999精品久久久-www.夜色av-日本熟妇大屁股人妻-中文字幕国产日韩-成人网亚洲-国产精品你懂得-欧美综合干-日韩,欧美,亚洲-国产中文字幕在线免费观看-一区二区三区欧美在线-国产肥老妇视频-在线黄色网址观看-日本 欧美 国产-99re这里只有-亚洲视频中文字幕-久久久中文字

這幾天，我和孩子們陸續帶了許多水果，因為我們要去看望生病的同伴，我為此還設計了一個活動――漂亮的水果籃。將情感教育和數知識融合在一起。 孩子們的積極性非常高，當我請他們裝水果籃時，他們都有些迫不及待了，我提的要求也顧不了，中顧拿水果往籃里裝，記錄的幼兒由于不及時，出現了裝的水果與記錄不符合。我就引導他們重新再裝一遍，并和他們（三中一組）一起裝水果。 龔榮、胡懿芬負責裝，董穎怡和黃丹婷負責記錄，但四人老是統一不起來，我的加入才使他們的矛盾有了緩解。最后決定，先將大的水果裝入，一只胡柚，一只西瓜，由龔榮和胡懿芬裝入，我馬上對黃丹婷他們說：“你們快記錄下來，你們等一等裝。”就這樣，在我的引導下，一步步的裝，一步步的記錄，可裝到草莓和桂圓時，他們發現草莓和桂圓都有9個，但卡片只有到6，這時，陳佳杰把數字6一倒，變成了“9”，放進了記錄卡，將水果放進籃時，又發現草莓有些

  　　老話常說：罵人不揭短。在行事風格上，成年人早已熟悉這樣的一套不成文的“潛規則”———那就是不要觸碰他人的底線和短處。其實，何止成年人有底線，孩子同樣也有自己的“底線”！做個合格父母，就請別進雷區！   　　底線一：某些丟人的毛病   　　某些“丟人的毛病”幼兒往往對諸如尿床之類的“毛病”十分敏感，因為他們覺得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長，還是幼兒園教師，都不應在小伙伴們面前提及，更不宜嘲笑、挖苦。   　　們覺得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長，還是幼兒園教師，都不應在小伙伴們面前提及，更不宜嘲笑、挖苦。

幼兒園大班數學口述應用題教案 幼兒園大班數學中的“口述應用題”是鍛煉幼兒邏輯思維能力的重要內容。因此，在教學中，教師應努力 貫徹邏輯思維訓練的原則，并貫穿教學的全過程。具體地講，就是要“堅持兩種訓練，實行兩個轉化，進行兩 種比較”。 一、堅持兩種訓練     1.結構訓練任何一道口述應用題都是由情節和數量關系兩個方面組成的。情節和數量關系組成一道口述應用題的結構框架。幼兒要解答口述應用題，必須對題的情節和數量進行分析，了解構成要素的概貌，然后才能解答。基于 這個特點，在教學中可進行以下的結構訓練。 例如：青青的草地上有2只大白鵝，后來又來了2只，一共是幾只大白鵝？①我們對這道題的結構可進行這樣的分析：青青的草、大白鵝，具備了基本構成要素。而綠的草、白的鵝 ，非常接近幼兒的生活，很容易激發幼兒的思維興趣，引起他們的

幼兒園小班分一分教案 教學目標 1、經歷把一些物體平均分的活動過程，體會平均分的含義。 2、在數學活動中，學會與他人合作解決問題，培養合作意識。 重點：體會平均分的含義。 教學準備 媒體課件、桃子卡片、圓片、學生準備圓片、小棒 一、課前導入。 二、教學新課。

　　         “喬喬，不能碰;喬喬，不要在沙發上跳來跳去。”這樣的話你是否很熟悉?父母常常為了禁止孩子碰家中的東西，疲于奔命的追趕和阻止，而這往往是夫妻、親子糾紛的導火線。吵的不只是父母雙方不同的教養意見，連帶的孩子也會受到責備，嚴重的還會遭受處罰。 　　家長對幼兒的學校生活狀況并不清楚，也不了解老師是如何引導孩子，往往對老師存著崇拜的心情，卻從來未思考學校教育與家庭教育有何不同! 　　由于幼教專業的進步與咨詢的發達，讓每個做家長的無不絞盡腦汁，為孩子選擇一個最好的學習環境，但卻忽略了最好的學習環境就在孩子的身旁——家庭。當我們 懷疑為什么孩子在學校那么乖，在家中卻如魔鬼般讓人難以招架時，我們就應思索：學校為什么吸引孩子，讓孩子如此著魔似的專心且認真的樂在其中

