“怎么又發脾氣呢?不能這樣做,都說過多少次了!”一邊是孩子大哭,一邊是父母擺事實、講道理……這一幕,估計在每個家庭都會頻繁上演。在《爸爸去哪兒》第一季里,小公主王詩齡一生氣就喜歡甩衣服,一向耐心的王岳倫也不淡定了,開始批評王詩齡,不免引來一場大哭。

爸爸去哪兒第一季,劇照
小孩暴脾氣、亂扔東西、反抗甚至攻擊,幾乎每個父母都會在不同程度上遇到這種問題,尤其是在孩子比較小的年紀。他們還沒有足夠的能力調節情緒和抑制沖動,還不明白父母對他們的期望是什么。
研究表明,超過2/3的學齡前兒童都有亂發脾氣的毛病。該如何解決他們的破壞性行為障礙呢?
答案絕對不止一個。
一、從大局出發,孩子需要積極的親子關系來聯絡情感和促進發展。在家庭里,孩子們大多數情況下很合作,這種積極的家庭互動會讓孩子感到安全和親密,更容易學習良好的社會技能。而當孩子們顯示出破壞、攻擊、反抗的傾向時,也需要積極的鼓勵來聯絡情感。但是,那種情況下我們可能已經被激怒,煩躁、氣憤、失望甚至絕望。從某種意義上說,這些孩子是自己最大的敵人,因為他們的行為模式引起了消極的反應。而父母們常常在某些情況下過分懲罰,在其他情況下又放任自流。
這樣的情況下,臨床心理學家蓋卡維爾奉勸煩惱的父母要講究斗爭的方法,不能指望監督他方方面面的行為。相反,你要考慮懲罰的“配額制”。 對攻擊性的和反社會的行為執行最嚴格的限制,即那些造成實際損害,傷害感情或身體的行為。孩子需要明確的是,這種行為是不可接受的。研究表明,孩子只要有任何形式的攻擊,包括非肉體上的攻擊,如果不加以阻止,這種情況很可能會變本加厲。 當現有的問題解決之后,再來解決其他類型的不當行為。確保你的大多數溝通行為是支持,而不是拒絕、懲罰或禁止。重點關注親子關系的整體感情基調,而不是最近犯過錯的細節,會讓你更有可能保持積極的影響,引導孩子長期的發展。 二、對孩子提出要求要在他們的能力范圍之內。孩子情緒發展成熟,需要好多年的時間。他們在不斷進步,在收集關于人們如何思考和行動的“數據”,試圖弄明白自己的感情。而在顯示耐心、遵循指導、兼顧不同需求、記住計劃、控制沖動方面,他們明顯處于劣勢:因為他們的大腦仍在開發這些能力。如果我們高估孩子的發展會怎么樣呢?比如期待一個3歲的孩子長時間安靜地坐在一家餐廳吃飯,結果可只是哭鬧這么簡單。如果孩子經常受到這樣不切實際的期望,他們會失去更大的發展可能性。
睡眠影響心情是人盡皆知的事兒,但是睡眠不好不僅使我們暴躁,還會損害我們的閱讀面部表情的能力——這是解決誤解和沖突的訣竅。研究表明,睡眠問題和孩子的煩躁之間存在持續的關聯。
不,研究人員通過追蹤結果看到,兄弟攻擊和其他形式的攻擊一樣有著負面的影響。孩子們相互爭斗的話,育兒質量也會受到損害。不堪重負的照顧者更有可能使用強硬手段,做出獨裁和不公平的決定。
所以善良和合作應該從家里開始。教導和實施公平的原則能夠改善兄弟姐妹關系。通過展示如何與自己的兄弟姐妹談判,當此類談判破裂的時候進行干預,我們可以創造一個支持自制力發展的環境。通過教大孩子了解弟弟妹妹成長上的階段性特點,獎勵他們的善良和責任,我們就可以化解嫉妒。 六、教孩子改變消極的假設有些人會認為別人有敵意,即使事實并非如此。這樣的判斷,會另他們采取敵對的行為。 所以幫助孩子們采取更加靈活、放松和樂觀的態度是很重要的。如果我們對負面行為進行另外一種解釋的話,孩子會從中受益。她不是對你生氣,她只是感覺糟糕。他并不想傷害你,他只是喜歡打打鬧鬧。大一點的孩子可能會受益于關于個性可塑性方面的教導。人們沒有絕對的“好”與“壞。人們適應環境,能夠改變,并受環境的影響。 研究人員發現,向青少年教導這種靈活性,孩子們不僅變得對人們的行為更為寬容。而且孩子們對假設情況的考慮——比如有人在擁擠的走廊撞到他們——更有可能認為這是偶然的。他們不太可能表示會采取報復性攻擊。 七、通過回想在生活中給予自己支持的人來化解負面情緒你一定聽說過告訴生氣的孩子先深呼吸,然后從一數到十。這是一個不錯的建議。但研究表明,還有一個有效的策略:我們可以用思想和愛的力量,教孩子化解他們的負面情緒。
但這并不意味著你必須等到出現這些特定的跡象才尋求幫助。一些孩子可能很難理解自己的情緒。有些孩子可能學習上或語言上落后。孩子可能患有多動癥、沖動、注意力不集中、工作記憶有限、壓力太大、或睡眠過少。無論你的孩子遇到哪種特殊問題,一個兒童行為專家很有可能幫助您更好地理解所發生的問題,并且找到方法來改善這種情況。
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