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        周末兒科診所接待了齊齊媽媽，齊齊已經２歲多了，只要不高興或者他的要求沒有滿足，就舉手打人。有的時候奶奶在旁邊還笑，“這個孩子以后不會受欺負。”于是寶寶就更來勁了。齊齊媽媽煩惱，求助專家，該如何教育愛大人的寶寶呢？家庭教育父母該如何正確引導呢？專家這樣解答如下。 　　 　　育兒專家解答：寶寶學會打人，責任在大人。因為寶寶自出生以來，對周圍的世界充滿了好奇，時時、處處在學習，通過他們的感知器官不斷的觀察成人，向成人學習，來獲得各種生活經驗和提高認知水平。家庭是他學習的第一課堂，寶寶的學習方式是模仿，而家庭成員就是他模仿的對象。當孩子看到家中的人有這種動作，或者其他人有這種動作，不管是真的打人還是家中人逗著玩，孩子并不理解，就會學著打人。寶寶的第一個打人的動作發生后，如果家長不去制止

不想讓孩子因自卑苦惱, 父母在這兩方面要“大方”, 娃長大調整好心態。但是大部分孩子走不出自卑的陰影，讓自卑無限蔓延。 作為父母，如果你不希望自己的孩子被自卑所困，那在這兩方面一定要“大方”，不管孩子多大，父母都要注意，只有做到了這幾點，娃長大才會感激你。 在孩子身上做投資、培養孩子的精神食糧時要“大方” 那些被自卑困擾的孩子，在他們小的時候，想要做一些事情時，父母的反應不是答應，而是反對，甚至還會說：做那些有什么用，純粹浪費錢。 相反，不自卑的孩子則是在很多方面，得到了父母的認可和包容。這些父母在孩子身上做投資時會很“大方”，舍得帶孩子旅游、給孩子報興趣班、愿意給孩子買衣服等等。 我們在調研的時候，有一位同學說最讓自己自卑的事情就是，每年寒暑假身邊的同學朋友都會去各種各樣的地方玩，可自己卻哪里

　　你了解孩子嗎？或許還只是對他一知半解，下面我們幫你列出一參考項，幫助你對孩子的個性有更好的理解。 　　活動量：他是一刻不停地奔跑還是會靜靜地停下來聞聞花香； 　　規律性：他每天都會在接近的時間里吃飯、睡覺，還是很少讓你有規律可循； 　　趨避性：他十分樂于接受新鮮口味，還是對無論見過多少次的鄰居依然躲躲閃閃； 　　適應能力：他到了奶奶家依舊能夠平穩入睡還是只能適應自己的小床？ 　　情緒：你每天上班后他都高高興興地迎接你還是一見你就會哭鬧一通？ 　　持久性：他可以長時間集中精神于你們的游戲，直到你說“我們該結束了”，還是很容易受到其他人和事物的影響。 　　反應強度：他對陌生人無論喜惡都反應強烈，還是即使受到輕微傷害依然保持微笑與安靜？ 　　敏感程度：他可以馬上分辨出你更換了奶粉的品牌，還是即使尿褲已經厚厚地也沒有什么不適？ 　　注意力分散程度

                            　　咬指甲 　　咬指甲是兒童時期很常見的不良行為，男女兒童均可發生。程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。愛咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽動。 　　吮吸手指 　　吮吸手指在嬰兒期是一種常見的現象，到2-3歲以后，這種現象會明顯減少。隨著年齡增長，會逐漸消失。如不消失，則是一種不良的行為偏差。 　　屏氣發作 　　是指嬰幼兒在受到刺激哭鬧時，在過度換氣之后出現屏氣，呼吸暫停，口唇青紫，四肢僵硬，嚴重者可出現短暫的意識障礙。短則半分鐘到1分鐘，長則2分鐘

