家有腦癱兒怎么辦

1、 爭取到患兒的合作

在幫助患兒恢復自理能力的過程當中，要爭取到患兒的合作，這樣可以起到事半功倍的效果。建議在患兒興致比較高的時候進行教育，比如在患兒餓的時候教他吃東西，與此同時結合游戲進行，比如同時教孩子唱歌，或者給孩子做鬼臉。

2、 要有足夠的耐心

腦癱患兒不能像普通孩子一樣一教就會，需要長期堅持才能夠看到效果，因此在發現孩子不用心或者進步比較慢的時候，家長不能夠訓斥或者責罵孩子，要擁有充足的耐心，反復的對孩子進行指導和示范，給孩子足夠的反應時間，孩子做好一個動作的時候，則要給予鼓勵和表揚。

3、 讓孩子產生成就感

在教孩子做一件事情的時候，要想辦法讓孩子產生成就感，比如在用湯勺教孩子吃東西的時候，首先抓著他的手，然后順利的取到食物，當食物快到孩子嘴邊的時候放手，讓孩子完成最后的動作，這樣孩子就能夠產生成就感，對下次自己吃東西產生一定的信心。

4、 掌握技巧

腦癱患兒恢復自理能力是一件特別困難的事情，因此在恢復的過程中難免會產生抗拒的心理，在此時家長要采取不理睬的態度，比如孩子抗拒不吃飯的時候可以把飯菜拿開，下頓飯再給孩子吃，長此以往孩子就不會用不吃飯來威脅家長了。

5、 循序漸進的教導孩子

腦癱患兒學會一件事情是一件特別艱難的事情，比如四肢癱瘓的患兒，簡單的點頭或搖頭都是一件特別困難的事情，因此家長要秉持循序漸進的方法教導孩子，情況比較嚴重的患兒可以從點頭搖頭教起，手不聽使喚時可以教孩子用腳畫畫。

小貼士：

腦癱患兒在恢復的過程中難免會產生消極的情緒，有時甚至會大發脾氣，此時家長要有足夠的耐心給予孩子安撫和鼓勵，如果家長在此時生氣，只會讓孩子喪失信心，對后續的鍛煉產生抵觸心理。