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暑假到了，很多父母趁著暑假的大把時間，已經(jīng)開始給孩子報各種各樣的補習班了。但是大米媽要告訴家長們，假期把孩子交給補習老師那真的是大錯特錯了。因為孩子們學習上的差距歸根到底都是學習習慣導致的，所以假期更應該是培養(yǎng)學習習慣的最好時期！ 讓我們來看看下面假期應該養(yǎng)成的這6點學習習慣，如果你的孩子養(yǎng)成了3點，那這個假期就收獲滿滿了哦~ - 01- 養(yǎng)成閱讀的習慣 如果你家的孩子語文成績不好，那一定要好好把握暑假這個黃金時期哦~ 我們都知道，愛閱讀的孩子他的語文成績都不會太差，因為長期的閱讀使他語言表達能力和寫作能力都得到了提高。 既然閱讀這么的重要，那么你還要苦苦掙扎，帶著孩子奔波在各種補習班之間嗎？ 建議： 讓孩子學會基本的閱讀方法：學會略讀和精讀，還可以適當?shù)淖?/p>

高中時初戀，刻骨銘心地喜歡著那個男孩子。高一開始追他，高二開學不久在一起，高二快結(jié)束時承受不了每天躲躲藏藏的壓力和學校那群八婆老師們喋喋不休地向我媽媽的小報告，就跟媽媽坦白了。在這兩年里，每次有全校排名的考試我都是年紀第一。然而媽媽知道了這個消息哭了整整一個晚上。之后天天勸我，批評我，軟磨硬泡。后來媽媽見我油鹽不進，告訴了我在外地工作的爸爸。 爸爸電話打來，只有冷冷的一句：“你要是不跟那個男生斷了，以后就別叫我爸?！? 九年過去了，我想到這句話，心里還是會疼。 你問我反對早戀對孩子有什么影響？高考之后我義無反顧地去了香港，因為我想離父母遠遠的，越遠越好。在后來的日子里我早已原諒了父母，可是就像最高票答案所說，至今我談戀愛，不想讓他們知道，失戀更不敢讓他們知道。也許潛意識里還是防備著他們的指責，覺得與其說他們關心我過得好不好，更在意我做的決定對不對。

能堅持做一件事感覺也是很不錯的，就比如去西園寺吧，幾乎每個月全家都要去一次。朋友問，為什么?說不上來，總覺得拜拜佛也是挺好的。馨爸是從來都不相信有鬼神之說，婆婆是比較迷信的人，不過無所謂，我們只是去祈福，保佑身邊的人都可以安康幸福!這樣簡單的小心愿希望老天能夠?qū)崿F(xiàn)! 帶孩子出去總是會遇到各種意外，說說如廁這事吧。在家的時候問了幾次小溫馨要不要尿尿，她回答：“不要?！笨蓜傟P上門，正在等電梯，她突然說：“噓噓?！卑?，只能趕緊抱著她找地方尿尿去?？伤紫逻€沒多久又站了起來，說：“好了?！蔽乙荒樀你皭?，什么，好了。可什么都沒有啊。小溫馨賊賊得笑了，繼續(xù)回答：“好了?！笨磥?，小溫馨也會耍人了，實在不能接受這樣的她啊，怎么可以欺騙我的感情呢! 我很無辜，大熱天的不帶這樣玩得呀!到了車上后，小溫馨很開心的坐在安全座椅上。一開始沒有在座位上放個涼墊，導致小溫馨后

在發(fā)展心理學的分段方法中，3~5歲就被劃歸為“學前期”（Pre School Years）。這個階段的孩子怎樣呢，他們的腦發(fā)育的速度與心理發(fā)育的速度依然很快，而身體同時也迎來了重大的轉(zhuǎn)變：身體脂肪占比下降，四肢的發(fā)育速度超過了軀干，頭部在身體中的占比也開始下降。一言以蔽之——在這個階段，孩子從一個baby變成了kid。 “ 幼兒教育中，最重要的，不是學什么內(nèi)容，而是用什么方法來引導兒童學習。因為兒童最開始習得的這些學習方法，會影響其余后的學習、思考和解決問題的方法。 在中文方面，兒童在背唐詩宋詞的時候，也可以學習到很多東西。比如“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！边@首詩，可以教兒童認識方位詞，上下里外，可以認識鳥類，用其他鳥類名詞來替換“黃鸝”“白鷺”，引出對大自然中雪山的認識，進而比較雪山和其他山的區(qū)別，一起探索“為什么雪山的雪不融