　　在教育孩子的問題上，父母應該站在一條陣線上。要做到這一點，就需要你多多用心。 　　1、學習教育知識，掌握科學教育方法 　　教育子女也是一門學問。父母在家庭中的社會角色不僅僅是教育者，同時也是終生學習者，要通過多種途徑學習怎樣為了父母。 　　A、轉變觀念 　　許多以往被認為是真理的教育觀念，現在已經被證明是不恰當的，甚至是錯誤的，因此，家長急需學習新的正確的知識，及時改變自己的兒童觀和教育觀。 　　B、轉變教育行為 　　在教育過程中，父母要不斷進行反思、體驗和觀察。每個孩子、每個家庭都是不同的，家長要結合自家的實際情況，不斷改進突破教育方式。 　　2、突然“自以為是”心理障礙 　　當在教育孩子的問題上產生分歧時，大多數人都會認為自己是對的，而對方是錯的， 這就是“自以為是”心理。 　　因為這種“自以為是&rdq

寶寶和別人一起玩耍的時候，突然發起脾氣，把別的小朋友一把推開。寶寶所表現出來的“暴力”行為稱為兒童攻擊性行為。那么，幼兒攻擊性行為產生的原因是什么？一起來看看吧！ 幼兒攻擊性行為的主要原因 1、語言表達貧乏 把自己的感受表達出來，對孩子來說是件很困難的事。也正是因為他不會說話或者說話說不清楚，無法和別人建立有效的溝通，所以他選擇咬人或是打人，來發泄自己的不滿情緒。因此，下次你看到孩子急切向你表達，但你又不能弄明白時，一定要好好安慰他，肯定的告訴他“別著急，媽媽會幫助你的”，這樣他就不會把怒火發到其他小朋友身上了。 2、寶寶的自衛 有時候孩子打人是出于一種自衛，或是其他合理的原因。可能是因為小朋友搶了他的奶瓶，或者有人先打了他，甚至有小朋友抓了他的頭發。寶寶決不會容忍自己被欺負，他會全力維護自己的利益，這只是一種

什么是肛欲期 孩子在學會自己脫褲子解大小便后，反復出現憋大便或憋小便，并將大便或小便解在褲襠里的現象。在肛欲期，肛門和尿道括約肌的收縮和放松都可以給孩子帶來性的體驗。所以，有的孩子從憋尿中獲得性快感，有的孩子從憋大便中獲得性快感，但是，并非每個孩子都有非常明顯的肛欲期表現。 肛欲期的特點及其表現 1.大致在1歲半至3歲左右出現肛欲期的表現； 2.幼兒在已經學會自己脫褲子解大小便后，反復出現憋大便或小便，并將大便或小便解在褲襠里，這是肛欲期的典型表現。有的幼兒會在憋大便或小便的時候躲進自己的房間、窗簾后面、房間門的后面； 3.憋大小便的時候會出現面紅、大汗、全身緊張狀、雙手握拳狀、四肢關節屈曲狀等，這是幼兒體驗性欣快感的表現； 4.將大便或小便解在地板上，認真研究，特別關注自己的大小便，用手感覺小便，給大便命名等； 5.頻繁地上洗手間

　　美國一項最新研究表明，兒童自閉癥與交通污染有著一定聯系。此前也有研究表明，家住在高速公路旁的兒童也易得自閉癥。   　　高污染患病幾率是正常3倍   　　據英國媒體報道，南加利福尼亞大學研究者通過對500多名兒童的調查發現，長期生活在高度交通污染環境的兒童患自閉癥幾率比生長在潔凈環境下的兒童高3倍。   　　此項研究的數據來自美國環境保護署，這些數據原本用來查看加州的環境污染狀況。數據對那些在出生前和出生后一年都處在污染環境下的兒童進行了分析，發現279名兒童患自閉癥，而245名并沒有患此病。   　　研究者警告，這個結論的意義重大，因為看起來很平常的空氣污染也許會引起長期精神疾病。該項研究發表在美國《普通精神病學紀要》雜志上。   　　然而，有學者認為這個結論并不具有說服力。倫敦大學認知發展學院教授烏塔&middo

