培養(yǎng)正確的三觀,是父母送給孩子最好的禮物。時隔17年,《流星花園》又卷土重來,劇里的場景定位雖然是在大學(xué),但是受眾里卻有很多小學(xué)生、中學(xué)生,家長難免會擔(dān)心下面幾種問題,接下一起來看看吧。
處在身體心智成長的關(guān)鍵階段,家長們擔(dān)心孩子是非判斷偏差,出現(xiàn)結(jié)幫拉伙,打架斗毆,早戀等現(xiàn)象,完全可以理解。透過現(xiàn)象看本質(zhì),這部劇中出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,其實是真實社會問題的夸張表現(xiàn)。
孩子成長中,家長要警惕哪些問題?
1.拜金主義--金錢觀念偏差
劇中開場就出現(xiàn)了兩女斗富的場面,最終一女同學(xué)以價值50萬元的茱莉亞羅伯茨式整容鼻子制勝;除此之外還有自己勢利眼卻在課堂上大談“良知”的教師形象,以及懷著特殊目的把孩子送進(jìn)貴族學(xué)校的家長。看似胡鬧、夸張,卻自寓含著作者對拜金主義的諷刺。金錢不是萬能的,沒有金錢又是萬萬不能的。當(dāng)現(xiàn)實中存在的現(xiàn)象通過夸張手法刺痛成年人時,小孩子卻不一定看得懂。
《茶花女》書中有一句名言:“金錢是好仆人、壞主人。”在孩子成長過程中,金錢觀和人生觀緊密相連。很多父母只告訴孩子金錢來之不易,其實提高孩子的“財商”更為重要。既要有賺錢的能力,也要讓金錢給自己服務(wù)。長遠(yuǎn)的發(fā)展、人生追求比卡里的財富更珍貴,勿讓“稀缺”和“短視”綁架了孩子的未來。
2.校園暴力--是非觀偏差
劇中,以“F4”為首的校園惡勢力統(tǒng)治著學(xué)校,女主角作為草根階層成為了校園暴力的受害者,而家長、老師對此卻沒有作為。
在河南伊川縣文正中學(xué)流出的霸凌視頻中,被欺凌的女生被一群人輪流掌摑。眾多圍觀學(xué)生不但不制止,還湊近受凌女生的臉拍攝。視頻結(jié)尾處還有學(xué)生高喊:“來,一起上,扇她!”
校園霸凌最可怕的地方:普遍存在,卻很少被意識到。成年人總覺得孩子們的世界很簡單。現(xiàn)實中,當(dāng)孩子說自己在學(xué)校被欺負(fù)的時候也經(jīng)常會聽到家長說:“小孩打架,多大點事。”殊不知學(xué)生時期是最質(zhì)樸的時候,也是人性之惡暴露得最為徹底的時候。孩子的世界里,善意與惡意都是赤裸裸的,不加修飾,不計后果。
教育孩子遠(yuǎn)離校園暴力,既不要成為施害者,也要保護(hù)自己避免成為受害者。家長首先要正視并且重視,避免“多大點事啊?沒那么夸張吧”的想法,其次要為孩子樹立正確的是非觀。不要忙于工作而疏忽了孩子的心理健康,一旦出現(xiàn)苗頭,要正確引導(dǎo)。
3.早戀--宜疏不宜堵
讀書時禁早戀,畢業(yè)了催結(jié)婚。中國家庭,最缺的其實是性教育和戀愛教育。學(xué)生時期孩子的思想、價值觀還不成熟,早戀不值得鼓勵。但面對早戀,不管是男孩還是女孩,都需要底線教育和陽光教育。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子開始有“甜蜜的小秘密”,與其一味地?zé)o效反對不如告訴他們,“孩子,你談戀愛我不反對,但一定要有原則,要有底線!”要讓孩子知道:真正的愛是沉甸甸的責(zé)任,是彼此支持變成更優(yōu)秀的人。十幾歲時對異性的好奇和好感,只是青春期生理逐漸成熟造成的心理萌動。原則與底線,對感情的正確認(rèn)識,能夠伴隨孩子一生。
培養(yǎng)孩子自食其力,把握自己的命運
劇中的女主角杉菜雖然家境不好卻不卑不亢。做兼職減輕家人的負(fù)擔(dān),穿不了名牌卻也自信滿滿,敢于挑戰(zhàn)強勢群體。富家小姐藤堂靜,拒絕父母為她準(zhǔn)備好的優(yōu)越生活,遠(yuǎn)赴歐洲致力于為窮人服務(wù),實現(xiàn)自己的理想。她的“鞋子論”給觀眾帶來了滿滿的正能量:“每個人都應(yīng)該有一雙好鞋,它會把你帶到你想去的地方。”這里的鞋子,寓意的是美好的理想。
在孩子成長過程中,家長要有意識地培養(yǎng)孩子的自立能力和主見。比如讓她負(fù)責(zé)一次購物,設(shè)計一次旅程安排,模擬老師教小朋友們上課,主持一次家庭會議,安排一次全家表演,給全家點一次菜等等,讓她獨自完成一件力所能及的有興趣的事情,并且和其他人分享。幫助孩子樹立積極的人生觀,找到自己的奮斗目標(biāo)。
培養(yǎng)孩子的同理心,保護(hù)自己善待他人
同理心是孩子成長的必修課。孩子的共情能力會促使他們關(guān)愛和幫助處于困境中的人,也會促進(jìn)他們道德能力的成熟,內(nèi)化社會規(guī)則及責(zé)任。
“在你辱罵、批評、指責(zé)前,將心比心想一下。”貓王唱的這句歌詞值得父母思考。培養(yǎng)同理心最關(guān)鍵也最重要的是,父母要用同理心對待孩子。比如及時正確察覺孩子的情緒、理解孩子、多詢問并耐心傾聽孩子的想法、尊重孩子的觀點、多換位思考。
日常生活中,要引導(dǎo)孩子多顧及他人的感受,比如告訴孩子在公共場合要注意——坐地鐵先下后上、不能亂按電梯按鈕、圖書館里不要大聲喧嘩等等,講清楚違背了這些守則別人會是什么感受。當(dāng)孩子傷害了別人時,鼓勵孩子承認(rèn)錯誤、向?qū)Ψ降狼浮参繉Ψ健⒀a償對方,而不是單純的強制性懲罰孩子。
培養(yǎng)互相信任的親子關(guān)系
良好的親子關(guān)系要以信任做基礎(chǔ)。如果孩子一味懼怕家長,什么秘密都不敢說,這樣的家庭教育無疑是失敗的。當(dāng)父母充分相信孩子時,孩子也會像朋友一樣信任父母。認(rèn)真傾聽孩子成長中的煩惱,善于從細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)孩子的問題。
很多校園暴力、早戀問題如果能及時發(fā)現(xiàn),其實是可以正確疏導(dǎo)的,不至于發(fā)展成難以收拾的后果。告訴孩子:如果遇到超出自己解決能力的事,要跟父母和老師反映;要有足夠的安全意識,敢于對不合理的要求說“不”;父母是幫助你變得更好的朋友,不是只會批評指責(zé)、破壞你感情的敵人。
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