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在育兒的路上，寶爸寶媽們總會遇到孩子不聽話的時候。但是當孩子總是不聽話，寶爸爸們應該怎么做呢？一起來看看吧。 ▲善良的溝通，是個好東西 記得美國知名心理學家馬歇爾·盧森堡曾經說過，溝通時，別忽視孩子感受。這句話雖然很簡單，但背后深意無限。上面的那位中年護士，正是因為認可了孩子的恐懼，才會使用了善良的溝通。相比之下，拼命把陌生小男孩摁在桌子上的兩個年輕護士和他的爸爸媽媽，卻沒有認可孩子的感受。他們認為孩子逃跑太無理取鬧。 在心理學中，有個名詞叫“投射心理”，即大人們常常會把自己的意志強加給孩子： 好比一個孩子打針恐懼時，有些大人會說：“膽小鬼，打針就像被螞蟻咬，至于讓你哭成這樣嗎”； 又好比一個孩子丟了新買的芭比玩具哭泣，有些大人會說：“你不覺得你是在無病呻吟嗎？哭玩具，玩具能回來嗎？” 再好比一個

　　既然了解了寶寶戀舊行為的心理原因和外界原因，那就給他們包容和引導吧。父母如果施加太多的壓力或過于強迫寶寶，有可能會使他們更執著地依戀這些物品。父母在發現孩子有“戀舊”傾向時，一邊讓孩子接觸新事物;一邊家長要重新審視自己，是不是因各種原因讓孩子缺乏安全感，他們才用物品代替舒適、安全的感覺。 　　1、不要急于扔掉 　　對于孩子的舊東西，父母不要急于扔掉，可以找個時間和孩子一起認真地整理一下，吸聽孩子講述每件東西的回憶以及對于他的意義，了解孩子的內心需求。 　　2、不要大驚小怪 　　相信父母了解孩子這些戀舊行為的原因后，心情會輕松一些，所以孩子在出現類似情況時，不要大驚小怪，要穩住情緒，盡量以忽略的態度來代替。 　　3、不要羞于表達 　　父母要多向孩子表達自己的愛，平時多抽時間陪陪孩子，關注孩子的感受，多與孩子做身體的接觸：如上學、放學時給孩子一個擁抱、摸

我們總是愛用自己的好惡去評判孩子，將一些原本中性的詞染上褒貶色彩。比如“活潑”是好的，“內向”就是不好的。單從這幾個簡單的詞語就能看出我們往往并不能真正理解孩子性格的內涵。譬如說“膽大”，我兒子魯魯小時候很膽小，不敢游泳，不敢在課堂上發言，不敢給老師打招呼。但是他卻敢于堅持真實的自己——忘了戴紅領巾敢于走進學校，挨批評就挨批評；考試敢于不按平時演練的范文寫，自己臨場發揮，得低分就得低分。 “膽大”，并不是我們理解的什么事都敢做。兒子對于自己不能勝任的游泳，選擇放棄，寧愿留在岸上被人嘲笑也不冒險下水，這恰恰說明他有膽量，能夠對某件事作出價值判斷，付諸行動，并承受后果。 兒子之所以不敢發言，不敢和老師打招呼，是對自我認識不足，對自己沒有信心，怕被拒絕，說明他這方面的心理承受力較低，缺乏安全感。這也正是需要我們父母包容他，幫助他成長的

我微笑著反問她們：“你們為什么想知道這個詞的意思？” 女孩子們七嘴八舌地說：“隨著我們的年紀漸漸長大，家長啊老師啊，都不停地說：‘你們要小心啊，要保護好自己的身體，千萬不要出什么意外。’在電影里、小說里，也常常有這樣的故事，一個女孩子被人強暴了，然后她就不想活下去了，非常痛苦。總之，強暴是一件非常可怕的事情。但是，沒有人把這件事同我們說清楚。我們很想知道，又不好意思問。今天，我們一起來，就是想問問您這件事。請您不要把我們當成壞女孩。” 我說：“謝謝你們對我的信任。我絕不會把你們當成壞女孩。正相反，我覺得你們是好女孩，不但是好女孩，還是聰明的女孩。因為這樣一個和你們休戚相關的問題，你們不明白，就要把它問清楚，這就是科學的態度。如果不問，稀里糊涂的，盡管有很多人告誡你們要注意，可是你們根本就不知道那是怎么一回事的時候，從何談起注意的事項呢？好吧，在我談出自己對強暴這個詞的解