　　不少的孩子都有自己的缺點，一些不良的行為習慣更是常見。有些父母希望孩子能夠改正不良習慣，卻不懂用正確的方法去教育，影響了親子間的情感。 　　孩子生性好奇什么都想探索，自然而然形成一些這樣或那樣的小毛病。對于孩子的不足，看著可能很小，常常容易被家長忽視，如習慣逐漸形成就難以矯正。所以家長們要多關注，多留意，多觀察孩子生活中習慣了。如家長確實正視孩子的教養習慣問題，就應該讓孩子從細節引導他們，然后穩步培養其意識行為。 　　【打斷你講話】有時孩子懷著興奮的心情想要告訴你什么事，但如果孩子得到允許你講話中斷你的話，這樣孩子會感覺他擁有這樣特權去取得人的重視，并且忍受不了別人的不理會他。導致往后可能漸漸形成自我中心的行為。 　　教育錦囊：假如孩子跑過來纏著你講話，你可以指著凳子讓他過去坐并且在你結束講話前都要保持安靜;如果你要打電話或見朋友的話，告訴孩子要保持安靜并且不要打擾你，然后給他安

一歲半寶寶語言發育水平 寶寶的語言發育是一個循序漸進的過程，嬰兒時期只會發育簡單的音節，那么一歲半后的寶寶語言發育水平是怎么樣的呢？一起來看看吧！ 語言表達能力的里程碑 1歲半以后，大多數寶寶表達自己的需求，不再用哭鬧的方式，而是用語言的方式。寶寶的“精辟用詞”，常能逗得爸爸媽媽開懷大笑。寶寶每天不但能夠學習20個以上的單詞，而且能學以致用。在未來的半年中，寶寶基本上能學會使用母語表達自己的要求和意愿了。寶寶基本上能夠叫出家里的物品名稱，并知道大部分物品的用途。如果在圖畫書上看到他認識的物品，就能夠和家里的實物聯系起來。但寶寶還不知道物品是一種商品，家里有的別人家也會有。比如媽媽開的是一輛紅色汽車，當寶寶在路上或圖畫中看到紅色汽車，便會認為是媽媽的汽車。 體能飛速發育 進入1歲半以后，大多數寶寶已經能夠下蹲、

　　在日常與家長的溝通中常常聽到家長說：“我們家的孩子不合群， 不會與別的小朋友相處。自己想要的玩具不管是誰的，一下子就從人家那里搶過來，不給就動手打人家。并且還說很希望自己的孩子能多與別的小朋友交往學會交往。我們在幼兒園的一日學習與生活中，也同樣發現這樣的問題，小朋友間不會交往，常常發現他們用抓了，咬了這樣的行為來解決問題。 　　交往是發展社會性的一條重要途徑。我們老師與家長都有讓孩子學會與人交往的意識。但及早幫助孩子學會與人交往就更必要了！ 　　首先我認為家長要為孩子樹立榜樣。父母是孩子心中的榜樣，父母的一言一行都會給孩子留下深刻的印象。如果家長在家能夠注意創造和諧的家庭氣氛，和孩子平等相處，遇事能多為別人著想，孩子不但會尊重父母，也會懂得克制和謙讓，遇事與人商量。 　　其次老師和家長都應支持鼓勵與小朋友交往。他們在與交往中，可以擺脫與成人交往時的拘束與膽怯心理，而變

學齡前兒童的心理發育和家庭是有著密不可分的關系，無論是家庭環境還是父母的引導在無形之中都會影響孩子心理發育是否正常。那么家庭關系對孩子有什么樣的影響呢？一起來看看吧！ 家庭關系對孩子的影響 一、爸媽恩愛→孩子性格健康開朗 爸媽恩愛、夫妻關系和睦的家庭，能給孩子良好的家庭環境，這類孩子的性格也會更加平和、開朗、不輕易動粗。 由于父母關系很好，孩子也會對婚姻產生美好的感覺和向往，能有健康的異性戀。 二、爸媽感情淡薄→孩子任性自私 爸媽感情淡薄，兩個人常常靠通過孩子來交流或維系家庭，就是人們常說的“以孩子為中心”的家庭。 在父母關系的作用下，孩子被過多關注或干涉，性格會變得任性和自私。 三、強勢媽懦弱爸→男孩子膽小、自卑、懦弱 由于爸爸軟弱，大權旁落給母親，在這個

