我們都希望自己的寶寶是受歡迎的，在關(guān)注智力發(fā)展的同時(shí)我們也關(guān)注寶寶的人際交往。

很多聰明的寶寶，早早就會(huì)背誦唐詩宋詞，還會(huì)講英文故事，但和同齡的孩子一起時(shí)，卻很難合群，你難道就不想知道為什么嗎？

人際關(guān)系和交流能力比智力開發(fā)和優(yōu)越的成績重要的多！那些不合群的孩子，不能正常的和新朋友交流，無法順利的參與到集體的活動(dòng)中去，如果我們不重視不給于疏導(dǎo)的話，未來寶寶們也就比較內(nèi)向有時(shí)候思想甚至?xí)容^極端。

今天我們就來探討下關(guān)于寶寶不合群的問題。

部分家長因?yàn)閾?dān)心寶寶們的“人身安全”，為防止被同齡伙伴抓咬，就禁止與其他人交往，導(dǎo)致寶寶的交往機(jī)會(huì)被剝奪。如果在幼小的時(shí)候缺少正常的交往環(huán)境，就會(huì)缺乏交往的基本技能，不會(huì)商量，不會(huì)謙讓，不會(huì)主動(dòng)爭取朋友，從而直接影響寶寶們的交往態(tài)度的形成和交往能力的提高。

其實(shí)，經(jīng)常外出社交有助于寶寶增長見識(shí)，同時(shí)也是在增加與不同類型的人接觸的機(jī)會(huì)，提升寶寶的交往能力得到成長和發(fā)展。

比如：

1、父母閑暇常帶孩子到有小朋友的家中去串門，幫助孩子盡快地熟悉陌生環(huán)境。

2、保證安全的前提下，并有意識(shí)地給孩子設(shè)置一個(gè)與生人談話的機(jī)會(huì)。

3、允許孩子的小伙伴到家中游戲，并鼓勵(lì)孩子熱情接待，如不吝惜地將玩具拿給小朋友玩。

4、發(fā)現(xiàn)孩子們不太安靜，搞得家中很亂，也不要發(fā)脾氣。平靜的孩子商量，讓孩子安靜下來！

很多時(shí)候，身邊的朋友也是改變寶寶性格的好幫手。

多與性格外向的小朋友接近、讓膽小的多與勇敢的小朋友在一起，這就是最好的互補(bǔ)法。

先從親朋好友中較為活潑的寶寶下手，這樣讓寶寶不會(huì)有太多的顧慮和不安。

鼓勵(lì)寶寶參與托兒所或者幼兒園的集體活動(dòng)。

言傳身教，自己與朋友出門的時(shí)候，如果方便就帶上寶寶，讓孩子了解父母與朋友的相處模式。

別拿成績來劃分寶寶身邊的人，多鼓勵(lì)和不同性格的寶寶來往。

有些家長很奇怪，平時(shí)關(guān)在家里學(xué)習(xí)，假期又送去興趣班，這不是剝奪了寶寶玩耍的自由時(shí)間嗎？

但是正是因?yàn)榕d趣班，寶寶才會(huì)遇到各種性格的小朋友，我們家長往往會(huì)要求自己的寶寶和生活在氛圍較為輕松的家庭的寶寶一樣，不怕生。如果做不到，也就是幾句大道理敷衍了事！

大道理鼓噪乏味，對大人都不一定管用，別說是對人情世故沒有太多認(rèn)識(shí)的寶寶了。

所以，父母在幫助孩子變得合群的過程中還是要借助寶寶容易接受的方式引導(dǎo)寶寶。

爸爸媽媽們可以編一些有針對性的小故事，在講故事的同時(shí)，讓寶寶知道與別人和諧相處的方法；也可以借助一些圖畫書，讓寶寶了解集體生活的行為規(guī)范；讓寶寶覺得與人交往以及集體活動(dòng)是一件很有趣味的事情。

? 孩子不合群的原因種類

有些孩子怕生、慢熱，和人接觸需要一個(gè)過程。孩子“不合群”有很多種原因，有些是家長在后面起了推手的作用，過于溺愛和保護(hù)了。

（1）被家長溺愛的孩子不合群

（2）太敏感的孩子不合群

（3）自卑的孩子不合群

? 寶寶合群，家長首先要克服三種不正確的觀念

認(rèn)為交際能力是天生的，無所謂培養(yǎng)不培養(yǎng)。其實(shí)，交際作為一種能力，是后天培養(yǎng)逐步形成的，培養(yǎng)的方法主要是實(shí)踐。

認(rèn)為能說會(huì)道不算本事。與心靈手巧一樣，能說會(huì)道也是一種本事。有人對21世紀(jì)的人才定了這樣幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

①能言善辯；

②通文墨；

③眼觀六路，耳聽八方；

④會(huì)“小興”，即能即興抒發(fā)感情。

這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)中竟有首尾兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)涉及到說，可見說在未來社會(huì)中的重要性。

認(rèn)為交際要影響孩子的學(xué)習(xí)。

失度的、與不良者交往確實(shí)會(huì)影響學(xué)習(xí)，但適度的、與志同道合者、與優(yōu)于自己的人交往，不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，反而有助于促進(jìn)學(xué)習(xí)，有助于智力激活。交際是一種思想、觀點(diǎn)和感情的碰撞，在頻繁的碰撞中，雙方往往可以獲得啟示，獲取靈感，以共同提高。

寶寶之所以會(huì)表現(xiàn)出不合群其實(shí)有很多影響因素。比如家庭氛圍不良（父母關(guān)系不和、爭吵不斷，或父母長期不在家，缺少親子交流）；比如養(yǎng)育方式不正確（過分溺愛寶寶，導(dǎo)致幼兒“有求必應(yīng)”；總認(rèn)為“只有”自己的寶寶是最棒的，形成了幼兒“虛高”的自我評(píng)價(jià)；隨意訓(xùn)斥、打罵幼兒，給幼兒的生活帶來陰影）；再比如，交往環(huán)境單一（家長剝奪孩子與同齡人交往的機(jī)會(huì)）。

寶寶不合群絕對不會(huì)是天生的，那么，面對自己的寶寶表現(xiàn)出來的膽小和交往能力弱，我覺得每位家長都應(yīng)該先反省一下，自己在寶寶的成長中是不是有什么做錯(cuò)了。如果有，馬上改，來的及！