怎么讓孩子懂得謙讓
淡化、消除孩子的“眾人為我”的心理
現在，許多家長都對孩子有求必應、百依百順，這樣，在孩子的潛意識中就會形成一種“眾人為我”的心理優勢，往往認識不到自己喜歡吃的東西，別人也喜歡吃，自己想得到的禮物，別人也想得到。日常生活中，家長應讓孩子意識到大人同樣喜歡吃好的東西，好東西不是寶寶一個人的，需要拿來和大家一起分享?？?a href="http://www.zaolee.cn/yebk/xlq/hy/20130806_274421.html" title="電視" class="innerlink" target="_blank">電視時，孩子往往喜歡獨占電視，家長可和孩子輪流看自己想看的節目，不要一味地遷就孩子。在孩子滿足自己需要的同時，意識到其他人的存在，是培養孩子謙讓品質的關鍵環節。
對孩子的謙讓進行獎勵
如果想讓孩子學會謙讓，這種情況下，家長可以多多鼓勵孩子和他人分享東西，如果孩子和他人分享的東西，這個時候對于孩子的謙讓，一定要進行獎勵，在獎勵的時候，除了原有的東西以外，最好在原有的東西基礎上多獎勵一些，這樣在無形之中就鼓勵孩子，學會和他人分享。
不要強制性的讓孩子謙讓
如果想讓孩子學會謙讓，這種情況下，家長千萬不要強制性的讓孩子謙讓，應該學會讓孩子根據相應的情況來決定是否謙讓，如果一味的在很多情況下，強制性的讓孩子謙讓，孩子以后真正到了社會上競爭的時候，會把一些好機會習慣性的讓給別人了。
根據實際情況和基本人性來進行分配
如果想讓孩子學會謙讓，這種情況下可以慢慢的教會孩子，根據實際情況和基本人性來進行得到的分配，比如有一份披薩，家長可以帶著孩子來學會分配，先給年齡比較大的長輩，然后再給做客的客人，家長通過這樣實際的分配以后，可以讓孩子了解到謙讓的必要性以及一些好處，這樣不容易讓孩子虛心假意的進行謙讓。
告訴孩子分享的好處
如果想讓孩子學會謙讓，這種情況下，家長可以直接告訴孩子分享的好處，可以這樣跟孩子講，比如有一包零食，如果跟其他小朋友分享了，也許這些小朋友暫時沒有零食可以跟你分享，但是他們以后有了零食也會和你一樣跟你分享他們的零食，這個時候別人不僅嘗到你那些美味的零食，自己也可以嘗到別人美味的零食，何樂而不為呢。
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