩用女孩的方式養育,他們長大后就會有許多女性的行為。同樣,人們把女孩當成男孩培養,她們的行為怎么看怎么像個男孩。這證明,教育在其中起了重要的作用。
盡管男女平等的漂亮口號喊得震天響,但是,對不同性別采取完全“一樣”的教育根本行不能的。父母對孩子的養育方式、傳遞的信息,以及對他們的期望,是根據孩子的性別的不同而不同的。
其實這倒也是件好事!正是由于我們這種非常傳統的態度,以至整個社會的傳統態度,使我們的孩子逐漸地發現了自己的性別,成長為一個女孩或男孩。因為孩子很早就能夠觀察周圍所發生的一切,分析社會對他的性別的態度,做出符合人們對他的性別所期待的行動。
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