寶寶的智力開(kāi)發(fā)也要掌握時(shí)機(jī)和方法。尤其是時(shí)機(jī)，在正確的時(shí)機(jī)注意對(duì)寶寶的智力進(jìn)行開(kāi)發(fā)，會(huì)讓寶寶變的更加聰明，讓寶寶的未來(lái)成為一個(gè)有用的人。

　　那么何時(shí)才是對(duì)寶寶智力開(kāi)發(fā)的最重要時(shí)期呢?科學(xué)家從大腦的重量增長(zhǎng)角度來(lái)看,嬰兒從三歲之前是增長(zhǎng)速度最快的，三歲之后腦子的成長(zhǎng)會(huì)相對(duì)緩慢。所以所數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為三歲之前是開(kāi)發(fā)孩子智力的關(guān)鍵時(shí)間。

　　所以對(duì)在出生時(shí)有一定缺陷，家長(zhǎng)完全可以利用這個(gè)時(shí)期，在醫(yī)生的指導(dǎo)下繼續(xù)一些有針對(duì)性的訓(xùn)練。幫助孩子在大腦進(jìn)行部分定型，建立新的聯(lián)系。

　　而對(duì)于正常的孩子而言，在適度豐富的環(huán)境中，也可以利用這段時(shí)間建立神經(jīng)系統(tǒng)建立多樣聯(lián)系，這樣會(huì)對(duì)孩子的反應(yīng)更加靈活。所以在三歲之前多讓孩子做各種各樣的活動(dòng)，注意最好是主動(dòng)的運(yùn)動(dòng)，而不是被動(dòng)的接受信息。在孩子主動(dòng)的運(yùn)動(dòng)中,寶寶會(huì)自己整合一些感覺(jué)通道的信息,然后他會(huì)把這些信息和手的動(dòng)作效果聯(lián)系起來(lái)。這對(duì)兒童而言是智慧的增長(zhǎng)。

　　而三歲以后的孩子的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增多，另外寶寶的理解能力也會(huì)增強(qiáng)，他在周圍的環(huán)境中可以獲得更多的知識(shí)，他也會(huì)從各種運(yùn)動(dòng)中或得更高的體能和技能，從而增強(qiáng)他今后的生存能力。所以家長(zhǎng)要讓他們作為一個(gè)主動(dòng)積極的探索者。而不是將他培養(yǎng)成一個(gè)被動(dòng)的信息接收者。

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