如何給孩子提要求而不被拒絕？家長怎么給孩子提要求不影響親子關(guān)系呢？“看看看，一天到晚就知道看電視，屁股動都不帶動的，學(xué)習(xí)要這么用功就好了。”說著媽媽就把電視關(guān)掉了。但是，還沒等她從電視機前離開，兒子就徑直跑了過來，伸手要開電視。陳女士不同意，兒子竟躺在地上撒起潑來。

“啥事都得依著你，這還了得?！眿寢屧较朐綒猓幌戮桶褍鹤訌牡厣咸崃锲饋恚芭?、啪、啪”朝著他的屁股狠狠抽了幾巴掌。
類似上面的場景，相信許多家長都曾經(jīng)歷或目睹過，只不過有些家長最后的選擇可能是向孩子妥協(xié)。咱們暫且不論家長的哪種做法更好，當孩子專注于某一件事時，家長期待他能戛然而止，這本身也許就是一種錯。

想想我們大人正沉浸于電影情境之中時，還不愿被打擾，更何況孩子？他們的自控能力更差，讓他立即結(jié)束一個正在進行的尤其是他感興趣的事情就更難了。如果家長強行制止，他們難免急躁、發(fā)脾氣。

怎樣才能更好地幫孩子把專注力從一件事上轉(zhuǎn)移開呢？有位家長曾有過這樣的困擾，她每每強行制止孩子看電視、玩游戲時，都要大動干戈，鬧得她氣孩子更氣。后來，她稍微變通了一下，改“制止”為“提醒”?，F(xiàn)在，她再想讓孩子關(guān)電視或結(jié)束游戲時，就會提前告知一個“期限”，然后不斷地提醒他還有多長時間“到期”。

提前告訴孩子一個結(jié)束做這件事情的時間，其間時不時地提醒他，也許孩子沒有時間觀念，但卻能慢慢促使他逐漸接受即將面對的現(xiàn)實，這比突如其來地制止他做某事，更容易被他接受，也是給孩子一個尊重。

也許“緩沖期”過去了，孩子還表現(xiàn)出不樂意。這時，家長大可不必再在“停止還是繼續(xù)”的問題上和他費口舌，不妨和他探討一下“停止”以后的問題。
比如說，到孩子關(guān)電視的時間了，家長不妨直接拋出“你關(guān)電視還是我關(guān)”的問題和他討論或供其選擇，從而讓他知道“關(guān)電視”這件事再沒有緩沖的余地，這一定程度上也能轉(zhuǎn)移他的注意力，有助于消減他的不滿情緒。