孩子上幼兒園注意事項，送孩子去幼兒園注意事項，孩子上幼兒園注意事項和安全，幼兒園是小朋友開啟認識世界的啟蒙第一站，直接影響幼兒現時的發展，幫助幼兒認識周圍的世界，開啟小朋友的智慧與心靈。 孩子上幼兒園注意事項 小孩子的情緒波動是比較嚴重的，特別是對于幼兒園的小朋友情緒波動更嚴重。幼兒園對孩子們來說是一個很陌生的環境，孩子剛開始去的時候會充滿恐懼，那么孩子上幼兒園注意事項，送孩子去幼兒園注意事項有哪些呢？我們來看看吧。 送孩子去幼兒園的路上，父母最好給孩子講講自己曾經在幼兒園發生過有趣的事情，讓孩子對幼兒園充滿好奇，也讓孩子知道父母曾經也在過幼兒園，這樣孩子內心就會有安全感，在進入幼兒園校園，以后也能更快速的適應環境。送孩子去上幼兒園時，父母也要控制好自己的情緒，不要因為舍不得孩子而哭泣，這樣就會導致孩子崩潰，父母可以鼓勵孩子和周圍的小朋友一起玩，讓孩子更快的接受幼兒園的環境。

美麗的花美術教案與反思 活動目的： 1、在繪畫中進一步了解春天的主要特征。 2、在畫圓的基礎上，初步學習沿著圓圈進行繪畫。 3、教育幼兒養成做事認真，不馬虎的好習慣。 4、培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。 活動準備： 范例、蠟筆、畫紙、各種花的圖片 活動重難： 知道春天的花是千姿百態的。 活動難點： 嘗試從花蕊外邊有規律的添畫 活動過程： 一、花兒朵朵開 1、圖片觀賞，你知道這些花都叫什么名字嗎?""他們長得什么樣子。 2、為什么春天花都會開了。 二、各種各樣的花 1、老師介紹范例，并講解。 2、老師示范繪畫。 ·小蜜蜂采花蜜時喜歡在花的什么地方?

親親寶貝網早教欄目為您提供“小寶寶入園前的必修課怎么說與”等托幼相關的幼兒早教知識。 　　入園，是寶寶從家庭走向社會的第一步，他有那么多需要適應的問題：沒有爸爸媽媽，沒有親人，只有陌生的老師和同齡的小朋友；沒人整天圍著自己轉，相反，吃點心、玩玩具都得等待和排隊…… 　　小小孩兒天天要應對陌生情境對自己的挑戰和沖擊，真的讓人心疼和擔憂啊。可是，這個適應期是孩子成長所必需的，爸爸媽媽絕不能因為心疼和擔憂而讓孩子當了逃兵。明智的父母應該為孩子及早做好充足的準備，幫助孩子更容易、更迅速地喜歡上集體生活。 　　功課1：心理衛生課 　　寶寶上幼兒園，對于每個家庭來說是件大事，任何焦慮、不安、恐懼等不良因素都會使孩子不愿意去幼兒園。要使孩子順利地適應幼兒園的生活，入園前的心理準備是首要的。 　　我們的目標是讓孩子達到最佳心理狀態—— 　　☆自豪：我已經長大了，所

Dormy家的儲物柜搖身一變就成了讀書的好地方。 繭形吊椅很適合一個人靜靜的坐著閱讀。 書架、小沙發、大靠枕、吊燈。這些組合在一起，閱讀成了件“最浪漫”的事。 最簡單方便的好方法。這個必須有。 親近大自然的閱讀會讓人更容易流連忘返。 認真閱讀的孩子最可愛。 把閱讀搬到“原始部落”中去吧，孩子們一定會在那里好好讀書的。 誰說公主只愛漂亮啦,我就是愛讀書的小公主。 樓梯下的空間充分利用起來，多好的閱讀環境呀。 小閣樓也是最安靜的讀書環境了，一個小帳篷簡簡單單，任孩子在知識的海洋中遨游。 把閱讀搬到大自然中去，書里不僅有詩還有遠方。 小小閱覽室，一張地墊，足夠