孩子的性格可能會影響到孩子以后的生活。比如有些性格會導致孩子長大會過的很累。那么都有哪些呢？帶著疑問，一起來看看吧。 我姐姐說，現在16歲的兒子整天吵著“活著好累”，她真怕孩子學習壓力大抑郁了。 然后我專門找外甥談了談，他說：“我媽想多了，我不是抑郁了，而是覺得人跟人交往太麻煩了。我心思比較細膩，不想得罪這個，又不懂拒絕那個，每天考慮大家的感受很累。”原來是這樣。 每個孩子的性格不同，平時表現也會不同。有些表現的多愁善感，有些表現的非常樂觀，另外還有一些不易被察覺的表現，家長也要注意一下。比如，像我外甥那樣活得很累的表現，主要就有以下3種： 不懂拒絕，還容易妥協 我外甥從小就是班干部，同學和老師有什么難題或者需要幫忙的事情，他總是大包大攬，從不推辭。這種不懂拒絕，還容易妥協的表現，讓他越長大越覺得累。 之前小，學

　　也許很多朋友還不知道，一個寶寶的性格如何變化，和媽媽是分不開的，當他存在于母體中，他的性格也就相對形成了。 　　人們常說“性格決定命運”，可見它在人生的發展中起到舉足輕重的作用。人的性格早在胎兒期已經基本形成，這一點已被專家們所證實。性格是兒童心理發展的一個重要組成部分，因此，在懷孕期注重胎兒性格方面的培養就顯得非常必要。 　　胎兒性格的形成離不開生活環境的影響，母親的子宮是胎兒的第一個環境，在這個環境里的感受將直接影響到胎兒性格的形成和發展。那么，孕媽咪該怎樣塑造胎兒的性格呢? 　　孕媽咪要怎樣進行性格胎教? 　　1、母親以身作則 　　許多研究表明，孕婦的精神狀態、情感、行為、意識可以引起體內激素分泌異常，影響到胎兒的性格形成。如孕婦有憂郁心情，缺乏活力，所懷孩子出生后會好委屈，長時間啼哭。長大后感情脆弱，郁悶。 　　如果孕婦能正確對待孕期反應帶來

要對孩子講清寫好字的重要性 除了日記是寫給自己看的以外，一般情況下，字是寫給別人看的。那么寫給別人看，就不僅要讓別人能看得懂，而且還要讓看的人在看你所寫的字時有一種欣賞的心理和愉悅的心情。我曾經聽在中學擔任語文老師的朋友不止一次地說過：“有些學生的字寫得好，一看就想看，不管他的作文內容如何，在腦子里就首先對他的作文有了一個好的印象，所以，在打分時也會憑著這個印象加幾分。而有些學生寫的作文，那個字你才不要看呢。要一個字一個字地慢慢猜，才得大體上猜得出作文的大體意思，你說這樣的作文你還有興趣細細看嗎？所以，對這種作文，我會潛意識地給個低分。”我想，在家長們看到這位老師的感慨之后，也應當明白寫好字的重要性了吧。 調整好孩子寫字時的桌椅的高度和燈光的亮度 現在一般的家庭都會孩子專門的寫字桌，但我也看到一些家庭中是讓孩子在飯桌上做作業、寫字的，其實，這樣

情緒是每個人都會有的東西。孩子們也不列外，隨著孩子慢慢成長，情緒變化也會越明顯。那么想要幫助孩子調節情緒該怎么辦？一起來看看吧。 研究認為，一個人的成功和幸福，智商占20%，情商則占80%。而情緒管理能力則是情商培養的關鍵一環。 兒童期正是情商培養的關鍵期， 作為父母該如何從小著手培養孩子的情緒管理能力呢？ 我們每個人都會有情緒，例如高興、悲傷、生氣、憤 怒、不安、害怕等，但是我們自我處理及表達方式都會不同，有些的確來自于天生，但是更多地還是來 自于認知。 因此，培養孩子的情緒管理能力從出生就可以開始了。 0~5歲孩子的情緒發展歷程 年齡不同的孩子，孩子情感發展及情緒表現也是不一樣的，因此，情緒管理的目標也有所差別。 針對0～6歲的孩子， 我們可以從以下各方面來提高——