媽網(wǎng)網(wǎng)友@小戀戀 女兒剛學會說話的時候，嘴很甜，喜歡叫人?？刹恢獜氖裁磿r候開始，就成了金口難開的“悶葫蘆”，見人不是低頭不語，就是裝作沒看見。 我忍不住催她：“乖，快問叔叔阿姨好！”她沒反應。 我有些難為情，再催，還是不叫，我就急了，說：“寶貝，不叫人可不禮貌啊”、“沒有禮貌的孩子是沒有人喜歡的”等等，但孩子似乎一直無動于衷。 有一天我實在生氣，采用了冷暴力的方式對待她。她不與人打招呼的時候，我快步往前走把她晾在了身后。她馬上緊張地追上來，我生氣地說：“我不喜歡沒禮貌的孩子” 她哇的一聲就哭了，好像很委屈的樣子。好無奈，我也想哭，不知道要怎么教才好... 讓孩子打招呼是很多的爸爸媽媽的習慣，如果孩子不肯叫人就感到很尷尬，有時候甚至會責罵或是命令孩子叫人。 孩子見人不叫好不好？

每天都有很多爸爸媽媽和小慧老師溝通孩子的教育問題，“控訴”孩子們的各種壞習慣：不愛學習、寫作業(yè)磨蹭、貪玩、迷戀電子產(chǎn)品、自私、不懂得關心家人等等。今天要與您分享的就是：改變這些壞習慣最好的辦法——幫助孩子養(yǎng)成好的習慣。 01規(guī)劃時間的習慣 規(guī)劃、利用時間是一種能力，不能等上了中學再培養(yǎng)，從一年級就要培養(yǎng)孩子獨立規(guī)劃時間的習慣，例如：周日一天14個小時，讓孩子以小時為單位自己劃分、安排，想要做哪些事、各約需要多少時間等，然后鼓勵、協(xié)助孩子去完成他的時間規(guī)劃。這樣一項簡單的習慣將會是孩子終生受益。 02制定計劃的習慣 設定目標、制定計劃是將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實的基本功，需要從小培養(yǎng)，要啟發(fā)、引導孩子設定在不同的成長階段自己想要達成的心愿、想法、目標，例如：暑假兩個月，想要做成哪些事情，如何分步驟去做；新學期開始了，想要取得哪些變化、怎樣一步

　　什么時候開始對孩子進行勞動教育？現(xiàn)在的孩子長在蜜罐里，不是公子哥就是嬌小姐，這是由于孩子的勞動教育缺失了。專家提醒，對孩子進行勞動教育應越早越好。 　　孩子成了“公子哥”和“嬌小姐” 　　10月12日下午5時，某小學一年級的小學生們歡笑著奔出了教室。校門外已經(jīng)圍了一群接孩子的家長?？吹阶约业暮⒆?，有的家長連忙接過孩子的書包背到自己身上，有的把孩子抱到自行車后座上推著走，有的趕緊遞上一個剝了皮的橘子…… 　　這些孩子幾乎都是家里的“獨生子”，承載了兩家人的希望，從小就被嬌慣著，很多孩子即便是洗碗、掃地之類最簡單的事情都不讓做，更別說要自己做飯了。“公子哥”和“嬌小姐”成了他們的代名詞。 　　一名小學三年級學生家長告訴記者：&ldquo

爭寵方式多樣，或直接或間接，或以言語見長，或以行為取勝。爸爸媽媽們再公平，也難免偏頗。尤其對于小寶，年齡小些，家長總是照顧多一點。此時老大心中難免失衡，原來所有人都圍著老大一人，所有的好東西都給他，現(xiàn)在被分流一半，尤其媽媽總要抱著小寶，老大心里的落差實在不小。 不同孩子對弟弟妹妹的誕生反應不同，有特別喜歡的，有反應一般但可以接受的，有抵觸的。有的情緒產(chǎn)生大波動，甚至出現(xiàn)軀體疾病的。 其實所謂爭寵，是要獲得更多關注，對孩子關注不足，孩子就會出現(xiàn)問題。 個性反常，反復生病 TU0TU0妹妹1歲了 ，TUOTUO最初對妹妹是可以接受。但隨著妹妹年齡增加，兩人開始了爭奪媽媽大戰(zhàn)。 妹妹因為小，需要吃奶、需要抱、需要換尿布，因此常常多得媽媽恩寵。哥哥想和媽媽講講幼兒園的小朋友、幼兒園的老師、今天不高興、今天學了一個新游戲