　　很多家長對于孩子能否集中注意力很關注，因為如果不能很好地控制自己的注意力，對將來的學習、工作都是很不利的。教育專家建議，先找到影響孩子集中注意力的原因，然后再“對癥下藥”。 　　兩個因素分散孩子注意力 　　環境方面：如果孩子生活在吵鬧的環境中，很容易分散注意力。此外，家里的物品如果擺放得很亂，比如孩子的書桌堆著很多零食、玩具，書桌旁邊放的又是電腦，孩子的注意力肯定不能集中。 　　家長方面：家長總希望能培養出優秀的人才，因此并沒有配合孩子的成長腳步，讓孩子參加很多興趣班，也不管孩子愿不愿意，急于求成地把太多的知識塞給孩子，面對那些遠遠超出自己承受范圍的知識，孩子或許最初會覺得新鮮，但時間一長，必然會喪失興趣，注意力就會分散。 　　還有，有些家長喜歡看著孩子做作業，這原本沒有什么，但如果正好來電話了，家長自顧自在孩子旁邊聊了起來，這樣孩子的注意力就被分散了。

　　早期性教育的好壞決定孩子一生的性觀念。家長要讓孩子從小懂得性是一件正大光明并且美好的事，這樣才能讓他們最終發育成一個正常、健康的成年人。 　　首先，家庭性教育應注意順其自然，但還要注意把握時機。當孩子提出性問題時，是對孩子進行性教育的最佳時期。 　　父母就應微笑著看著孩子的眼睛，坦然給以回答。例如對孩子提出的“我是從哪里來時”的問題時，父母應該讓孩子知道他是爸爸、媽媽相愛結合而生下來的，并且可以描述具體一些，可以這樣講解：當爸爸媽媽互相親愛的時候，他們喜歡靠得很近，接吻擁抱，于是他們做愛。爸爸把陰莖放到媽媽的陰道里。媽媽的肚子里有許許多多微小的卵子。爸爸有一種特殊的精液，里面有精子，精子和卵子結合后吸收營養，逐漸長成嬰兒。假如從孩子很小的時候就談論這些事情，那么當他們進入青春期，就可以很容易地談到性，他們也學會了如何向父母請教這方面的問題。 　　另外父母可

　　隨著孩子年齡的增長，接觸范圍的擴大，知識面的增加，他們的內心世界豐富了，對事物有了獨立的見解，極易對父母產生“逆反心理”，他們認為自己已經長大了，很多事情有自己不同的看法，于是會出現與父母頂嘴的現象。這種情況家長大可不必擔心，這是孩子心智發展過程中的一個階段，說明他的自我意識正在得到正常的發展，家長不必太在意，只是在孩子跟您頂嘴的時候，要注意教育方式，化解之道先要從家長自身做起。 　　         第一，不要隨便責備孩子或用抱怨的語氣交談。常常不講方式、場合地批評孩子，是不少父母的通病。有些批評十分尖銳，卻不完全正確，傷孩子的自尊心，漸漸引起了孩子內心的埋怨、憤恨，甚至記仇。所以批評孩子首先要弄清緣由，不要亂批評，場合宜單獨相處，方式是和顏悅色、和聲細語地分析，要循循善誘，使孩子心甘情

　　寶寶1歲4個月，不好好吃飯，常常要幾個大人一起配合才能喂進去一些。請問該如何培養他的良好行為和習慣？ 　　云南 侯俊廷 　　愉快健康的寶寶吃得足夠了。由于幼兒經常吃零食，比吃飯吃得多，因此很難計算他們實際吃了多少。他們吃得也很不規律，星期一吃起來像個小老虎，星期二像只小貓，吃多少完全依賴于他們的心情、食欲和活動量。盡管他們某些天或某頓飯吃得很少，但一個星期平均下來，他們吃的量是適當的。讓孩子自己選擇想吃什么就吃什么，不想吃的時候不要勉強他，你的任務是提供健康的食品。 　　如何培養良好的行為和習慣是一個很復雜的大問題，需要父母付出很多的，長時間的愛、耐心、時間和精力，不是三言兩語能夠說得清楚的，我們這里提幾點原則性的意見，供父母參考。 　　首先，對于什么樣的行為是好行為，由于不同父母的價值觀不同，看法和定義是不同的，因此父母和其他照顧孩子的人需要一起坐下來討論制定哪些紀律，達成一

