頭圍并不是越大越好！

寶寶頭圍與腦發育確實有一定關系，它能反映出腦容量的大小，但這并不能成為判斷一個人聰明與否的依據。

中國科學研究院心理研究所研究員沈政教授說，“被公認為是世界上最聰明科學家的愛因斯坦在去世后，腦子被醫生開顱取出，稱重為1230克，并不比普通人腦重，大小也和普通人腦一樣。”

有研究表明，一個人的聰明才智，大部分是從學習和實踐中得來，并不是由大腦自行產生的。

所以，頭圍大小和腦容量并不能決定一個人智力的高低。

寶寶頭圍正常范圍

頭圍大小是衡量孩子生長發育的指標之一，它和身高、體重一樣，都有一個正常范圍，而且隨著年齡的增長而不同。

測頭圍并不是拿皮尺往寶寶腦袋上繞一圈那么簡單，標準的測量方法是：讓寶寶取坐位或仰臥位，家長站在寶寶的前方，找準眉心位置，將軟尺起點放在該位置上，沿眉毛水平繞向寶寶腦后的最高點，再將軟尺繞回前腦，軟尺交叉處的數字即為寶寶頭圍。將測量的結果與下圖中的標準值進行對比，就知道寶寶的頭圍是否正常。

不過，以上數值只是寶寶頭圍大小的平均值，因為每個寶寶之間都存在著個體差異，這些差異受到遺傳、營養等因素的影響。如果寶寶的頭圍與正常范圍相差較大，那么寶寶可能非但不是聰明，還有可能是患上了某些疾病。

頭圍過大過小都須警惕

1頭圍過大

如果寶寶的頭圍明顯大于正常范圍，或在短期內快速增大，都需要引起家長重視，并及時到寶寶到醫院進行檢查確診。因為寶寶有可能是患了以下疾病：

1）腦積水：是指腦脊液容量的增加。主要表現為頭圍進行性增大，前囟也隨之擴大和膨隆，頭大面小，前額突出，眼睛不能上視，呈“落日目”征，頭皮靜脈顯露，常可伴有智能落后；

2）顱內占位性病變：常見的有顱內腫瘤、腦膿腫等。主要表現為頭圍異常增大，煩燥不安、惡心嘔吐、甚至有癲癇發作等；

3）巨腦癥：是一種罕見的遺傳疾病，膠質細胞增生、結節性硬化等改變均可見到。嬰兒期通常表現為頭圍、身長、體重都增加，眼眶增寬，長頭畸形，并伴有驚厥，智能發育障礙；

4）單純性頭大：一種遺傳性疾病，起病于胎兒期，為軟骨發育障礙，智力正常。此病表現為四肢短小，頭大、面寬、塌鼻、前額及下頒向前突出的特殊面容。

2頭圍過小

在今年的奧運會舉辦地巴西就正在流行著一種傳染病：寨卡病毒！它是通過埃及伊蚊進行傳播的。現已證實，被該病毒傳染的孕媽會生出小頭癥的寶寶！（更多“寨卡病毒”的信息，請點擊：這種病毒通過蚊子傳播！會讓孕婦生出“小頭癥”寶寶 ）

如果寶寶的頭圍過小，且抬頭、翻身、坐、爬、走、學話等都跟不上同齡寶寶，預示著寶寶的腦發育可能有問題，父母一定要排查腦部是不是存在病變，如先天性小頭畸形、腦發育落后、腦萎縮等。

延伸：聰不聰明取決于什么？

1）與大腦的溝回數有關。所謂的“溝”和“回”，就是指大腦皮層那一層層的褶皺，溝壑越深，就意味著能開發的潛力越大，也更加表現出思考的深、反映的快。

2）后天鍛煉。只有通過后天不斷的學習和思考，人才能越來越聰明。高智商并不僅僅與那些測試數據相關，勇氣、判斷力、毅力、EQ等都是高智商的一部分。

3）飲食營養。營養對大腦的發育非常重要，比如蛋白質是智力活動的物質基礎，脂類是健腦的首要物質，糖類是腦和神經細胞的主要能源，維生素可以保持腦細胞活力，微量元素可以維持正常腦功能活動等。

需要注意的是，雖然營養素對大腦功能的發展至關重要，但并不是攝入的越多越好，一定要遵照不同年齡的營養需求，進行科學配比，合理搭配，才能攝取合理營養，促進大腦發育。

袋鼠麻麻有話說：

頭圍指標只是衡量孩子生長發育的指標之一，要想全面、準確地了解孩子的發育狀況，須將頭圍、身高、體重、胸圍等指標放在一起綜合考慮。