寶寶成長過程中，寶爸寶媽們要注意寶寶的一些行為，以判斷寶寶是否感統(tǒng)失調(diào)，那么感統(tǒng)失調(diào)對寶寶的影響有哪些？一起來看看吧。 生活中有些爸爸媽媽會發(fā)現(xiàn)寶寶容易情緒暴躁，甚至口齒不清楚，簡單來說就是身體與大腦做出反應的能力不一致，這就是我們常說的“感統(tǒng)失調(diào)”。到底什么是感統(tǒng)？感統(tǒng)失調(diào)又有哪些行為表現(xiàn)呢？感統(tǒng)其實就是我們機體將各種感覺通路的信息，包括視聽味嗅觸覺等輸入到大腦。然后大腦再對輸入的信息進行加工和處理，最后由神經(jīng)系統(tǒng)的不同部位進行協(xié)調(diào)工作，身體才能做出適應性反應的一個能力。 對于寶寶來說，感統(tǒng)失調(diào)的常見行為有哪些呢？ 1、行動笨拙，運動能力發(fā)展不好的寶寶大多數(shù)動作也不靈活，特別是在學習折紙或者使用剪刀方面特別困難，有嚴重的寶寶甚至跳高、跳繩的能力也比較差，不敢走平衡臺階不敢玩秋千。 2、好動不安，好動的寶寶不見得都是感統(tǒng)

培養(yǎng)孩子的自理能力，就是送了他們一副飛向未來的翅膀。那么，從什么時候開始，父母要有意識地放手呢？ 都知道孩子早晚要獨立生活，不能沒有自理能力。但是，我們心里卻還隱藏著一個“隱觀念”：孩子這么小，他哪里會做這些呢？于是，“隱觀念”支配著行動，幫孩子做好了一切。 在我們的眼里，孩子真的很小，很需要保護。這種情況常常要延續(xù)到很久以后，才“驀然回首”，哇，孩子真的不小了，他怎么連這個都不會？ 的確，我們要呵護孩子，但呵護不是代替他做，而是要放手讓孩子自己去做，在練習中逐步培養(yǎng)自理能力，讓他能從依賴走向獨立，逐步形成責任感和自信心，從自我料理中體會到快樂。 那么，父母們要從什么時候開始學會放手呢？其實，剛出生的嬰兒，就已不單單只會被動地依賴媽媽了，寶寶已經(jīng)在用哭聲、舞動的手腳，在訴說自己的饑餓、痛苦和開心。所以，偉大的父母們，愛孩

寶寶的出生總是迎著父母的關愛與愛護的，有時難免會有一些表達愛的小動作，但這是小動作里其實有一些是對寶寶不好的。你知道有哪些嗎？ 下面就讓小編告訴你吧！ 經(jīng)常親吻寶寶的嘴巴 害處：我們能理解父母喜愛寶寶的心情，但是寶貝們的免疫系統(tǒng)和抵抗力都還有待完善，這樣的“親密接觸”很容易將大人身上的細菌傳遞給寶寶(如口腔中的微生菌就會通過這樣的途徑被傳染到寶寶身上)，導致寶寶生病。 改變方法：情感交流的方式個可以多種多樣，比如給寶寶一個溫暖的擁抱，或者用親吻額頭、小手代替親吻嘴巴，更要避免讓其他來探視的人隨意親吻寶寶的嘴巴和臉頰。 用嘴巴吸奶嘴嘗試牛奶的溫度 害處：用奶瓶喂奶時，有的新手爸媽因為無法把握溫度，就直接吸一口來判定，實際上這樣做會讓大人口腔中的細菌依附到奶嘴上，然后再進入寶寶的身體。如有的家長有蛀牙，而寶寶也有蛀牙

1.注意障礙 患兒注意力難以集中，干什么事情總是半途而廢，即使是做游戲也不例外。環(huán)境中的任何視聽刺激都可分散他們的注意?；純哼M小學后，在課堂上癥狀表現(xiàn)更為明顯，坐在教室里總是東張西望，心不在焉，集中注意聽講的時間很短，他們無論是看連環(huán)畫或看電視，都只能安坐片刻，便要站起來走動。 2.活動過度 患兒往往從小活動量就大，有的甚至在胎兒期就特別好動。隨著出生后身體機能的發(fā)展更顯得不安分。學會了走就不喜歡再坐，學會了爬樓梯后就上下爬個不停。進幼兒園后，這些兒童也不能按正常要求的時間坐在小凳上。到了學校，大部分孩子因受制約而增加了對自己活動的限制，多動癥患兒過度活動則更為明顯。上課時他們小動作不斷，甚至全站起來在教室里擅自走動。一放學便像利箭一般沖出學校。這樣的兒童走路蹦蹦跳跳，到了家里翻箱倒柜，忙個不停，即使晚上睡覺也經(jīng)常不停翻動身子，磨牙，說夢話。多動癥