　　最近幾年，孩子的考前焦慮越來越多，這是兒童焦慮的典型表現。“也不知道怎么了，孩子成績原來一直很好，心理素質也不錯。可最近一段時間，一到考試前就生病，老喊肚子疼，要上廁所。”北京回龍觀醫院心理科副主任醫師孫春云早已見怪不怪。“學習焦慮”已經影響到很多孩子的日常生活。 　　女孩通常會比男孩更加早慧，因此也更容易出現焦慮問題。這與父母的高期望有很大關系。她們上課時害怕老師提問，總擔心考試失敗，有的對考試感到恐懼，甚至一進考場就發暈。“考試前有些焦慮是正常的，但如果這種情況持續兩三個月仍不能緩解，就是一種病態了。因考試或學習而產生焦慮，一方面是因為把分數看得過重;另一方面，則是因為期望過高。一旦出現這種焦慮，女孩子受到的影響更大。因為在兒童期，女孩往往會把事情看得很重，再加上如果事情沒有朝著自己的預期發展，就容易讓她們缺乏自信、苦悶

研究生階段有多重要？《Science》有一次專訪，我特意借此來談談研究生對于一個人的發展是非常重要的。他們幾個人都非常公認的一條是：研究生是決定人以后成就高低的一個分水嶺。研究生做得好了，很可能會決定你以后做得非常好。西方有一句諺語我一直是向學生推崇的，那就是： 優秀是一種習慣。你研究生做得很出色，博士生做得也很好了，然后你就會一直做得好。 1、學生時期要培養哪些優秀的能力？ 怎么樣開始從研究生就做得非常好呢？為什么研究生很重要呢？大家都知道，世界上一流的研究成果都是二十幾歲那個年齡完成的。大家都認為，二十幾歲的創造性最強，然后三十幾歲就差一點。我特意去考證了一下，并沒有發現二十幾歲的創造力就最強。 最后，我找到神經學家浦慕明先生講過一句，他認為創造力隨著年齡而衰退的原因是：年齡越大，接受的信息量越多，大量的信息會束縛你的創造力。聽起來

聊起教育孩子這個話題，家長的苦水總如滔滔江水延綿不絕： 叫孩子自己吃飯，遲遲不肯自己動手，一直拖到我來喂他，不然就堅決不吃； 上課的時候，別的小朋友都安安靜靜坐著，我家小孩總是坐不住，跑來跑去不停的； 叫孩子不要做什么，他其實聽得懂，但是卻一直不見他行動。就算我和他發脾氣了，他都害怕了，還是沒有行動上的反饋； 而這時，家長們常常會為孩子的這些行為打標簽，把問題全部歸因為孩子“不聽話、太難教”了，根本不知道怎么管。 著名哲學家盧梭曾說：“要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。”對于孩子的這些表現，比起給孩子下定論，更首要的是找出孩子為什么會這樣的原因！ 孩子不聽話、坐不住、不愛動手、無秩序、自理能力差...其實，原因可能是孩子前庭覺和本體覺失調導致的。 在多特龍巖校區有位叫愷愷（化名）的小朋友，在

青春期的性，讓父母們如臨大敵。它是那些父母群中除了學習成績之外的重要話題。該如何推遲少男少女們發生性行為的時間呢？一項來自荷蘭的研究表明：與媽媽擁有更好關系質量的少女不太可能在青春期早期發生性行為。 在荷蘭進行的這個研究一共調查了2931名男孩和女孩，它以問卷的方式了解這些孩子們的性生活信息以及他們與父母的關系。整個研究的數據一共收集了2次，第一次是這些孩子12歲的時候，第二次是他們16歲的時候。結果發現，在報告與媽媽關系好的女孩中，有44%在12-16歲期間沒有發生性行為。 該研究的作者Raquel Nogueira Avelar e Silva是荷蘭鹿特丹Erasmus醫學中心公共健康研究員，他認為研究發現母親在女孩早期性啟蒙中扮演了保護性的角色，不過該研究沒有發現母親對男孩在性方面的影響。另外，研究也沒有發現父親在這方面對男孩或者女孩有保護