有了孩子之后，很多家庭都是爸爸忙著工作，媽媽負責照顧和教育孩子。媽媽伴隨了孩子的成長歷程，那么媽媽的行為舉動都將會影響孩子的將來。對于下面這兩種行為，媽媽無論如何都不能對孩子做！ 諷刺孩子 有些媽媽是急性子，往往看到孩子沒有完成某件事的時候，就開始在傍邊嘮叨“你怎么這么笨”“我怎么生了你這么沒用的家伙”之類的語言。或許你是很鐵不成鋼，或者無心的嘮叨，但是這對孩子而言就如同一把鋼刀，刀刀刺進孩子最柔軟的內心。 這些帶有諷刺挖苦的話，一個成年人都難以入耳，何況一個心智不成熟的孩子，這只會給他帶來陰影，而且還會讓孩子產生自我暗示：反正我就是笨，就是什么都做不好，那我何必要做。破罐破摔、自甘墮落，孩子經驗不足做錯事是正常的事，家長要做的是幫助孩子找出原因，并鼓勵孩子做的更好。 用武力去教育孩子 原以為現如今不會有人

我們都知道父母自身的行為對孩子的成長會產生巨大的影響，而有些行為其實我們會經常無意識的就會涉及到，今天我們列舉了8個父母最容易觸犯也是殺傷力最強的反面行為，給大家參考。 殺傷力等級NO.8 我有個不修邊幅的爸爸媽媽 媽媽，你好像打扮的沒有別人家媽媽好看，爸爸為什么要跟你結婚呢？大家別笑，這可是一個幼兒園的孩子當著媽媽的面問的一個問題。 記住，孩子絕對有超強的審美，包括家里也別整那些太過“幼兒化”，覺得孩子就應該喜歡幼稚的東西，把你的最高標準的審美呈現在孩子面前吧，他們會被父母的審美嚴重影響，當然如果你是個不修邊幅的父母，那么對你來說確實很難。 殺傷力等級NO.7 對其他小朋友比對我親熱的多 在家中開過一次生日party后，5歲的陽陽再不肯邀集同班小朋友來開圣誕party了，因為上次媽媽切蛋糕把最小的一

你要不停撿來撿去，好心煩有沒有；吃個飯開始用手抓來抓去，滿臉滿飯桌都是，一頓飯下來全身全臉都臟啦，還要清洗。 這個時候媽媽不要責怪寶寶，主要是寶寶到了一定月齡，寶寶手腳，大腦協調能力發育結果，說明寶寶發育良好，開始探索周圍世界，表示好奇，正是寶寶高智力，聰明表現。這個時候不要打擾寶寶，隨他去，不要吵他，會阻礙寶寶智力發育的。 面對寶寶出現這樣情況該怎辦？給寶寶準備耐摔東西媽媽可以給寶寶準備一些積木，毛絨玩具，小皮球這類玩具。這樣寶寶摔時候不會損害，也不會讓寶寶手指受傷，寶寶玩起來也會比較感興趣。但是媽媽要注意寶寶，不要讓寶寶往嘴里塞。 不要撿回來給寶寶寶寶把自己玩去扔出去時候，不要給他撿回來。要讓寶寶在媽媽視線內，讓寶寶自由玩耍。這樣寶寶就會爬向自己玩具，可以自己探索世界，玩累了，玩厭倦時候，寶寶自然就不愿

　    當孩子一遍又一遍地要求你講述同一本書上的故事時，神色疲憊的你是否會不耐煩?據“紐約每日新聞”網報道，英國蘇塞克斯大學最新研究表明，這種重復性的學習方式對于年幼的孩子掌握知識來說非常重要。 　　杰西卡·霍斯特博士及其同事發現：同一個故事連續讀3遍的孩子，可以記住接觸到的新單詞中的3.6個，而那些讀3個不同故事的孩子只能記得2.6個。這項研究認為，花許多錢為剛學會走路的幼童購置大量書籍完全是一種浪費，倒不如說是滿足了父母自己的閱讀欲望。相反，讓孩子受益最多的，是讓他們把注意力集中在少數幾本最喜歡的書上。此外，只需不到5個月的時間，每天30分鐘一對一的閱讀課程就能讓孩子的閱讀年齡提高將近兩年。 　　霍斯特博士在接受英國《獨立報》采訪時說：“與其花很多錢買下《丁丁歷險記》系列中的每一本，不如重復性地讀一本書更讓孩子