小班美術活動娃娃的服飾教案含反思 活動目標： 1、讓幼兒感受拓畫別具一格的美，用紙團拓出美麗的色彩，體驗紙團拓畫的樂趣與成功的快樂。 2、學習紙團拓畫的方法，訓練小手靈活性。 活動準備： 1、活動場地安排在教室門口的地墊上 2、大班小朋友準備好的時裝表演(有一名幼兒穿著紙團拓畫的服飾，其他幼兒穿著自己的衣服)。 3、請大班的張老師扮演小白兔，身上穿著紙做的漂亮衣裳 4、材料：桌子三張，每張桌子上放有紅、黃、藍顏料各一盤毛巾每人一條 5、教具：顏料若干，報紙一張，張老師穿著的紙做衣裳 6、學具：教師準備好十二個用紙做成的衣服，幼兒人手一個。報紙若干張 7、節奏明快的音樂與舒緩的鋼琴曲 活動過程： 1、導入活動，引起興趣。 (1)欣賞由大班小朋友表演的時裝表演，(music)讓幼兒觀察，其中一名幼兒所穿的衣服和其他小朋友的衣服有什么不一樣。 (2)

親親寶貝網早教欄目為您提供“興趣班你走入誤區了嗎與興趣班你走入誤區了嗎,我們覺得”等才藝培養相關的幼兒教育內容。 　　四五歲的孩子，大多數家長都會給報這個那個的興趣班，來培養孩子各方面的素養。確實，孩子在這個年齡段開始學些東西有好處，但望子成龍的心態有時又讓父母不免走入另一個誤區。靜下心來想想，你已經或正在走入哪個誤區——  　　誤區之一：只重結果，忽視過程  　　學琴的家長只注重孩子學會了哪支曲子；學畫的家長只注重孩子是否畫了一幅完整的畫；學珠心算的家長只注重孩子算得是否快；學跳舞的家長只注重孩子是否學會了跳支完整的舞……  　　只看重結果，無論是給孩子還是給老師都帶來了巨大的壓力。其實教孩子，學習的過程遠比結果更重要。在學習的過程中，能調動他們多個器官、多種感覺，培養多方面能力。比如學習彈琴，手眼耳的協調非常

親親寶貝網早教欄目為您提供“為什么要上興趣班與上興趣班的好處”等才藝培養相關的幼兒教育內容。 ??每個家長都希望自己的孩子活躍聰明，為此大家往往會幫他報各種興趣班班，但是到頭來并沒有什么效果，反到讓孩子對這些事物失去興趣。其實在我們生活中，有很多簡單的事情就能訓練孩子各種能力，一起來看看究竟是哪些活動。  ??1.讓孩子走進廚房 ??在周末的時候，讓孩子走進廚房，看看父母是怎樣烹飪食物的，讓孩子知道一道美味的菜肴需要哪些步驟和材料。教孩子辨別各種香料和食物，然后讓他們看看這些香料和食物組合在一起，會變成什么樣的樣子味道。可以讓孩子創造他們自己喜歡的的配方，然后自己品嘗。和孩子一起去逛農貿市場，向他們介紹新的食物。讓他孩子走進廚房，了解平時的飯菜是怎樣制作出來的，可以刺激和滿足孩子的好奇心，激發孩子的創造力和動手能力。 ??2.關掉電視打