寶寶的健康不僅僅是身體上，心理上同樣重要。而安全感，就是心理健康的一種表現(xiàn)。那么寶寶缺乏安全感有什么表現(xiàn)？一起來看看吧。 孩子自身的安全感是心理健全的重要組成部分。嬰幼兒時期，是孩子內(nèi)心安全感建立的重要階段，父母如果呵護不周，孩子就會有這3種表現(xiàn)。 如果父母忽視了，孩子的成長會受到阻礙。 一、喜歡啃手指 小時候有一個小伙伴都到了10歲了，還喜歡啃手指，我們還總是笑話他，后來長大后才明白，原來是因為他從小失去了父母，爺爺奶奶撫養(yǎng)，缺乏安全感。 其實孩子小的時候都有吃過手指，也就是孩子在2~3個月左右的時候，孩子非常喜歡吃手，這個時候孩子吃手是智力發(fā)育的表現(xiàn)，是孩子在探索這個新世界， 但是如果孩子超過了3歲還喜歡啃手指，那么爸媽就要注意了，是不是孩子缺乏安全感了，爸媽一定要重視起來。 二、

               　　嬰兒氣質(zhì)的9個方面 　　對于嬰兒的氣質(zhì)，不同的研究者分別提出了不同的看法，其中心理學家托馬斯?切斯在對嬰兒行為進行長期觀察研究的基礎上，提出了氣質(zhì)的9個維度，根據(jù)他們的觀點，嬰兒氣質(zhì)應該包含以下9個方面的內(nèi)容： 　　1、活動水平 　　指寶寶在睡眠、飲食、穿衣、游戲等過程中身體活動的數(shù)量。 　　2、生理活動的節(jié)律性 　　指寶寶在吃、喝、睡、大小便等方面是否有一定的規(guī)律。 　　3、注意分散程度 　　比如玩耍時，用其他物品去吸引他，他是否容易分心。 　　4、接近或回避 　　指寶寶面對新情景、新的刺激及陌生人時，是主動接近還是表現(xiàn)為退縮。 　　5、適應性 　　指寶寶對新環(huán)境、新刺激的適應能力，能否適應

幼年時期是塑造孩子性格及習慣的關鍵時期，讓孩子養(yǎng)成了好的習慣，形成了好的性格特點，這將讓孩子受益終身，孩子很多不好的習慣特征其實都是家長造成的，可是很多父母卻沒有感覺到，只是一味的指責孩子，卻從來沒有從自身發(fā)現(xiàn)問題。 爸爸媽媽的很多不良的言行直接會毀掉孩子，看看下面這些事情您是不是做過呢？ 請z處輸入圖片描述

有一天我正在廁所，兒子突然跑過來問我，媽媽媽媽:“你有小雞雞嗎?”我非常自然的回答他說:“媽媽是女孩，女孩沒有小雞雞，只有男孩才有小雞雞!” 其實小孩子的想象很簡單，有時候是大人夸大其詞了，面對孩子提出的各種關于“性”的問題，我們啥要不要覺得很丟人，或者或許大驚小怪，只要很自然的回答孩子就可以了! 對于孩子的性教育，家長往往會覺得無從下手，或者直接閉口不談。我不這樣想，其實這對孩子來說很重要，直接影響到他們的認知，就該早早的對孩子進行教育。我的孩子現(xiàn)在不到三歲，因為是女孩，所以特別注重這方面的教育。 一，如何自我保護。從很早我就告訴她“內(nèi)衣內(nèi)褲要穿好，里面不許人來摸”，并且在她偶爾掀起自己裙子的時候都會對她說：“你是個女孩子，不可以隨便把自己的裙子掀起來，更不可以讓別人看到里面，羞羞的?！焙⒆訚u漸的也明白了不要隨意暴

