1、幼兒園不自由
在幼兒園里孩子的活動(dòng)是會(huì)被約束了的,也會(huì)被幼兒園的老師管教,孩子在家里是無拘無束的狀態(tài),一時(shí)間面對(duì)這種狀態(tài)無法轉(zhuǎn)變過來,時(shí)間久了就會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生些約束感,從而非常不喜歡去幼兒園。
2、沒有融入到幼兒園
有些孩子剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候,由于陌生的關(guān)系,還不能夠融入到里面去,無法跟其他的小朋友一起玩耍等等,自然就不喜歡去幼兒園了。因此如果發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的問題,應(yīng)該要主動(dòng)跟幼兒園的老師說說,借助老師幫助孩子融入到團(tuán)體里。
3、喜歡放假
在周末或是放了一個(gè)小長(zhǎng)假之后,也有很多小朋友會(huì)開始抗拒幼兒園,因?yàn)榧倨诘臅r(shí)候孩子可以晚睡、晚起,可以任由自己玩耍等等,不需要遵循幼兒園的秩序等,過的更加舒服。當(dāng)上幼兒園要重新接受這個(gè)秩序之后,就會(huì)開始有排斥的心理存在了。
1、提前適應(yīng)
很多寶寶不愿因上幼兒園都是自理能力差,這樣家長(zhǎng)可以提前給寶寶們培養(yǎng)這一些獨(dú)立的習(xí)慣。
2、適當(dāng)囑咐
可以試著在上幼兒園的路上囑咐孩子們說,“放學(xué)的時(shí)候,就能見到媽媽了”,“再過幾個(gè)小時(shí)媽媽就來看你”。
3、適當(dāng)“誘惑”
對(duì)于上幼兒園抵觸比較小的孩子們,家長(zhǎng)們就可以用“適當(dāng)誘惑”的方式來消解這種情緒,并讓他們更愿意上幼兒園。
1、態(tài)度不要太強(qiáng)硬,以免引起孩子的逆反心理,要以引導(dǎo)為主。
2、這是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,不要急于一時(shí),當(dāng)寶寶進(jìn)入幼兒園接觸更多的朋友的時(shí)候,慢慢就會(huì)好的。
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