親親寶貝網早教欄目為您提供“幼兒園多元智能教育與多元智能理論在幼兒園的運用”等托幼相關的幼兒早教知識。 　　多元智能理論，給嬰幼兒教育研究帶來了新的視角，為對嬰幼兒的觀察研究打開了新的窗戶。以下是一位幼教老師在帶幼托班的過程中，結合教育實踐，進行的早期多元智能萌發的個案跟蹤觀察研究。 　　仁仁，聰明、好學。不到兩歲就能背誦古詩二十余首，兒歌童謠三十多首，還認了不少字。家人說他的大腦像電腦，記憶特好，又愛學習。兩歲四個月時，他還連續好幾天，一早起來自己放上VCD，打開電視機，自學“小蜜蜂英語”，靜靜地邊看邊讀，可達近一個小時，十分入迷，并掌握了不少英語單詞。可是，在班級活動中，在人際交往上，又十分膽小，在合群上似乎有些問題。為此，我們對他進行了兩個月的跟蹤研究。 　　觀察記錄之一：報名 　　仁仁剛滿兩歲半，在媽媽和保姆陪同下前來報名，有些緊張。他見到

大班科學巧裝罐子教案 設計意圖： 大班的孩子，隨著知識經驗的豐富，視野的開闊，思維及動手能力的逐步發展和提高，他們對科學探索的興趣更加濃厚，同時他們的思維特點正由原先的形象思維逐步向初步的邏輯思維轉變。該活動內容本身就具有趣味性和多變性，對孩子充滿了吸引力和挑戰性，因此，在活動中我們增加猜想、操作、觀察、驗證等環節，讓幼兒在疑問中發現，在探索中創造，突出體現了從“趣”中引、在“玩”中學、在“說”中知，引導幼兒有序、合理地安排空間，發展科學的思維方式，為幼兒解決平時碰到物體整理擺放的難題提供幫助，更有利于幼兒養成良好的學習生活習慣。 活動目標： 1、在反復嘗試“裝罐子”的過程中感知物體間的空隙 2、通過觀察與試誤體驗成功的快樂u 3、能根據記錄表用語言大膽表達操作的過程和發現 活動準備： 經

        在嬰兒的感覺中，發育得最早的是聽覺，但是用兩只耳朵同時捕捉一個聲音是在嬰兒出生兩周之后。耳朵在這個時候的敏感性最強，它會在周圍環境的刺激下明顯地發育起來，并逐漸形成與環境相適應的聽覺能力。其次是視覺的發育。嬰兒能夠用雙眼凝視某一個點，是在出生后1個月左右，但這時眼睛的運轉還不夠靈活，也不能夠認知物體。到三四個月時，寶寶眼球轉動的肌肉基本長好，運轉的功能開始啟動，這時是視覺最敏感的時期。此時應該給寶寶看優美的圖畫。皮膚的感覺在嬰兒出生時已經有了，但是到達四肢的各個部位乃至手指的機能，一般需要大約5個月的時間。 　　嬰兒在2-3個月時，母親如果靠近他并對他講話，他便會露出笑容，這是因為聽覺和視覺已經開始共同產生作用了。主管聽覺和視覺的腦細胞在大腦中的位置正好相反，所以刺激分別傳送到這兩個地方，使得記憶力隨之得到增強。給嬰兒聽歌曲的時

親親寶貝網早教欄目為您提供“為什么孩子一入園就生病與”等托幼相關的幼兒早教知識。 　　又到了開始為孩子考慮入托的時候了，要選擇合適的時間入園，更要選擇一所合適的幼兒園，這些都是讓父母們頗費腦筋的問題，除此之外，父母們最擔心的還孩子“陷入”一入園就生病的怪圈。 　　有很多媽媽反映，孩子平時在家里身體很好，養到2、3歲都沒生過什么病，可一進幼兒園就不對勁了，沒完沒了地生病，嚴重的甚至每個月都得往醫院跑，難道這真的是孩子適應幼兒園所必須經歷的一個過程么？有沒有辦法幫助孩子們擺脫這個怪圈呢？ 　　方法肯定有！ 　　·養成好習慣，減少染病的幾率 在入托之前，孩子大都是單獨生活在各自的家庭中，交叉感染的機會少，孩子受關注的程度高，這些都是減少生病的原因，入托之后呢，孩子將與十幾甚至幾十個同齡孩子生活在一起，無形之中，孩子相互傳染病菌的幾率就相對增加了。 　　因