　　有些寶寶比較獨立，且性格孤僻，跟其他寶寶總是不合群。這種情況性格原因占很大比例，但是家長也可以設法讓寶寶融合到集體去，不再孤單。 　　不合群的原因 　　已經(jīng)上幼兒園小小班的原原不喜歡和小朋友玩。平時她不愿意出去，甚至不愿意走親戚、逛公園;和媽媽外出時，也從來不與別人打招呼。 　　像原原這種不論是在陌生還是熟悉的情境中表現(xiàn)出來的不愿意與人交往，獨自一人消磨時光，而且不向旁人表達自己的需要和觀點的孤獨行為，被稱之為兒童的社會退縮行為。 　　原因解析 　　1. 孩子先天的氣質(zhì)類型造成的 　　有的孩子喜歡微笑，而有的孩子更容易哭泣;有的孩子容易害怕、害羞，而有的則不然。比較而言，先天膽小、謹慎、性格內(nèi)向的孩子會自覺表現(xiàn)出控制、抑制自己的行為，他在與人交往時容易退縮。 　　除此之外，那些時常體驗挫折與失敗、對自己不夠自信、經(jīng)常說“我不會”或“我

如何陪伴剛上小學的孩子寫作業(yè)？家長們可以學習我的經(jīng)驗。作為兩個孩子的媽媽，對于是否需要陪伴孩子寫作業(yè)有一些觀點想和大家分享。 一、 多觀察和感受 是否需要陪伴孩子寫作業(yè)，重點在于孩子的感受與需求，而不是家長的自我感覺。 朋友的女兒玥玥今年上三年級，在孩子剛上一年級時，朋友是全年陪下來的，因為剛上一年級孩子什么都不懂，寫起作業(yè)來十分痛苦，沒有家長的陪伴孩子根本寫不下去；二年級時，孩子逐漸掌握了獨立完成作業(yè)的方法，朋友只陪了一半時間；到了三年級，孩子就已經(jīng)學會了如何獨立完成作業(yè)，就不需要家長陪伴了。 但有些孩子學習能力較強，就像朋友的小兒子昊昊，和姐姐不同，因為這孩子識字量大，所以不管是語文還是數(shù)學題目，他都能讀懂，朋友只在小兒子開學前一個月主動陪他寫過作業(yè)，之后都是他自己獨立完成，并且寫完后還會主動拿給朋友檢查。

在時下有很多火熱的名詞，例如“偽娘”、“春哥“這些詞雖然迎合了刺激和新鮮的社會大眾心理，但是如果這樣的詞放到自己的孩子身上，肯定不是家長所愿意的。因此父母在從小培養(yǎng)寶寶的過程中，就要注意性別差異的教育，要從小就防止他們對自己性別的錯位。 其實，孩子的模仿能力是非常強的，讓寶寶分清性別時，要注意自己的言行。爸爸媽媽都跟寶寶多接觸培養(yǎng)感情，讓寶寶不單方面的缺少父愛或者是母愛。有些男孩子喜歡媽媽的東西，例如口紅、指甲油、粉撲等等，他們的這種心理無非是好奇或者是炫耀。這時父母要注意教育培養(yǎng)，不能對他大發(fā)脾氣或又打又罵，這樣反而會讓孩子產(chǎn)生逆反心理更加在你看不到的地方做這些事情。 另外，很多老一輩的爺爺奶奶都喜歡自己得孫子，但是對面對自己的孫女時，卻不能表現(xiàn)出，但他們在帶小孩的時候，會不自覺的把孩子當男孩來喂養(yǎng)，例如給他起了一個男孩子的名字，讓他剪短發(fā)穿短褲，讓他總是和

你家孩子聽話乖嗎？什么性格的孩子比較招人喜歡？這種性格的孩子，小時候招人喜歡，長大后卻很難有出息，你家孩子是哪種性格？ 在大多數(shù)中國父母的眼里，只要孩子聽自己的話就是好孩子。這樣的孩子能給父母省不少心，帶出去也是很乖巧的樣子，會得到別人的夸贊，父母臉上也很有光。但是孩子的聽話也是有一定的度的，家長在教育孩子的時候，要注意對孩子不要有太強的控制欲，讓孩子什么事都聽父母的，對父母是言聽計從。這樣的孩子在小時候可能看起來挺好的，但是長大后很難有出息。 1. 孩子性格容易孤僻，易患心理疾病 其實孩子的天性就是活潑好動，如果孩子在小的時候家長說啥就是啥，對于家長的決定從來沒有異議，太過于聽從家長的話。這很可能是孩子缺乏獨立的能力，比較膽小怕生，害怕與他人接觸，或者是缺乏于別人溝通的能力。這樣的孩子也容易把自己孤立起來，很少與外界接觸。父母要注意觀察，可別把孩