千里之堤毀于蟻穴，很多家長不以為然的壞習慣，可能會成為孩子成長的羈絆。當家長發現你的孩子有以下習慣時，可就要提高警惕了。 得不到就動手 小莉的孩子每次和小朋友在一起玩，都喜歡從別人手里搶東西，有時甚至會動手搶。其實孩子喜歡搶東西主要是兩個原因，一個是孩子的占有欲強，另一個就是喜歡這種侵略的勝利感。孩子內心的物權意識模糊，不管是哪種原因家長都要加強勸導，不然將來可能會演變為偷盜或者變為小混混。家長要讓孩子知道打人、拿東西是不正確的行為，并要對孩子這種行為做出一些懲罰，如果他再犯的話，就不讓他出去玩。 使小性子 隨著孩子年齡的增長，慢慢就有了自己情緒的變化，但是由于他們表達能力不足，所以發泄自我情緒的時候往往就變成了耍脾氣，尖叫、打滾、扔東西。而且據媽媽們的經驗，孩子在鬧脾氣、叛逆的情況下，家長選擇無視、或者轉移

昨天晚上，我在微博上看到了一條令人吃驚的消息： 作家李楓微博實名舉報郭敬明“性騷擾，性侵犯。” 他在文章說了自己在成都簽售期間的遭遇，并呼吁社會各界關注，這條消息就像一枚炸彈，瞬時引爆了網絡。 郭敬明簡單的回了九個字：完全捏造，讓律師處理！ 一時間，性騷擾和性侵等關鍵詞再次被大眾關注。 前幾天的南京猥褻案，重慶地鐵性騷擾事件都給受害者心理上造成了致命的創傷，我們一直以為性騷擾離我們很遠，但實際上它就切實的發生在我們身邊。 性騷擾中，不光有陌生人還有熟人和老板。 朋友文文乘坐公交車上班的時候遭遇了性騷擾，由于公交車上人比較多，剛開始文文還沒在意，以為對方是無意間碰到她的。但后來，文文意識到自己錯了，對方狠狠的擰了一下她的屁股，當文文回過頭時，對方又裝作若無其事的樣子。 為了擺

如何提高孩子心理素質 1、從小培養孩子的獨立性 獨立性對一個孩子來說很比較困難的，但是對其整個成長過程是很有幫助的。小孩子只要家長在身邊就會想著去依賴家長。所以在做每件事前應該要讓孩子養成思考的好習慣，三思而后行，讓他自己做事，鼓勵孩子自己去接觸新鮮的事物，多和同齡人交流溝通，提高孩子的社交能力。 2、鍛煉孩子對問題的判斷能力 判斷是非好壞也是需要從小教育的，教育孩子樹立一個正確的人生觀和價值觀，教他什么事是對的，什么事是錯的不能去做，要幫助孩子學會分析，并且要給孩子樹立一個好的榜樣。在孩子遇到難題的時候，家長并不是直接幫孩子解決，而是在旁邊幫助分析或者引導解決，這也是鍛煉孩子應變能力的一種方法。 3、多鼓勵孩子，不要常常打擊孩子 很多時候家長往往比較經常在孩子做錯事的時候打罵孩子，而沒有站在孩子的立場去想問題，

孩子自卑家長應該怎么辦 1、父母要引導和教育孩子對自己進行積極、正確、客觀的評價，并且認識到任何人都具有自己的長處，也都會有短處或不足。要相信并發揚自己的長處，彌補自己的短處。 2、要教育孩子正確對待他人對自己的評價和期望。告訴孩子，有時社會評價一個人不一定是正確的，但需要個人正確地對待。比如，牛頓、愛迪生和愛因斯坦小時候都曾被人們稱為“笨”孩子，可是他們后來都成為了偉大的科學家。 3、 要幫助孩子認識到自己在學習過程中的一些成功經驗，因為成功的經驗越多，孩子的自信心也就越強。孩子對自己的能力往往認識不足，有時可能會做一些力所不能及的事情而導致失敗，由此產生自卑心理。父母要引導孩子量力而行，父母對孩子的要求也應符合其身心發展特點。 4、 既要鍛煉孩子堅強的意志品質，使失敗和挫折變為激勵自己前進的動力，又要注意培養孩子的自信心和自