親親寶貝網早教欄目為您提供“家長應該對孩子做的事與家長要求孩子快點做作業,做完之后”等入學準備相關的幼兒教育內容。 在孩子即將進入高中時，可以請老師們給他們簡單地講解一下初高中知識之間的聯系，讓孩子知道原來初中學到的知識在高中還可以變出這么多的花樣，他就會對高中學習產生期待。但這不是補課，用不著讓孩子一定要學會什么。 這里有幾個要點： ①一定要尊重孩子的興趣，興趣只能由引導得來，絕對無法用強迫實現。 孩子的興趣是多方面的，而玩是他們最大的興趣，所以我們盡量想辦法把孩子在其他方面的興趣與學習聯系起來；即便做不到這一點，也不能以打壓的方式強迫孩子改變興趣。如果孩子現在想踢球，那就先讓他好好踢一場，當他踢累了的時候，自然就會想著找一個新的興奮點，這時再“乘虛而人”，效果就要好得多。所以要想激發孩子的學習興趣，最好先讓孩子在其他興趣

我給兩個孩子買了玩具，可是，老二呢，更加喜歡哥哥的玩具，哥哥又不愿意給，朋友就呵斥老大，老二拿了玩具就各種用力擰啊，老大心疼玩具就想把玩具拿過來，兩個人就開始爭奪，老二的模式拳打腳踢，外加嘴巴咬，比老二高出很多的老大，被打的嗷嗷直叫，完全沒有反抗的意識。 老二拿了“戰利品”玩的很開心，老大呢，默默坐在一旁不說話。兩個孩子不打了，朋友也就覺得沒事了。 其實，更大的危機已經潛伏在了她的生活里，那就是她的大兒子，經常被打壓要讓著弟弟，已經不知道反抗是怎么一回事，他已經失去了最基本的生存能力。 孩子在小的時候，都會去反抗，這種能力是與生俱來的。可是后來，我們以種種為他好的名義，把這種能力打壓了下去。 比如，別人打人是不對的，你不能再還了回去，那樣你也是不對的。 你是哥哥，你要讓著弟弟…… 于是，時間久了，他

分禮物大班數學教案 目標：在二等分的活動中培養幼兒愛媽媽和長輩的情感。 初步嘗試把圖形或物體等分成兩份，知道部分小于原來的那一份，原來的那一份大于部分。 準備：幼兒每人一份操作材料，背景圖、幾何圖形紙4張、剪刀漿糊、巧克力糕、糖、巧克力、筆、抹布。 過程：小朋友很喜歡自己的媽媽，媽媽也有自己的媽媽，媽媽的媽媽叫什么？爸爸也有自己的媽媽，爸爸的媽媽叫什么？爸爸媽媽都愛自己的孩子，辛辛苦苦把自己的孩子養大。 熊媽媽有兩張圓形紙，兩張圓形紙一樣大。她拿一張給兩只小熊，要小熊把圓形紙分成一樣大小的兩份，一份給奶奶，一分給外婆。 小朋友猜一猜，兩只小熊用什么辦法分這張紙？幼兒講述 講解：小熊把紙對折后打開，中間有一根折線，沿著折線剪成兩分，再放在一起比一比，兩份是不是一樣大？再拿其中的一份和原來的一份比

  　　在我們周圍，的確有不少智力超前發育的聰明孩子，許多聰明孩子的父母會花費更多的心血教育孩子，卻不知道：聰明孩子的身心發育，常常會由于某些智力超常發展而引起不平衡。這種不平衡，如果不能得到家長的理解，就無法采取適宜的措施維護孩子的身心健康發展，同時也無法為孩子的智力優勢的充分發展打下良好的基礎。因此，要引導聰明孩子健康成長，家長必須去除認識上的一些誤區。   　　誤區一：“一門好等于門門好”   　　一些家長認為，孩子越是優異，就越是要在智力發展的各個方面表現突出。如：孩子數學超常的話，父母就期望他在閱讀、繪畫、舞蹈、演奏等方面也都超常出眾。   　　【專家意見】：   　　有這樣想法的父母并不了解，聰明孩子智力發展是不平衡的。有的5歲兒童在某一方面的智力可以達到9歲左右的水平，而在其他方面仍然