兒子幼兒園有個非常要好的朋友，兩個孩子總是在一起玩。兒子近期總是告訴我，他的好朋友最近有些沮喪，脾氣暴躁不說，而且總是會有突然爆發的大吼大叫。兒子和他關系非常好，所以對于他的變化有些不知所措，尤其是看著好朋友突然不分是非的吵鬧時，他也會跟著非常無助與難過。 其實孩子的情緒發生忽然的變化，一定是他的生活發生了一些變化。而這些變化是他們無法左右的，甚至是大人刻意要隱藏不給他們知道的，但孩子的敏感點通常會非常的細膩，防不勝防。所以他們敏銳的捕捉到了一些異常，但是他們無法正確的疏導自己的情緒，才會通過各種途徑來發泄。 孩子的糟糕情緒也分為好多種，有些孩子會通過大吼大叫來表達;有些孩子則會安靜的呆坐著哭泣;有些孩子可能還會產生一些暴力的傾向來對別人或者自己…… 所以當孩子產生糟糕情緒時，有些家長會焦急詢問“你怎么了?”“你想怎樣?

很多地方都有這么一個說法：孩子性格隨出產房第一個抱他的人。于是有人生產前就綜合評比選出一個各方面都優秀的人，希望孩子可以沾沾人家的好。也有家人在孩子被護士抱出產房后知道自己性格不好，遲遲不敢去抱孩子。也還有這樣的：媽媽后來得知自己孩子被脾氣比較臭，性格不太好的某個家人第一個抱了之后恨不得再把孩子回爐重造一番再生一次。 這個說法是真的么，真有這么靈么？ 網友A說：不會這么恐怖吧，我家孩子第一個抱他的人的命不知道有多壞的，這怎么辦？ 網友B說：我老婆生產時我在外地出差沒及時趕回來，現在孩子性格各方面出奇地像我，這怎么解釋？ 網友C說：我生女兒的時候是她爸爸抱的，難怪孩子脾氣和他爸一樣都那么差啊。 網友D說：堅決不能讓婆婆抱，長得像她，孩子就慘了，性格像她，孩子就完了。 網友E說：等我快要生產時，一定得全家人坐一起開個家庭會

父母是孩子第一學習的老師，父母做什么，孩子會跟著學什么，那你知道嗎最容易被孩子模仿的9個壞習慣，你中招了嗎？ 許多良好品行都是在兒童時期養成的，而父母是孩子的第一任老師，是孩子模仿的對象。看看平時最容易被孩子模仿的壞習慣，你中了幾個呢？ 一、沒有禮貌 如果家長平時有“出口成臟”的習慣，或者總做些沒有禮貌的事情，孩子很有可能會有樣學樣，在長期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分，成為一個沒有禮貌的人。以后無論是在人際關系上，還是在學業、事業上，沒有禮貌都將成為孩子的絆腳石。 二、自己勤儉，對孩子卻大手大腳 有的家長省吃儉用，對孩子卻出手大方，以為這樣是愛孩子，但這可能除了讓孩子學會奢侈、不懂回報和付出、沒有良好的理財意識外，也不能讓孩子明白一些他該學會的品質，如節約、有計劃的支出等。 三、帶著

　　“唉，我家孩子又把別人給打了，被打孩子的家長都找到學校去了，你說我該咋辦啊?”近期，一位焦急的母親朱女士向記者講述了自己的煩惱。 　　          有統計顯示，目前有暴力傾向的孩子呈逐年上升趨勢。遼寧省教育廳特聘心理專家、美國加州大學臨床心理學博士楊子介紹，兒童暴力行為的原因往往與家庭教育問題有關。如父母教育方式簡單粗暴，孩子內心得到的關愛不足，缺乏安全感和價值感，長期內心壓抑等原因都容易使孩子產生沖動行為。 　　要解決這一問題，家長首先要與孩子平等溝通，了解孩子每一次打架的真正原因和內心想法，輔導提高孩子處理與他人矛盾的能力，并教會孩子正確地宣泄憤怒、挫折等情感。還可以讓孩子換位思考被打者的感受。另外，生活中注意培養孩子豐富的情感，教給孩子如何與小朋友相處。家長可以通過